المؤلفون: Gómez Lima, Ana Belén

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida

Thesis Advisors: ana.gomez@udg.edu, Planes Pedra, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comportaments sexuals de risc, High-risk sexual behaviours, Comportamientos sexuales de riesgo, Formació de formadors, Train-de-trainer, Formación de formadores, Programes preventius, Preventive programmes, Programas preventivos, Infeccions de transmissió sexual, Sexually transmitted infections, Infecciones de transmisión sexual

Time: 159.9, 616.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/402897

المؤلفون: Lidia García Molinero, Noelía Antúnez del Cerro, Amaia Salazar Rodriguez

المصدر: Encuentros, Iss 23 (enero-abril) (2025)

مصطلحات موضوعية: Educación artística, Educación Infantil, Educación Primaria, Formación de formadores., History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/985; https://doaj.org/toc/2610-8046

URL الوصول: https://doaj.org/article/1de216cd70154858abc963db3ddaf463

المؤلفون: Maldonado Fernández, María del Socorro, Inciarte González, Alicia, Martínez Susa, Shirley

مصطلحات موضوعية: 370 - Educación, Didáctica en la educación superior, Formación de formadores, Desarrollo curricular, Teorías del aprendizaje, Expresión oral y escrita, Didáctica, Educación superior, Formación docente, Prácticas profesionales

وصف الملف: 166 páginas; application/pdf

Relation: Ahumada, Pedro. (2003). La Evaluación en una concepción de Aprendizaje significativo. Ediciones Universitarias de Valparaíso. Chile (Segunda Edición).; Apollinaire, Guillaume, (1918). El caligrama. Universidad Complutense. Madrd España.; Ausubel David, Novak Djokovic, (1983). Teoría del Aprendizaje Significativo. Psicología Educativa: Un Punto De Vista Cognoscitivo .2° Ed.Trillas México.; Barriga, Omar. y Henríquez, Guillermo, (2003). La presentación del objeto de estudio. Reflexiones desde la práctica docente. Universidad de Chile.; Blumer, Herbert, (1969). “Symbolic Interaction: Perspective and Method”. Englewood Cliffs N.J:Prentice Hall.; Bobbit, Franklin. (1918). Scientific Method in Curriculum Making. En Flinders, D & Thornton. (Eds.), The Curriculum Studies Reader, N.Y.C.: Routledge Falmer.; Campanella, Tomás (1623). Filosofía Epilogistica. La ciudad del Sol Frankfurt Alemania.; Carr, Wilfred y Kemmis, Stephen. (1988). Teoría Crítica de la enseñanza. 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الاتاحة: https://hdl.handle.net/10819/21361

المؤلفون: Tejada Fernández, José

المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2013: Vol.: 10 Núm.: 1; p. 170-184 | 345-358

مصطلحات موضوعية: professionalització, desenvolupament professional, aprenentatge permanent, formació per competències, formació de formadors, ensenyament superior, professionalisation, professional development, lifelong learning, competency-based training, trainer training, higher education, profesionalización, desarrollo profesional, aprendizaje permanente, formación por competencias, formación de formadores, educación superior

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/284656/372889; https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/284656/372890

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/284656

المؤلفون: Ildefonso Camacho Laraña

المصدر: Revista de Fomento Social, Iss 308 (2024)

مصطلحات موضوعية: Compañía de Jesús, Cooperación universitaria, Desarrollo sostenible, Formación de formadores, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uloyola.es/rfs/article/view/5524; https://doaj.org/toc/0015-6043; https://doaj.org/toc/2695-6462

URL الوصول: https://doaj.org/article/7e89ce2ad94449ce87469adcb032f66a

المؤلفون: Puig Calvó, Pere

المساهمون: University/Department: Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Ciències de l'Educació

Thesis Advisors: Arbós Bertrán, Albert

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: formación de formadores, movimientos educativos, educación, familias, asociación, formación institucional, alternacia

