المؤلفون: Wilson Alves-de-Paiva

المصدر: Figuras Revista Académica de Investigación, Vol 6, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: Rousseau, retórica, argumentação, formação do leitor, Law, Architecture, NA1-9428, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistafiguras.acatlan.unam.mx/index.php/figuras/article/view/363; https://doaj.org/toc/2683-2917

URL الوصول: https://doaj.org/article/ff5cbb236cd34a019a68f4a5d78fea54

المؤلفون: Antonio Ismael Lopes de Sousa, Ana Carolina Alves de Lima Oliveira, Andrea Martins Lameirão Mateus

المصدر: Texto Digital, Vol 20, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: Formação do leitor literário, Dispositivos Móveis, Leitura e escrita, Aprendizagem, Communication. Mass media, P87-96, Literature (General), PN1-6790

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/99482; https://doaj.org/toc/1807-9288

URL الوصول: https://doaj.org/article/39bbd7a7c42744f892be3fc02f978072

المؤلفون: Fernanda Sacomori Candido Pedro, Gilmei Francisco Fleck

المصدر: Travessias, Vol 18, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Narrativa Híbrida de História e Ficção Juvenil, Oficina Literária Temática, Decolonialidade, Formação do leitor literário decolonial, Arts in general, NX1-820, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/33354; https://doaj.org/toc/1982-5935

URL الوصول: https://doaj.org/article/c866353e1193491cb8e40ef62091c2c7

المؤلفون: Adriana Regina de Jesus Santos, João Fernando de Araújo, Luiz Gustavo Tiroli

المصدر: Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 19, Pp 1-14 (2023)

مصطلحات موضوعية: leitura literária, educação infantil, formação do leitor, formação docente, ação docente, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/728; https://doaj.org/toc/2446-8576; https://doaj.org/toc/2446-8584

URL الوصول: https://doaj.org/article/57cb9839a2374e3690689b4c7f2f011b

المؤلفون: da Silva Colares, Maria Sueneide, Figueiredo, César Alessandro Sagrillo Figueiredo

المصدر: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 10 (2025): Publicação Contínua / Continuous Publication; 19441 ; Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 10 (2025): Publicação Contínua / Continuous Publication; 19441 ; Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 10 (2025): Publicação Contínua / Continuous Publication; 19441 ; Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 10 (2025): Publicação Contínua / Continuous Publication; 19441 ; 2525-4863

مصطلحات موضوعية: ensino da literatura, deficiente visual, formação do leitor

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19441/22547; https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19441

الاتاحة: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19441
https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.19441

المؤلفون: Ramos, Flávia Brocchetto, Castro Vasconcelos, Roger Andrei, Neitzel, Adair de Aguiar

المصدر: Educar em Revista; V. 40 CURITIBA 2024; e87633 ; 1984-0411

مصطلحات موضوعية: Contadoras de Histórias, Formação de Leitores, Mediação Cultural, Formação do leitor

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87633/74016; https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87633

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87633
https://doi.org/10.1590/1984-0411.87633

المؤلفون: Sacomori Candido Pedro, Fernanda, Francisco Fleck, Gilmei

المصدر: Entretextos; v. 24 n. 1 (2024): Atemático ; 337-358 ; 2764-0809 ; 1519-5392

مصطلحات موضوعية: Hybrid Narrative of History and Juvenile Fiction, Decoloniality, Formation of the decolonial literary reader, Narrativa híbrida de historia y ficción para jóvenes, Decolonialidad, Formación del lector literario decolonial, Narrativa Híbrida de História e Ficção Juvenil, Decolonialidade, Formação do leitor decolonial

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50374/50602; https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50374

الاتاحة: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50374
https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n1p337-358

المؤلفون: Antunes, Francielle da Silva, Silva, Joyce Karoline Da, Cabral, Juliana Maldonado, Carvalho, Lilian Demetria, Leite, Lucinéia da Mota, Souza, Márcia Veloso de, Rodrigues, Maria Raquel Neri, Teixeira, Raquel Maria Richetti, Cruz, Rosimeire Davila da, Canavezi, Taiane Nunes

مصطلحات موضوعية: Aprendizado do aluno, Formação do leitor, Leitura deleite

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.13958785; https://doi.org/10.5281/zenodo.13958786; oai:zenodo.org:13958786

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13958786

المؤلفون: dos Santos Oliveira, Andreia

المصدر: A Cor das Letras; v. 24 n. 3 (2023): Ensino de Língua e Literatura ; 68-85 ; 2594-9675 ; 1415-8973

مصطلحات موضوعية: Ensino Fundamental, Livro didático, Formação do leitor literário

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/8311/8678; http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/8311

الاتاحة: http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/8311
https://doi.org/10.13102/cl.v24i3.8311

المؤلفون: Pereira dos Santos, Bruno, Fernando Gouvêa da Silva, Antonio

المصدر: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 16 n. 41 (2024): Docência crítica: contradições e perspectivas; 9-26 ; 2177-1626

مصطلحات موضوعية: formation of the literary reader, dialogical-critical Reading, Freire, formación del lector literario, lectura dialógico-crítica, formação do leitor literário, leitura dialógica-crítica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1624/1304; https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1624

