المؤلفون: Alejandra Magali Torres Velázquez, Martha Elizabeth Zanatta Colín

المصدر: Revista Educación, Vol 47, Iss 1, Pp 1-14 (2023)

مصطلحات موضوعية: educación universitaria, saberes, formación disciplinar, formación valoral y personal, diseño de instrumentos, formación integral, Education (General), L7-991

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Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44072432039; https://doaj.org/toc/0379-7082; https://doaj.org/toc/2215-2644

URL الوصول: https://doaj.org/article/740ab8fab5ed446e9566b07e6cb83a52

المؤلفون: Alejandra Orbeta-Green, Marcela Doren-Tello

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2023)

مصطلحات موضوعية: profesor de artes visuales, formación disciplinar, formación pedagógica, pesos formativos, propuesta curricular, Fine Arts, Visual arts, N1-9211

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/91316; https://doaj.org/toc/1131-5598; https://doaj.org/toc/1988-2408

URL الوصول: https://doaj.org/article/63990d94702b4297a6113df2f759507f

المؤلفون: José Luis Mariscal Orozco, Concepción Sosa Rodríguez

المصدر: Culturas, Vol 9, Iss 1, Pp 21-51 (2022)

مصطلحات موضوعية: gestión cultural, formación disciplinar, mapeos culturales, investigación en gestión cultural, Museums. Collectors and collecting, AM1-501, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674

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Relation: https://polipapers.upv.es/index.php/cs/article/view/17585; https://doaj.org/toc/2386-7515

URL الوصول: https://doaj.org/article/ad7781266da54caebcebfac018f8820b

المؤلفون: Orbeta-Green, Alejandra, Doren-Tello, Marcela

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 36 No. 2 (2024); 369-380 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 36 Núm. 2 (2024); 369-380 ; 1988-2408

مصطلحات موضوعية: visual arts teacher, disciplinary training, pedagogical training, training weights, artist-teacher, profesor de artes visuales, formación disciplinar, formación pedagógica, pesos formativos, propuesta curricular

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/91316/4564456567539; Abara, J. (2017). ¿Artista-educador o educador-artista? El límite difuso del rol social. EARI, Núm. 8. https://doi.org/10.7203/eari.8.9458 Balliro, B. y Katzew, A. (2015). Awakening presence in art teacher training. Visual art research, volumen 41, número 1. https://doi.org/10.5406/visuartsrese.41.1.0084 Barco, J., Bulla, G. y Velásquez, G. (2015). Educación de educadores en artes visuales, un lugar de sentido para la educación artística, (Pensamiento), (Palabra) y Obra, núm. 14, julio-diciembre, pp. 108-120 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá, Colombia. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614165075010 Berríos, P., Cancino, E., Guerrero, C., Parra, I., Santibáñez, K. y Vargas, N. (2009). Del taller a las aulas. La institución moderna del Arte en Chile (1797-1910). LOM Ediciones. Bolívar, A. (2005). Conocimiento Didáctico del Contenido y Didácticas Específicas. Profesorado. 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الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/91316

المؤلفون: Machin, Diego Fernando, Tarizzo, María Luján

مصطلحات موضوعية: Arquitectura, Enseñanza, Perfil profesional, Formación disciplinar

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Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148655

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148655

المؤلفون: García Belsunce, César

المصدر: Folia Histórica del Nordeste; Núm. 32 (2018); 223-227 ; 2525-1627 ; 0325-8238

مصطلحات موضوعية: Historia, Ciencias Políticas, Vocación, Formación disciplinar, Exigencias

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Relation: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/fhn/article/view/3504/3141; https://revistas.unne.edu.ar/index.php/fhn/article/view/3504; http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/37863

الاتاحة: http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/37863
https://revistas.unne.edu.ar/index.php/fhn/article/view/3504
https://doi.org/10.30972/fhn.0323504

المؤلفون: Milton Alier Montero-Ferreira, Laura Nataly Galvis Velandia, Maritza Carolina Jaimes Márquez

المصدر: Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 12 (2021)

مصطلحات موضوعية: Convergencia, complejidad, saberes, formación disciplinar, Education (General), L7-991

