المؤلفون: Ferreiro-Lago, Emilio, Osuna-Acedo, Sara

المصدر: International Review of Research in Open and Distributed Learning. Nov 2017 18(7):267-291.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 25

Descriptors: Foreign Countries, Student Participation, Hearing Impairments, Deafness, Electronic Learning, Student Satisfaction, Access to Education, Accessibility (for Disabled), Online Surveys, Statistical Analysis, Online Courses, Educational Attainment, Knowledge Level, Sign Language, Family (Sociological Unit), Correlation, Equal Education

مصطلحات جغرافية: Spain

المؤلفون: Gutiérrez-Sigut, Eva, Lamarche, Veronica M., Rowley, Katherine, Ferreiro Lago, Emilio, Pardo-Guijarro, María Jesús, Saenz, Ixone, Frigola, Berta, Frigola, Santiago, Aliaga, Delfina, Goldberg, Laura

مصطلحات موضوعية: Deafness, COVID-19, Masks, Transparent masks, Communication, Wellbeing, Accessibility

وصف الملف: application/pdf

Relation: Cognitive Research: Principles and Implications. 2022;7:81.; http://hdl.handle.net/10230/57699

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10230/57699
https://doi.org/10.1186/s41235-022-00431-4

المؤلفون: Ferreiro-Lago, Emilio

مصطلحات موضوعية: satisfaction factors, Online and Distance Education, otorhinolaryngologic diseases, drop-out factors, hard of hearing, e-learning, Education, accessibility, deaf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::522d819f2d7784c8b9e51090066fe066

المؤلفون: Munoz-Baell, Irma M., Alvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, M., Ferreiro-Lago, Emilio, Aroca-Fernandez, Eva

المصدر: International Journal of Inclusive Education. 2011 15(9):865-889.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 25

Descriptors: Inclusion, Form Classes (Languages), Sign Language, Bilingual Education, Deafness, Foreign Countries, Bilingualism, School Districts, Educational Policy, Parent Attitudes, Resource Allocation, Language Planning, Strategic Planning

مصطلحات جغرافية: Spain

المؤلفون: Ferreiro Lago, Emilio, Pardo Guijarro, María Jesús, Gutierrez Sigut, Eva

المصدر: REVLES: Revista de estudios de lenguas de signos, ISSN 2695-4133, Nº. 4, 2022, pags. 29-49

مصطلحات موضوعية: personas sordas, lengua de signos española, signos internacionales, cuestionarios, accesibilidad, Deaf people, Spanish Sign Language, International Sign, tests, accessibility

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8718563

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8718563

المؤلفون: MUNOZ-BAELL, IRMA M., ALVAREZ-DARDET, CARLOS, RUIZ, M. TERESA, FERREIRO-LAGO, EMILIO, AROCA-FERNANDEZ, EVA

المصدر: Health Promotion International, 2008 Dec 01. 23(4), 311-327.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/45153013

المؤلفون: Cerezales Mauriz, Carmen, Díaz Robledo, Concha, Ferreiro Lago, Emilio, Pino, Felisa, Remiro Va, Marta, Valdespino Núñez, Silvia

مصطلحات موضوعية: Discapacidad auditiva, Educación, Entorno educativo, Género, Hombre, Igualdad de género, Intervención, Manuales, Mujer, Prevención, Promoción, Recomendaciones, Sexismo

Relation: http://hdl.handle.net/11181/6300

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11181/6300

المؤلفون: Muñoz Baell, Irma María, Álvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, María Teresa, Ferreiro Lago, Emilio, Aroca Fernández, Eva

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia, Salud Pública

مصطلحات موضوعية: Deaf children, Inclusive bilingual education, Health promotion, Language policy, Community participation, Strategic planning, SWOT analysis, Health, Human rights, Disability, Accesibility, Communication, School, Sign language, Lingüística General, Medicina Preventiva y Salud Pública

Relation: http://hdl.handle.net/10045/25583

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/25583

المؤلفون: Muñoz Baell, Irma María, Álvarez-Dardet Díaz, Carlos, Ruiz Cantero, María Teresa, Ferreiro Lago, Emilio, Fernández Aroca, Eva

مصطلحات موضوعية: sordo, lenguaje de signos, enseñanza bilingüe

Relation: http://hdl.handle.net/11162/112065; 84-95962-36-5; S-247-2009

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/112065

المؤلفون: Muñoz Baell, Irma María, Álvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, María Teresa, Ferreiro Lago, Emilio, Aroca Fernández, Eva

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia, Salud Pública

مصطلحات موضوعية: Alumnado sordo, Salud, Educación inclusiva, Educación bilingüe, Lengua de signos, Investigación-acción participativa, Planificación estratégica, Discapacidad, Deaf students, Health, Inclusive education, Bilingual education, Sign language, Participatory action research, Strategic planning, Disability, Lingüística General, Medicina Preventiva y Salud Pública

Relation: http://dx.doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2011-361-150; Revista de Educación. 2013, mayo-ag., 361: 403-428. doi:10.4438/1988-592X-RE-2011-361-150; http://hdl.handle.net/10045/33585

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/33585
https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2011-361-150

المؤلفون: Muñoz-Baell, Irma M., Ruiz-Cantero, María Teresa, Álvarez-Dardet, Carlos, Ferreiro-Lago, Emilio, Aroca-Fernández, Eva