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0129109-133410
http://hdl.handle.net/10803/9345

المؤلفون: Patricia Villamor Manero

المصدر: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 35, Iss 2, Pp 121-138 (2023)

مصطلحات موضوعية: política de la educación, formación de formadores, participación, educación política, estudios universitarios, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/31071; https://doaj.org/toc/1130-3743; https://doaj.org/toc/2386-5660

URL الوصول: https://doaj.org/article/149eaec1cb49493d80e956a5cfa18387

المؤلفون: Ruiz Bueno, Carmen

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

Thesis Advisors: Tejada Fernández, José

المصدر: B-242700-2002
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Evalución de programas, Formación de formadores, Formación ocupacional, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0123102-154003
http://hdl.handle.net/10803/5003

المؤلفون: Ramírez Muñoz, Vera

المصدر: Artes La Revista; Vol. 21 Núm. 28 (2022): Julio-diciembre; 40-66 ; 1657-3242

مصطلحات موضوعية: espiral investigativa, educación rural, formación de formadores en teatro, formación teatral, investigación-creación, Investigative spiral, Rural education, Theater teacher training, Theater training, Research-creation, educação rural, formação de formadores em teatro, formação teatral

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/artesudea/article/view/358224/20814730; https://revistas.udea.edu.co/index.php/artesudea/article/view/358224

الاتاحة: https://revistas.udea.edu.co/index.php/artesudea/article/view/358224

المؤلفون: García Navarro, Carmen, López Martínez, Manuel José

مصطلحات موضوعية: Investigación-acción, Educación de la primera infancia, Formación de formadores, Educación intercultural, Enseñanza de lenguas, Interdisciplinariedad, Action research, Pre-school education, Training of trainers, Intercultural education, Language teaching, Interdisciplinary approach

Relation: Cuestiones pedagógicas, 1 (30), 154-168.; https://doi.org/10.12795/CP.2021.i30.v1.12; https://idus.us.es/handle//11441/158781

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/158781

المؤلفون: Heraldo González, Pablo

مصطلحات موضوعية: Formación de Formadores, Desarrollo Profesional, Liderazgo Pedagógico, Training of Trainers, Professional Development, Pedagogical Leadership

Relation: Heraldo González, P. (2024). Liderar el desarrollo profesional docente: perspectivas de un grupo de directivos chilenos. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 28 (1), 193-215. DOI: https://doi.org/10.30827/profesorado.v28i1.29778; https://hdl.handle.net/10481/92642

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/92642
https://doi.org/10.30827/profesorado.v28i1.29778

المؤلفون: Avilez Morgado, Héctor, Vasquez Feria, Alim Getze Mani Eden

المصدر: Diálogos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 43 (2024): abril - septiembre 2024; 111-129 ; 2524-9274 ; 1667-2003 ; 10.22529/dp.2024.22(43)

مصطلحات موضوعية: programa de investigación, formación de formadores, estudiante graduado, ruta escolar, incentivos del comportamiento, research program, training of trainers, graduate student, school pathway, behavior incentive

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip

Relation: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5571/7396; https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5571/7397; https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5571/7398; https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5571

الاتاحة: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5571
https://doi.org/10.22529/dp.2024.22(43)07

المؤلفون: Roberto Junior, Francisco Sousa, Ramirez, Rodrigo Avella, Martinez, Helen Regiane, Baumann, Priscila Claudia de Jesus Antunes

المصدر: Refas - Revista Fatec Zona Sul; v. 10 n. 5 (2024); 1-14 ; Refas - Revista Fatec Zona Sul; Vol. 10 No. 5 (2024); 1-14 ; Refas - Revista Fatec Zona Sul; Vol. 10 Núm. 5 (2024); 1-14 ; 2359-182X ; 10.26853/Refas_ISSN-2359-182X_v10n05_00

