المؤلفون: Fernandez-Diaz, Manuel (ORCID 0000-0001-5956-0035), Sanchez-Giner, Maria Victoria (ORCID 0000-0001-8142-2376)

المصدر: International Journal of Education and Practice. 2023 11(1):14-22.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 9

Descriptors: Foreign Countries, Preservice Teachers, Student Attitudes, Elementary School Teachers, Documentaries, Films, Teacher Education Programs, Educational Resources, Competence, Self Concept, Intention, Teaching Methods

مصطلحات جغرافية: Spain

المؤلفون: Martínez‐Carmona, Marina, Ayuso Fernández, G. Enrique, Fernández‐Díaz, Manuel, Serrano‐García, Francisco, Griñán, Antonia Plaza

المصدر: Biochemistry and Molecular Biology Education ; volume 53, issue 1, page 46-56 ; ISSN 1470-8175 1539-3429

الاتاحة: https://doi.org/10.1002/bmb.21863
https://iubmb.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/bmb.21863

المؤلفون: Martínez-Carmona, Marina, Plaza Griñán, Antonia, Ayuso Fernández, Enrique, Fernández Díaz, Manuel, Goyena Salgado, Marina

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 21(1), 1205

مصطلحات موضوعية: Expresión genética, Educación secundaria, Gamificación, Educación en Ciencias, Genetic expression, Secondary Education, Gamification, Sciences Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10498/32149

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10498/32149
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i1.1205

المؤلفون: Fernández Díaz, Manuel, Sánchez-Giner, María Victoria

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 21(1), 1101

مصطلحات موضوعية: Cine, Revisión sistemática, Revistas españolas, Educación científica, Cinema, Systematic Review, Spanish Journals, Science education

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10498/32119

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10498/32119
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i1.1101

المؤلفون: Ruiz-Bañon, Maria Luz, Sánchez-Giner, Victoria, Fernández-Díaz, Manuel

المصدر: Arts Education ; page 1-21 ; ISBN 9789004685253 9789004685246

الاتاحة: https://doi.org/10.1163/9789004685253_001
https://brill.com/view/book/9789004685253/BP000013.xml
https://brill.com/downloadpdf/title/69268

المؤلفون: Robles Moral, Francisco javier, Fernandez Diaz, Manuel, Ayuso Fernandez, Gabriel Enrique

Relation: https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i1.1502; https://zenodo.org/communities/scienceeducation; oai:zenodo.org:10565375

الاتاحة: https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i1.1502

المؤلفون: Robles-Moral, Francisco Javier, Fernández_díaz, Manuel, Ayuso-Fernández, Gabriel Enrique

المصدر: Education Sciences, (2023-03-27)

Relation: https://doi.org/10.3390/educsci13040343; https://zenodo.org/communities/scienceeducation; oai:zenodo.org:10565318

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/educsci13040343

المؤلفون: Orenes Cárceles, José, Ayuso Fernández, G. Enrique, Fernández Díaz, Manuel, Egea Fernández, José María

مصطلحات موضوعية: Formación inicial del profesorado, procesos científicos, indagación, huertos ecodidácticos, Initial teacher training, scientific processes, inquiry, organic learning gardens

Relation: https://doi.org/10.12795/IE.2021.i103.01; https://idus.us.es/handle//11441/150113

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/150113

المؤلفون: Fernandez-Diaz, Manuel

المصدر: Praxis & Saber; Vol. 14 No. 38 (2023): Educación y Crisis Contemporáneas ; e14774 ; Praxis & Saber; Vol. 14 Núm. 38 (2023): Educación y Crisis Contemporáneas ; Praxis & Saber; Vol. 14 No 38 (2023): Educación y Crisis Contemporáneas ; Praxis & Saber; V. 14 N. 38 (2023): Educación y Crisis Contemporáneas ; 2462-8603 ; 2216-0159

مصطلحات موضوعية: Environmental crisis, teacher education, primary education, animated films, short films, teacher perception, crisis ambiental, formación del profesorado, educación primaria, cine animamdo, cortometraje, Crise ambiental, Formação de professores, Educação Primária, Cinema animado, Curta-Metragem, percepção do professorado

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip; text/html; text/xml

Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/14774/13065; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/14774/13202; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/14774/13203; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/14774/14295; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/14774

الاتاحة: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/14774
https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n38.2023.14774

المؤلفون: Fernandez-Diaz, Manuel, Sánchez-Giner, M-Victoria

مصطلحات موضوعية: biodiversidad, cine, educación, medio ambiente, recursos educativos, biodiversity, cinema, education, environment, educational resources

وصف الملف: 14 p.; application/pdf

Relation: ArtsEduca 34; https://doi.org/10.6035/artseduca.6617; http://hdl.handle.net/10234/202052

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/202052
https://doi.org/10.6035/artseduca.6617

المؤلفون: Fernández-Díaz, Manuel, Sánchez-Giner, María Victoria

المصدر: AULA DE ENCUENTRO; Vol. 25 No. 1 (2023); 85 - 108 ; Aula de Encuentro; Vol. 25 Núm. 1 (2023); 85 - 108 ; 2341-4847 ; 1137-8778 ; 10.17561/ae.v25n1

مصطلحات موضوعية: Pre-service teachers, Primary school, documentary film, Profesorado en formación, Educación Primaria, cine documental

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/epub+zip

Relation: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/7286/7765; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/7286/7766; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/7286/7767; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/7286/7768; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/7286