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Relation: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1611; https://doaj.org/toc/2256-1536

URL الوصول: https://doaj.org/article/d686152877524d47b915a7124be73d63

المؤلفون: Medina, Roberto Carlos

المصدر: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN 1668-0227, Nº. 210, 2024 (Ejemplar dedicado a: Anuario de Investigación 2023 (Primera parte) Memoria del Instituto del Investigación en Diseño 2023 - Volumen 9), pags. 241-248

مصطلحات موضوعية: Interdisciplinariedad, Pensamiento complejo, Coyuntura, Rol del arquitecto, Formación disciplinar

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Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9336336; (Revista) ISSN 1853-3523; (Revista) ISSN 1668-0227

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9336336

المؤلفون: Torres Quiroz, Almintor Giovanni

مصطلحات موضوعية: Formación disciplinar, Formación para la investigación, Habilidades para la investigación científica, Educación universitaria, Docente educativo, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

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Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12952/7586

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12952/7586

المؤلفون: Hernández González, José William, Delgadillo Chavez, Natalia, Gaitán Ortiz, Carolina

المصدر: https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/conuco/article/view/778.

مصطلحات موضوعية: disciplinary training, management of sports, permanent training, sports facilities, sports manager, formación disciplinar, formación permanente, gestión deportiva, gestor deportivo, instalaciones deportivas

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Relation: Abbate, E., Mileti, M. y Vázquez, C. (2000). La necesidad de investigar en contabilidad. Invenio, 3(4-5), 115 – 124. https://www.redalyc.org/pdf/877/87730508.pdf Amat, O. y Oliveras, E. (2004). Propuestas para combatirla contabilidad creativa. Universia Business Review. (1) 10-17. https://www.redalyc.org/pdf/433/43300101.pdf Arbeláez, D. F., Correa, L. y Silva, J. (2013). Un acercamiento a los desarrollos investigativos en la auditoría forense. Tendencias, 14(2), 216-230. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?código=4722794 Bravo, S. (2011). La contabilidad creativa. AECA: Revista de la asociación española de contabilidad y administración de empresas, (94), 1-63. http://www.aeca1.org/revistaeca/revista94/94.pdf Casabianca, M L. (2005). Contabilidad creativa. Revista FCE, 1(3), 57-63. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5523081 Constitución Política de Colombia. (1991, 4 de julio). Asamblea Nacional Constituyente de Colombia. 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الاتاحة: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/2626
https://doi.org/10.22579/2619-614X.778

المؤلفون: Díaz, Juan Pablo

مصطلحات موضوعية: Formación disciplinar, Argumentación académica, Producción en investigación

وصف الملف: application/pdf; p. 241-243

Relation: https://hum.unne.edu.ar/publicaciones/invest_posgrado/terceras_jornadas.pdf; UNNE/PI/16-H0012/AR. Corrientes/Procesos de subjetivación e institucionalización en problemáticas filosóficas contemporáneas; Díaz, Juan Pablo, 2019. La formación disciplinar en análisis: entre la producción en investigación y la argumentación académica. En: III Jornadas de Intercambio de la Producción Científica en Humanidades y Ciencias Sociales. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, p. 241-243.; http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27931

الاتاحة: http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27931

المؤلفون: Bulich, María Alejandra, Parkansky, María Alejandra, Terzaghi, Virginia

مصطلحات موضوعية: Trabajo Social, Formación disciplinar, Prácticas de Formación Profesional

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94855

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94855

المؤلفون: Padierna , Juan Carlos, Díaz , Arturo, Cachón , Javier

المصدر: Revista Impetus; Vol. 14 No. 1 (2020); e-743 ; Revista Impetus; Vol. 14 Núm. 1 (2020); e-743 ; 2981-3948 ; 2011-4680

مصطلحات موضوعية: disciplinary training, management of sports, permanent training, sports facilities, sports manager, formación disciplinar, formación permanente, gestión deportiva, gestor deportivo, instalaciones deportivas