مصطلحات موضوعية: Educação financeira, Formação do formador, Saberes docentes, Relato de experiência, Financial education, Teacher Education, Teaching knowledge, Experience report, Educación financiera, Formación de formadores, Conocimientos docentes, Informe de experiencia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistarefas.com.br/RevFATECZS/article/view/707/507; https://www.revistarefas.com.br/RevFATECZS/article/view/707

الاتاحة: https://www.revistarefas.com.br/RevFATECZS/article/view/707

المؤلفون: Silvina Rosignoli

المصدر: Question, Vol 3, Iss 76 (2023)

مصطلحات موضوعية: Inteligencia Artificial Generativa, Formación de Formadores, Tecnología Educativa, Enseñanza Universitaria, Communication. Mass media, P87-96

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7957; https://doaj.org/toc/1669-6581

URL الوصول: https://doaj.org/article/0ca17beb0cda435fb51fea771c4da5c9

المؤلفون: García Molinero, Lidia, Antúnez del Cerro, Noelia, Salazar Rodríguez, Amaia Isabel

المصدر: Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, ISSN 2610-8046, Nº. 23, 2025 (Ejemplar dedicado a: El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica), pags. 35-47

مصطلحات موضوعية: Artistic education, Early childhood education, Primary education, Training of teachers, Educación artística, Educación Infantil, Educación Primaria, Formación de formadores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9889746

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9889746

المؤلفون: Bongiorno, Florencia Marlene, Tacaliti Terlera, María Silvia, Tocho, Érica Fernanda, Morais Melo, Susana Graciela de

مصطلحات موضوعية: Educación, formación de formadores, profesorado, ajuste programático, diagnóstico

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174901

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174901

المؤلفون: Carolina Becerra-Sepúlveda, Rosa Ibáñez-Muñoz, Ezia Valenzuela Giovanetti

المصدر: Revista Colombiana de Educación, Iss 87 (2023)

مصطلحات موضوعية: formación de formadores, prácticas, escuela de formación de profesores, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/13011; https://doaj.org/toc/0120-3916; https://doaj.org/toc/2323-0134

URL الوصول: https://doaj.org/article/24f15e242ec1418e82cefbacfa6726ba

المؤلفون: Hunt-Gómez, Coral Ivy

المصدر: HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades; Vol. 17 No. 5 (2023): Monograph: "The digitization of learning. New options for teaching"; 1-10 ; 2695-9623

مصطلحات موضوعية: Subtitling, UDL, Teacher Training, Secondary Education, Language Teaching, Education, Accesibility, Subtitulación, DUA, Formación de Formadores, Educación Secundaria, Enseñanza de Lenguas, Educación, Accesibilidad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1594/1711; https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1594

الاتاحة: https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1594

المؤلفون: Martínez Hernández, Daniela Patricia

المصدر: Riaices; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Teoría y práctica de experiencias educativas innovadoras; 33-39 ; 2340-6194 ; 10.17811/ria.5.1.2023

مصطلحات موضوعية: formación de formadores, educacion de adultos, teacher training, Entrainement des entraineurs, acompanhamento de graduados

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://reunido.uniovi.es/index.php/riaices/article/view/19893/15920; https://reunido.uniovi.es/index.php/riaices/article/view/19893

الاتاحة: https://reunido.uniovi.es/index.php/riaices/article/view/19893
https://doi.org/10.17811/ria.5.1.2023.33-39

المؤلفون: Manrique, María Soledad

المصدر: Revista del Instituto de Investigaciones en Educación; Vol. 14, Núm. 19 (2023); 64-83 ; 1853-1393

مصطلحات موضوعية: formación de formadores - dispositivos clínicos – vínculos intersubjetivos – escisión de la transferencia

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Relation: https://revistas.unne.edu.ar:443/index.php/riie/article/view/6754/6344; https://revistas.unne.edu.ar:443/index.php/riie/article/view/6754

الاتاحة: https://revistas.unne.edu.ar:443/index.php/riie/article/view/6754
https://doi.org/10.30972/riie.19146754