المؤلفون: Fernández Santin, Mercè

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Feliu, Maria, 1980-, Atenas Rivera, Javiera

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament de l'art, Enseñanza del arte, Art education, Educació primària, Educación primaria, Primary education, Creativitat, Creatividad, Creativity, Patrimoni cultural, Patrimonio cultural, Cultural heritage, Pensament crític, Pensamiento crítico, Critical thinking, Pedagogia Reggio Emilia, Pedagogía Reggio Emilia, Reggio Emilia approach, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/674653

المؤلفون: Feliu, Maria, 1980-, Fernández-Santín, Mercè, Atenas Rivera, Javiera

المصدر: Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

مصطلحات موضوعية: Museus en l'ensenyament, Pedagogia Reggio Emilia, Educació infantil, Patrimoni cultural, Museums in education, Reggio Emilia approach, Preschool education, Cultural heritage

وصف الملف: 22 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.3390/su13073713; Sustainability, 2021, vol. 13, num. 7, p. 3713; https://doi.org/10.3390/su13073713; http://hdl.handle.net/2445/182275; 716532

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/182275

المؤلفون: Fernández-Santín, Mercè, Feliu, Maria, 1980-

المصدر: Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

مصطلحات موضوعية: Pensament creatiu, Ensenyament de l'art, Infància, Creative thinking, Art education, Childhood

وصف الملف: application/pdf

Relation: Versió postprint del document publicat a: https://doi.org/10.1016/j.tsc.2020.100686; Thinking Skills And Creativity, 2020, vol. 37 , p. 100686; https://doi.org/10.1016/j.tsc.2020.100686; http://hdl.handle.net/2445/171805; 703396

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/171805

المؤلفون: Fernández Santín, Mercè, Feliu Torruella, Maria

مصطلحات موضوعية: Reggio Emilia, Art education, Critical thinking, Educación artística, Pensamiento crítico

Relation: http://dx.doi.org/10.7821/naer.2017.1.207; Journal of New Approaches in Educational Research. 2017, 6(1): 50-56. doi:10.7821/naer.2017.1.207; http://hdl.handle.net/10045/61733

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/61733
https://doi.org/10.7821/naer.2017.1.207

المؤلفون: Fernández Santín, Mercè, Feliu Torruella, Maria

المصدر: NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN 2254-7339, Vol. 6, Nº. 1, 2017, pags. 50-56

مصطلحات موضوعية: Reggio Emilia, Art education, Critical thinking, Educación artística, Pensamiento crítico

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5796844

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5796844