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/743/812; https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/743/816; Añez, H. C. (2005). El capital intelectual: nuevo enfoque de la flexibilización laboral. Revista Venezolana de Gerencia, 10(30), 310-324. Carrasco, J. B. & Calderero Hernández, J. F. (2007). Aprendo a investigar en educación (2.a ed.). RIALP S.A. Carrillo, J. & Iranzo, C. (2000). Calificación y competencias laborales en América Latina. En Tratado latinoamericano de sociología del trabajo (pp. 179-212). Fondo de Cultura Económica. Coldeportes Nacional. (2001). Legislación deportiva. Kinesis. Coldeportes Nacional. (2010). Plan nacional del deporte. Coldeportes Nacional. Congreso de la República de Colombia. (2001, 21 de diciembre). Ley 715. Por la cual se dictan normas y otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación y salud en Colombia. Diario Oficial 44654. https://bit.ly/3hVGy6F Congreso de la República de Colombia. (2009, 5 de enero). Ley 1270. Por la cual se creó la comisión nacional para la seguridad, comodidad y convivencia en el fútbol en Colombia. Diario Oficial 47223. https://bit.ly/3xRKbQJ Constitución Política de Colombia. (1991). Gaceta Constitucional n.o 116. https://bit.ly/3rrmzjw Cuesta Santos, A. (2012). Modelo integrado de gestión humana y del conocimiento: una tecnología de aplicación. Revista Venezolana de Gerencia, 17(57), 86-98. https://doi.org/10.31876/revista.v17i57.10674 Departamento de Planeación Nacional de Colombia. (2008). Documento Conpes 3527: Política nacional de competitividad y productividad. https://bit.ly/3zjWyFu Díaz, R. & Arancibia, V. H. (2002). El enfoque de las competencias laborales: Historia, definiciones y generación de un modelo de competencias para las organizaciones y las personas. Psykhe, 11(2), 207-214. Escobar Valencia, M. (2005). Las competencias laborales: La estrategia laboral para la competitividad de las organizaciones. Estudios Gerenciales, 96(3), 31-55. García Fernández, J. (2011). La fidelidad de clientes en centros de fitness privados españoles: La cadena de creación y percepción de valor [Tesis]. Universidad de Sevilla. Gil Flores, J. (2007). La evaluación de competencias laborales. Educación XX1, 10, 83-106. https://doi.org/10.5944/educxx1.1.10.298 Gómez, A. & Núñez, J. (2011). El gestor del deporte: características, funciones y tendencias de futuro. Journal of Sport Economics & Managment, 1(1), 5-30. Morales Sánchez, V., Pérez López, R. & Anguera, M. T. (2014). Tratamiento metodológico de la observación indirecta en la gestión de organizaciones deportivas. Revista de Psicologia del Deporte, 23(1), 201-207. Padierna Cardona, J. C. (2014, 18-21 de noviembre). El desarrollo profesional del profesor universitario como acontecimiento ético: Problemas y expectativas, preocupaciones y dinámicas de formación a tener presente en el campo de conocimiento de la Educación Física. CUBAMOTRICIDAD 2014 - Por una cultura física de Paz, La Habana, Cuba. Padierna Cardona, J.C. (2018). La formación disciplinar y permanente del gestor de instalaciones deportivas en la Región de Antioquia - Colombia [Tesis doctora, Universidad de Jaén]. 14 Repositorio Universidad de Jaén - RUJA. Padierna Cardona, J.C. (2017). La formación permanente del profesor universitario en la Región de Antioquia - Colombia [Tesis doctoral, Universidad de Antioquia]. Repositorio Universidad de Antioquia. RUA. Padierna Cardona, J. C., Cachón Zagalaz, J. & Díaz Suárez, A. (2018). Estrategias de formación permanente para gestores de instalaciones y equipamientos deportivos en las municipalidades de la región de Antioquia en Colombia. Revista Española de Educación Física y Deportes, 422, 115-133. Polit, D. F. & Hungler, B. P. (2005). Investigación científica en ciencias de la salud (6.a ed.). McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. de C.V. Revilla Delgado, N., Acosta Campos, I. C. & Marval Galvis, E. V. (2009). Necesidades de entrenamiento del personal basado en el enfoque de competencias. Estudio de un caso. Revista Venezolana de Gerencia, 14(46), 195-214. Ródenas Espí, S., Mestre Sancho, J. A. & Pablos Abella, C. (2014). Análisis del perfil del gestor deportivo en los municipios de más de 5.000 habitantes de la provincia de castellón. Revista Actividad Física y Deporte: Ciencia y Profesión, 20(1), 27-36. Ruíz, M., Jaraba, B. & Romero, L. (2005). Competencias laborales y la formación universitaria. Psicologia desde el Caribe, 16(4), 64-91. Sandoval, F., Montaño, N., Miguel, V. & Ramos, E. (2012). Gestión de perfiles de cargos laborales basados en competencias. Revista Venezolana de Gerencia, 17(60), 660-675. Yin, R. K. (2003). Case study research: Design and methods. Applied Social research methods (3.a ed.). Sage Publications.; https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/743