الاتاحة: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1624

المؤلفون: Sandra Maria Souza de Carvalho, Rogério Zanon da Silveira, Marcelo Calderari Miguel

المصدر: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, Vol 15, Iss 3, Pp 623-646 (2022)

مصطلحات موضوعية: contador de histórias., história de vida., formação do leitor., profissional da informação., mediação da informação, Bibliography. Library science. Information resources

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/33087; https://doaj.org/toc/1983-5213

URL الوصول: https://doaj.org/article/28724bf52cd74f3387a58d8571032fea

المؤلفون: Caroline Gonçalves Feijó-Quadrado, Rafael Vetromille-Castro

المصدر: Signo, Vol 47, Iss 90, Pp 85-97 (2022)

مصطلحات موضوعية: sociedade digital, formação do leitor crítico, formação de professores de línguas, letramentos digitais, Language and Literature, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/17555; https://doaj.org/toc/1982-2014

URL الوصول: https://doaj.org/article/04c142c9b54b451dbc135ca4c47b9c71

المؤلفون: Valéria Aparecida Bari, Rubem Borges Teixeira Ramos

المصدر: Liinc em Revista, Vol 19, Iss 2, Pp e6578-e6578 (2023)

مصطلحات موضوعية: representações visuais-verbais de diversidade de gênero, histórias em quadrinhos e representações de gênero, mediação de leitura, formação do leitor, Bibliography. Library science. Information resources, Information resources (General), ZA3040-5185

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.ibict.br/liinc/article/view/6578; https://doaj.org/toc/1808-3536

URL الوصول: https://doaj.org/article/357acbb388a94dee9a665f97a628d61e

المؤلفون: Silva, Livanda Coelho da

المساهمون: Brito, Antônio Johnatan Gomes

مصطلحات موضوعية: Escola, Ensino de Literatura, Formação do Leitor, Leitura, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

وصف الملف: application/pdf

Relation: SILVA, Livanda Coelho da. O Ensino da Literatura Brasileira em uma escola estadual no município de Filadélfia. 33f. Monografia (Graduação) - Letras, Universidade Federal do Norte do Tocantins, Araguaína, 2017.; http://hdl.handle.net/11612/4567

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11612/4567

المؤلفون: de ARAÚJO, Nádia Barros, ARRUDA, Marineide Cavalcanti, de QUEIROZ, Ana Paula Torres, de ARAÚJO, André Luís

المصدر: Graphos, 25(1), 100-122, (2023-03-20)

مصطلحات موضوعية: Literature of the oral tradition, storytelling, literary reader training, teaching practices, sociointeracionism, Literatura da tradição oral, contação de histórias, formação do leitor literário, práticas de ensino, sociointeracionismo

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10580389; https://doi.org/10.5281/zenodo.10580390; oai:zenodo.org:10580390

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10580390

المؤلفون: Leite Lopes Saldanha, Diana Maria, Amarilha, Marly

المصدر: Educar em Revista; V. 39 CURITIBA 2023; e86011 ; 1984-0411 ; 0104-4060

مصطلحات موضوعية: Ensino de Literatura. Curso de Pedagogia. Currículo. Formação do leitor, Ciências Humanas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86011/50489; https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86011

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86011

المؤلفون: Catharie Brandão de Souza, José Helder Pinheiro Alves

المصدر: Revista Letras Raras, 12(3), 181-197, (2023-12-28)

مصطلحات موضوعية: Formação do leitor, Márcia Kambeba, Literatura indígena

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10439339; https://doi.org/10.5281/zenodo.10439340; oai:zenodo.org:10439340

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10439340

المؤلفون: Yessy Villavicencio Simón, Andrea Martins Lameirão Mateus, Márcio Araújo de Melo, Valéria da Silva Medeiros

المصدر: Revista Letras Raras, 11(1), 188 - 203, (2023-09-20)

مصطلحات موضوعية: Adaptação literária, Formação do leitor infanto-juvenil, Intertextualidade, Literatura infantil e juvenil, Tradução de literatura infantil e juvenil

Relation: https://zenodo.org/communities/revistaletrasraras; https://doi.org/10.5281/zenodo.8361653; https://doi.org/10.5281/zenodo.8361654; oai:zenodo.org:8361654

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8361654

المؤلفون: Ferreira, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro, Pinto, Fabricia Jeanini Cirino

المساهمون: Ferreira, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro, Pinto, Fabricia Jeanini Cirino

المصدر: Revista Letras Raras, 10(3), 59 - 83, (2023-11-01)

مصطلحات موضوعية: Poesia infantil contemporânea, Livro ilustrado, Estética da Recepção, Formação do leitor

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10064030; https://doi.org/10.5281/zenodo.10064031; oai:zenodo.org:10064031

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10064031

المؤلفون: Athayde Moraes, Carla Roselma, Alves Gonçalves, Ana Maria, Rodrigues De Souza, Daniela

المصدر: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 No. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-21 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 Núm. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-21 ; Educação, Escola & Sociedade; v. 17 n. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-21 ; 2594-4002 ; 1983-2540

مصطلحات موضوعية: Crônica, Clube de leitura, Formação do leitor

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Relation: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/6481/6445; https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/6481

الاتاحة: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/6481
https://doi.org/10.46551/ees.v17n19a03