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1Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., González Jonte, R. H., Cruz, Z.
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 371-377
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 371-377وصف الملف: application/pdf
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2Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., González Jonte, R. H.
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 2; p. 171-177
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 2; p. 171-177وصف الملف: application/pdf
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3Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., González Jonte, R. H.
مصطلحات موضوعية: Quadre quÃmic del mon (QQM), Professors de quÃmica, Orientació als alumnes, Aprenentatge de la quÃmica, Nuclis conceptuals
وصف الملف: application/pdf
Relation: Enseñanza de las ciencias; V. 13 n. 2 (1995) p. 171-177; https://ddd.uab.cat/record/22708; urn:oai:ddd.uab.cat:22708; urn:10.5565/rev/ensciencias.4264; urn:oai:raco.cat:article/21405; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/4264; urn:articleid:21746486v13n2p171
الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/22708
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4Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., Moya, C., Moreno, D., Santiago, R., de Riva, J., Pedrosa, G., Larriba, M., Diaz, I., Palomar, J.
المساهمون: Ministerio de Econom?a y Competitividad, Comunidad de Madrid
المصدر: Industrial & Engineering Chemistry Research ; volume 57, issue 3, page 980-989 ; ISSN 0888-5885 1520-5045
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5Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., Ruiz, E., Tobajas, M., Palomar, J. F.
المصدر: AIChE Journal ; volume 58, issue 11, page 3404-3415 ; ISSN 0001-1541 1547-5905
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6Periodical
المؤلفون: Ferro, V. R., Moya, C., Moreno, D., Santiago, R., de Riva, J., Pedrosa, G., Larriba, M., Diaz, I., Palomar, J.
المصدر: Industrial & Engineering Chemistry Research; 20240101, Issue: Preprints
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7Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., López, R., Omar, S., De La Vega, J. M. García
المصدر: Journal of Computational Chemistry ; volume 28, issue 5, page 958-966 ; ISSN 0192-8651 1096-987X
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8Academic Journal
المؤلفون: Samdal, S., Volden, H. V., Ferro, V. R., García de la Vega, J. M., González-Rodríguez, D., Torres, T.
المصدر: The Journal of Physical Chemistry A ; volume 111, issue 20, page 4542-4550 ; ISSN 1089-5639 1520-5215
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9Academic Journal
المؤلفون: Khelevina, O. G., Ferro, V. R., Islyaikin, M. K., Veselkova, E. A., Stryapan, M. G., de la Vega, J. M. García
المصدر: Journal of Physical Organic Chemistry ; volume 18, issue 4, page 329-335 ; ISSN 0894-3230 1099-1395
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10Academic Journal
المساهمون: Ministerio de Ciencias y Tecnología Científica of Spain, Agencia Española de Cooperación Internacional
المصدر: Heteroatom Chemistry ; volume 14, issue 2, page 160-169 ; ISSN 1042-7163 1098-1071
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11Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., Poveda, L. A., Claessens, C. G., González‐Jonte, R. H., García de la Vega, J. M.
المساهمون: Dirección General de Investigación Científica of Spain
المصدر: International Journal of Quantum Chemistry ; volume 91, issue 3, page 369-375 ; ISSN 0020-7608 1097-461X
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12Academic Journal
المؤلفون: Islyaikin, M. K., Ferro, V. R., García de la Vega, J. M.
المصدر: J. Chem. Soc., Perkin Trans. 2 ; issue 12, page 2104-2109 ; ISSN 1472-779X 1364-5471
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13Academic Journal
المصدر: Physical Chemistry Chemical Physics ; volume 2, issue 18, page 4147-4156 ; ISSN 1463-9076 1463-9084
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14Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., González Jonte, Raúl H., Cruz, Z
مصطلحات موضوعية: enseñanza superior, formación de profesores, estudios científicos, química, programa de estudios, lección, práctica pedagógica
Relation: Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas; http://hdl.handle.net/11162/167622; p. 375; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21425/93386
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15Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., González Jonte, Raúl H.
مصطلحات موضوعية: enseñanza superior, estudios científicos, química, contenido de la educación, programa de estudios, modelo didáctico, formación del concepto, proceso de aprendizaje, práctica pedagógica
Relation: Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1995, v. 13, n. 2, junio; p.; http://hdl.handle.net/11162/167957; p. 176-177; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21405/93365
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16
المؤلفون: Ferro, V. R., González Jonte, Raúl H.
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: proceso de aprendizaje, química, contenido de la educación, formación del concepto, enseñanza superior, modelo didáctico, programa de estudios, práctica pedagógica, estudios científicos
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17Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R.1 victor.ferro@uam.es, de Riva, J.1, Sanchez, D.1, Ruiz, E.1, Palomar, J.1
المصدر: Chemical Engineering Research & Design: Transactions of the Institution of Chemical Engineers Part A. Feb2015, Vol. 94, p632-647. 16p.
مصطلحات موضوعية: *IONIC liquids, *CONCEPTUAL design, *AROMATIC compounds, *MIXTURES, *NAPHTHA, *SOLVENT extraction, *COMPUTER simulation
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18Academic Journal
المؤلفون: Khelevina, O. G., Ferro, V. R., Islyaikin, M. K., Veselkova, E. A., Stryapan, M. G., de la Vega, J. M. García
المصدر: Journal of Physical Organic Chemistry; Apr2005, Vol. 18 Issue 4, p329-335, 7p
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19Academic Journal
المصدر: Heteroatom Chemistry; 2003, Vol. 14 Issue 2, p160-169, 10p
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20Academic Journal
المؤلفون: Ferro, V. R., Poveda, L. A., Claessens, C. G., González‐Jonte, R. H., García de la Vega, J. M.
المصدر: International Journal of Quantum Chemistry; 2003, Vol. 91 Issue 3, p369-375, 7p