الاتاحة: https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/743

المؤلفون: Arrepol Santos, Cristian

المصدر: Revistas de la FAHCE

مصطلحات موضوعية: Historia, profesores de Historia, profesores de Geografía, formación disciplinar, formación pedagógica, saber pedagógico, saber profesional

وصف الملف: application/pdf; 69-80

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/82847

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/82847

المؤلفون: Torres Velázquez, Alejandra Magali, Zanatta Colín, Martha Elizabeth

المصدر: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 47, Num. 1 (2023): Journal of Education (January-June)
Revista Educación; Vol. 47, Num. 1 (2023): Revista Educación (enero-junio)
Revista de Educación; Vol. 47, Num. 1 (2023): Revista Educación (enero-junio)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

مصطلحات موضوعية: Formación valoral y personal, Knowledge, Comprehensive Training, Saberes, Disciplinary Trainin, Instrument Design, Educación universitaria, University Education, Value and Personal Training, Formación disciplinar, Diseño de instrumentos

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::afe8548f9de469a9a524e89bc82a9c6b
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/51791

المؤلفون: Vanegas Alfonso, Carlos Alberto, Coronado Ruiz, Jairo Alberto

المصدر: Revista Universidad de La Salle; Núm. 62 (2013): Septiembre-diciembre; 95-110

مصطلحات موضوعية: Formación disciplinar, construcción argumentativa, problemas y prácticas, realidad local y global

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/2539/2187; http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/2539; http://hdl.handle.net/10185/19998

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10185/19998
http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/2539

المؤلفون: Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal R., Flores, Miriam Liset

مصطلحات موضوعية: Ciencias de la educación, Lectura crítica, Formación disciplinar, Educador, Lector, Técnicas de lectura crítica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/2823; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-091&d=1234567892823oai

الاتاحة: http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/2823
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-091&d=1234567892823oai

المؤلفون: Efraín Aldama García, Raúl Sánchez Ortega

المصدر: RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 1 (2016)

مصطلحات موضوعية: Formación disciplinar, situaciones problemáticas, pensamiento matemático, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/249; https://doaj.org/toc/2594-200X

URL الوصول: https://doaj.org/article/2e5978d552014ffdae146670830d8ea6

المؤلفون: Rosa Aura Casal Peraza

المصدر: Revista Visión Gerencial, Iss 2, Pp 273-282 (2011)

مصطلحات موضوعية: disciplina, transdisciplinariedad, formación contable, formación disciplinar, Management. Industrial management, HD28-70, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465545891004; https://doaj.org/toc/1317-8822; https://doaj.org/toc/2477-9547

URL الوصول: https://doaj.org/article/468bb2ae8741464091c79ba16eb7715a

المؤلفون: Albornoz, Lourdes

المصدر: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN 1668-0227, Nº. 175, 2022 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas Interdisciplinarias en Arquitectura. Reflexionar, crear y hacer.), pags. 15-19

مصطلحات موضوعية: interdisciplinariedad, pensamiento complejo, coyuntura, rol del arquitecto, formación disciplinar, interdisciplinarity, complex thinking, conjuncture, role of the architect, academic background, Interdisciplinaridade, Pensamento complexo, Cojuntura, Papel do arquiteto, Formação disciplinar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8854639; (Revista) ISSN 1853-3523; (Revista) ISSN 1668-0227

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8854639