المؤلفون: Pérez-Bueno, Beatriz, De las Heras Pérez, María Ãngeles, Jiménez-Pérez, Roque

مصطلحات موضوعية: Emociones académicas, Enfoques, Formación inicial de maestros, Educación primaria, Física, Academic emotions, Approaches, Initial teacher training, Primary education, Physics

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Vol. 42 Núm. 2 (2024), p. 45-66; https://ddd.uab.cat/record/293364; urn:10.5565/rev/ensciencias.6011; urn:oai:ddd.uab.cat:293364; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/6011; urn:articleid:21746486v42n2p45

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/293364

المؤلفون: Eugenio, Marcia, Ramos Truchero, Guadalupe, Vallés Rapp, Cristina

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje por competencias, Formación inicial de maestros, Huertos ecodidácticos, Aprendizaje basado en huertos, Investigación cualitativa, Competence-based learning, Initial teacher training, Organic learning gardens, Garden-based learning, Qualitative research

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Vol. 37 Núm. 3 (2019), p. 111-127; https://ddd.uab.cat/record/214639; urn:10.5565/rev/ensciencias.2657; urn:oai:ddd.uab.cat:214639; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/2657; urn:articleid:21746486v37n3p111; urn:wos_id:000510440600007; urn:scopus_id:85079556050; urn:oai:raco.cat:article/379821

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/214639

المؤلفون: Jiménez Bargalló, Isabel, Naranjo Llanos, Mila

مصطلحات موضوعية: Formación inicial de maestros, Conocimiento didáctico del contenido, Instrucción centrada en modelos, Interactividad, Ayudas "a priori"

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Núm. Extra (2017), p. 153-158; https://ddd.uab.cat/record/184699; urn:oai:ddd.uab.cat:184699; urn:articleid:21746486nExtrap153; urn:oai:raco.cat:article/334114

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/184699

المؤلفون: Cantó Doménech, José, De Pro Bueno, Antonio, Solbes, Jordi

مصطلحات موضوعية: Educación infantil, Enseñanza de las ciencias, Formación inicial de maestros, Percepciones del aula, Prácticas de enseñanza, Educació infantil, Ensenyament de les ciències, Formació inicial de mestres, Percepcions de l'aula, Prà ctiques d'ensenyament, Early childhood education, Science teaching, Initial teacher training, Classroom perceptions, Teaching practice

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Vol. 34 Núm. 3 (2016), p. 25-50; https://ddd.uab.cat/record/166586; urn:10.5565/rev/ensciencias.1870; urn:oai:ddd.uab.cat:166586; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/1870; urn:articleid:21746486v34n3p25; urn:oai:raco.cat:article/314144; urn:scopus_id:84994410206; urn:wos_id:000388208700003

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/166586

المؤلفون: Martinez Aznar, Maria Mercedes, Varela Nieto, María Paloma

مصطلحات موضوعية: Resolució de problemes, Formació inicial de mestres, Aprenentatge de les ciències, Energia, Resolución de problemas, Formación inicial de maestros, Aprendizaje de las ciencias, Energía, Solving-problem, Prospective primary school teachers, Learning science, Energy

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Relation: Enseñanza de las ciencias; V. 27 n. 3 (2009) p. 343-360; https://ddd.uab.cat/record/51029; urn:oai:ddd.uab.cat:51029; urn:10.5565/rev/ensciencias.3646; urn:oai:raco.cat:article/142068; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/3646; urn:articleid:21746486v27n3p343

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/51029

المؤلفون: Blanco-López, Ãngel, Cardenete García, Sebastián

مصطلحات موضوعية: Principia, Formación inicial de maestros, Monitores de museo, Valoración del profesorado

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Núm. Extra (2005), p. 1-6; https://ddd.uab.cat/record/69121; urn:oai:ddd.uab.cat:69121

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/69121