الاتاحة: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/7286

المؤلفون: Fernandez-Diaz, Manuel

مصطلحات موضوعية: Crisis ambiental, Formación del profesorado, Educación primaria, Cine animado, Cortometraje, Environmental crisis, Teacher training, Primary education, Animation, Short film

Relation: https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9531; Fernández Díaz, M. (2023). Análisis de las percepciones de los estudiantes del Grado en Educación Primaria sobre el uso del cine de animación de temática medioambiental. Ápice. Revista De Educación Científica, 7(2). https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9531; http://hdl.handle.net/2183/36430

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2183/36430

المؤلفون: Fernández Díaz, Manuel

المصدر: Ápice. Revista de Educación Científica; Vol. 7 No. 2 (2023) ; Ápice. Revista de Educación Científica; Vol. 7 Núm. 2 (2023) ; Ápice. Revista de Educación Científica; Vol. 7 N.º 2 (2023) ; 2531-016X ; 10.17979/arec.2023.7.2

مصطلحات موضوعية: environmental crisis, teacher training, primary education, animation, short film, crisis ambiental, formación del profesorado, educación primaria, cine animado, cortometraje

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2023.7.2.9531/g9531_pdf; https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2023.7.2.9531

الاتاحة: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2023.7.2.9531
https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9531

المؤلفون: Fernández Díaz, Manuel, Ayuso Fernández, Gabriel Enrique, Robles Moral, Francisco Javier

المصدر: Educatio Siglo XXI; Vol. 40 No. 2 (2022); 71-92 ; Educatio Siglo XXI; Vol. 40 Núm. 2 (2022); 71-92 ; 1989-466X ; 1699-2105

مصطلحات موضوعية: Biodiversity, primary education, initial training, teachers, Biodiversidad, Educación Primaria, formación inicial, docentes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.um.es/educatio/article/view/456721/326821; https://revistas.um.es/educatio/article/view/456721

الاتاحة: https://revistas.um.es/educatio/article/view/456721
https://doi.org/10.6018/educatio.456721

المؤلفون: Robles-Moral, Francisco Javier, Fernández-Diaz, Manuel, Ayuso Fernández, G. Enrique

Relation: https://doi.org/10.17398/1695-288X.20.1.87; oai:zenodo.org:10635767

الاتاحة: https://doi.org/10.17398/1695-288X.20.1.87

المؤلفون: Orenes Cárceles, José, Ayuso Fernández, Enrique, Fernández Díaz, Manuel, Egea-Fernández, José María

المصدر: Investigaci´ón en la Escuela; No. 103 (2021): Gardens as educational resources and learning context; 1-18 ; Investigación en la Escuela; Núm. 103 (2021): Los huertos como recursos educativos y contextos de aprendizaje; 1-18 ; 2443-9991 ; 0213-7771 ; 10.12795/IE.2021.i103

مصطلحات موضوعية: Formación inicial del profesorado, Procesos científicos, Indagación, Huertos ecodidácticos, Initial teacher training, Scientific processes, Inquiry, Organic learning gardens

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/15461/13953; https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/15461

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/15461
https://doi.org/10.12795/IE.2021.i103.01

المؤلفون: Fernández Díaz, Manuel, Robles Moral, Francisco Javier, Ayuso Fernández, Gabriel Enrique

المصدر: UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis); Núm. 2 (2021); 7-28 ; 2385-4731 ; 1135-1438 ; 10.17345/ute.2021.2

مصطلحات موضوعية: Teachers, science teaching, fieldwork, teaching resources, Profesorado, enseñanza de las ciencias, salida de campo, recursos didácticos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/3041/3089; https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/3041

الاتاحة: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/3041

المؤلفون: Sánchez Giner, María Victoria, Fernández Díaz, Manuel

المصدر: Revista Visuais; v. 6 n. 2 (2020): jul./dez: [11] Fronteiras ampliadas, territórios movediços; 114-128 ; Revista Visuais; Vol. 6 Núm. 2 (2020): jul./dez: [11] Fronteras ampliadas, territorios cambiantes; 114-128 ; Revista Visuais; Vol. 6 No. 2 (2020): jul./dez: [11] Expanded borders, shifting territories; 114-128 ; 2447-1313

مصطلحات موضوعية: Paisagem simbólica, Paisagem patrimonial, Arte contemporânea, Fotografia, Paisaje simbólico, Paisaje patrimonial, Arte contemporáneo, Fotografía, Simbolic landscape, Heritage landscape, Contemporary art, Photographie

جغرافية الموضوع: Spain, Contemporary, España, Contemporáneo, Espanha, Contemporâneo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/visuais/article/view/14775/9770; https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/visuais/article/view/14775

الاتاحة: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/visuais/article/view/14775
https://doi.org/10.20396/visuais.v6i2.14775

المؤلفون: Fernández Díaz, Manuel

المصدر: Ciudad y Territorio Estudios Territoriales (CyTET); Ciencia Urbana Nº 5 – Santiago: Capital de la Amistad; 6-10 ; 2659-3254 ; 1133-4762

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/CyTET/article/view/79804/49652; https://recyt.fecyt.es/index.php/CyTET/article/view/79804

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/CyTET/article/view/79804

المؤلفون: Fernández Díaz, Manuel

المصدر: Ciudad y Territorio Estudios Territoriales (CyTET); Ciencia Urbana Nº 5 – Santiago: Capital de la Amistad; 19-38 ; 2659-3254 ; 1133-4762

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/CyTET/article/view/79807/49655; https://recyt.fecyt.es/index.php/CyTET/article/view/79807

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/CyTET/article/view/79807