المصدر: Gaceta Sanitaria ; volume 25, issue 1, page 72-78 ; ISSN 0213-9111

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2010.09.020
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0213911110002979?httpAccept=text/xml
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0213911110002979?httpAccept=text/plain

المؤلفون: Abadía Beltrán, María Ángeles, Aroca Fernández, Eva, Esteban Saiz, María Luz, Ferreiro Lago, Emilio

مصطلحات موضوعية: sordo, niño, lenguaje de signos, enseñanza bilingüe

Relation: http://hdl.handle.net/11162/112064

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/112064

المؤلفون: Munoz-Baell, Irma M., Alvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, M. Teresa, Ferreiro-Lago, Emilio

المصدر: Handbook of Children with Special Health Care Needs ; page 107-130 ; ISBN 9781461423348 9781461423355

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2335-5_6
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-1-4614-2335-5_6.pdf

المؤلفون: Alonso Baixeras, Pilar, Aroca Fernández, Eva, Ferreiro Lago, Emilio, Nogales Álvarez, Inés, Pérez Martín, María del Mar, Rodríguez Ramos, Pilar, Rodríguez Muñoz, Víctor Manuel, Valmaseda Balanzategui, Marian

المساهمون: Esteban Saiz, María Luz, Aroca Fernández, Eva, Ferreiro Lago, Emilio, Vicente Rodríguez, María Cecilia

مصطلحات موضوعية: lenguaje de signos, lengua española, programa de estudios, sistema educativo, España

Relation: http://hdl.handle.net/11162/143523; p. 103-107; https://sede.educacion.gob.es/publiventa/libro-blanco-de-la-lengua-de-signos-espanola-en-el-sistema-educativo/educacion-especial-y-compensatoria/13609; M 1756-2004

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/143523
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/libro-blanco-de-la-lengua-de-signos-espanola-en-el-sistema-educativo/educacion-especial-y-compensatoria/13609

المؤلفون: Alonso Baixeras, Pilar, Aroca Fernández, Eva, Ferreiro Lago, Emilio, Nogales Álvarez, Inés, Pérez Martín, María del Mar, Rodríguez Ramos, Pilar, Rodríguez Muñoz, Víctor Manuel, Valmaseda Balanzategui, Marian

المساهمون: Esteban Saiz, María Luz, Aroca Fernández, Eva, Ferreiro Lago, Emilio, Vicente Rodríguez, María Cecilia

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: sistema educativo, España, lenguaje de signos, programa de estudios, lengua española

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0f31810db58f29f2634eb8711a00ec71
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/libro-blanco-de-la-lengua-de-signos-espanola-en-el-sistema-educativo/educacion-especial-y-compensatoria/13609

المؤلفون: Munoz-Baell, Irma M, Alvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, Maria Teresa, Ferreiro-Lago, Emilio, Aroca-Fernandez, Eva

المصدر: Revista de Educación; Vol. 361 (2013) ; 0034-592-X ; 0034-8082

وصف الملف: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/11187/52490; https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/11187/52491; https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/11187

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/11187

المؤلفون: Muñoz Baell, Irma María, Álvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, María Teresa, Ferreiro Lago, Emilio, Aroca Fernández, Eva

المساهمون: Salud Pública, Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

مصطلحات موضوعية: Educación bilingüe, Disability, Lingüística General, Planificación estratégica, Deaf students, Participatory action research, Alumnado sordo, Bilingual education, Salud, Lengua de signos, lenguaje de signos, Educación inclusiva, sordo, enseñanza bilingüe, Investigación-acción participativa, Health, Strategic planning, Medicina Preventiva y Salud Pública, Discapacidad, Inclusive education, Sign language, integración escolar

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c1382d27d9059893ee7b9ae802dc0f6
http://hdl.handle.net/11162/97553

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia, Muñoz Baell, Irma María, Álvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, María Teresa, Ferreiro Lago, Emilio, Aroca Fernández, Eva

مصطلحات الفهرس: Alumnado sordo, Salud, Educación inclusiva, Educación bilingüe, Lengua de signos, Investigación-acción participativa, Planificación estratégica, Discapacidad, Deaf students, Health, Inclusive education, Bilingual education, Sign language, Participatory action research, Strategic planning, Disability, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/33585
http://dx.doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2011-361-150

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia, Muñoz Baell, Irma María, Ruiz-Cantero, María Teresa, Álvarez-Dardet, Carlos, Ferreiro Lago, Emilio, Aroca Fernández, Eva

مصطلحات الفهرس: Promoción de la salud, Equidad, Discapacidad, Personas sordas, Políticas públicas, Participación comunitaria, Buenas prácticas, Educación bilingüe, Health promotion, Equity, Disability, Deaf people, Public policies, Community participation, Good practices, Bilingual education, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/18013
http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2010.09.020

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia, Muñoz Baell, Irma María, Álvarez-Dardet, Carlos, Ruiz-Cantero, María Teresa, Ferreiro Lago, Emilio, Aroca Fernández, Eva

مصطلحات الفهرس: Deaf children, Inclusive bilingual education, Health promotion, Language policy, Community participation, Strategic planning, SWOT analysis, Health, Human rights, Disability, Accesibility, Communication, School, Sign language, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

URL: http://hdl.handle.net/10045/25583