المؤلفون: Fernandez Mouján, Inés, Eterovich, Alba, Castillo, Analisa, Amoroso, Andrés, Richmond, Brian, Ibáñez, Guadalupe Magalí, Peña, María Cecilia, Barilá, María Inés, Cuenca, Paola, Cuevas, Verónica

المساهمون: Fernández Mouján, Inés (comp), Barilá, María Inés (edit), Eterovich, Alba (edit)

مصطلحات موضوعية: Educación popular, Paulo Freire, Educación comunitaria, Ciencias de la Educación

جغرافية الموضوع: ARG

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16879

الاتاحة: http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16879

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación; Vol. 7 Núm. 2 (2022): Dossier: Investigación Narrativa en Educación. La intimidad y el detalle en la condición biográfica; 1-3 ; 2525-2089

مصطلحات موضوعية: didáctica, interculturalidad, Furilofche, Wallmapu, ñimiñkaley, didactic, inteculturality, didática, intercultural

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5906/5141; https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5906/5142; https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5906

الاتاحة: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5906

المؤلفون: Palumbo, María Mercedes, Ramírez, Paula, Fernández Mouján, Inés, Silva, Elson Santos

المصدر: Brazilian Journal of Latin American Studies; v. 20 n. 39 (2021); 441-448 ; Brazilian Journal of Latin American Studies; Vol. 20 No. 39 (2021); 441-448 ; 1676-6288

مصطلحات موضوعية: pedagogías de(s)coloniales, saberes, haceres, América Latina, Pedagogias de(s)coloniais, Fazeres, Decolonizing pedagogies, Knowledge, Practices, Latin America

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/183179/173662; https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/183179

الاتاحة: https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/183179

المؤلفون: Fernández Moujan, Inés

المصدر: Revista del IICE; Núm. 48 (2020) ; 2451-5434 ; 0327-7763

مصطلحات موضوعية: anti-colonialism, the political, colonization, dehumanization, liberation, anticolonialismo, lo político, colonización, deshumanización, liberación

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10203/8895; http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10203/8915; http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10203

الاتاحة: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10203
https://doi.org/10.34096/iice.n48.10203

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés, Palumbo, María Mercedes

مصطلحات موضوعية: teachers, académie, épistémologies critiques, Maître, tournant de la décoloniasiation, academy, critical epistemologies, decolonial turn, peripheral critical theories, academia, epistemologías críticas, giro decolonial, Maestro, teorías críticas periféricas, epistemologias criticas, opção descolonial, professor/professora

جغرافية الموضوع: Argentina

Relation: urn:doi:10.25965/trahs.2911; https://www.unilim.fr/trahs/2911

الاتاحة: https://www.unilim.fr/trahs/2911

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Archivos de Ciencias de la Educación; Vol. 13 No. 16 (2019); e067 ; Archivos de Ciencias de la Educación; Vol. 13 Núm. 16 (2019); e067 ; Archivos de Ciencias de la Educación; Vol. 13 N.º 16 (2019); e067 ; 2346-8866

مصطلحات موضوعية: Freire, Pedagogy of the Oppressed, Context, Revolution, Pedagogía del Oprimido, Contexto, Revolución

وصف الملف: text/html; application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose067/12498; https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose067/12497; https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose067/12485; https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose067

الاتاحة: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose067

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés María

المصدر: Brazilian Journal of Latin American Studies; v. 18 n. 35 (2019); 77-97 ; Brazilian Journal of Latin American Studies; Vol. 18 No. 35 (2019); 77-97 ; 1676-6288

مصطلحات موضوعية: Paulo Freire, Argentina, Educación popular education, Political, Cultural, Educación popular, Lo político, Lo cultural

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/163842/160213; https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/163842

الاتاحة: https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/163842

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés María, Kohan, Walter Omar

المصدر: Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación; Vol. 4 (2019): Dossier: A la escucha de los feminismos en educación. Investigaciones y ensayos críticos; 1-15 ; 2525-2089

مصطلحات موضوعية: Paulo Freire, Diálogo, Filosofía y Educación, Dialogue, Philosophy and Education, Filosofia e Educação

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1687/2243; https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1687

الاتاحة: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1687

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Revistas de la FAHCE

مصطلحات موضوعية: Ciencias de la Educación, Paulo Freire, Pedagogía del Oprimido, contexto, Revolución

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104847

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104847

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación; Vol. 3 (2018): Dossier: Didácticas críticas e interculturales en América Latina: experiencias y desafíos; 1-17 ; 2525-2089

مصطلحات موضوعية: Humanización, Liberación, Descolonización, Paulo Freire, Humanization, Liberation, Descolonization

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1116/964; https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1116

الاتاحة: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1116

المؤلفون: Eterovich, Alba, Fernandez Mouján, Inés

المصدر: Anuario Pilquen. Sección Divulgación Científica. Vol.1 Núm.1 (2018)

مصطلحات موضوعية: Jóvenes, Territorio, Educación popular, Escuela, https://purl.org/becyt/ford/5.3, Ciencias de la Educación

جغرافية الموضوع: ARG Viedma Rio Negro

وصف الملف: application/pdf; pp. 1-9

Relation: http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/anuariocurza/article/view/1842; http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15316

الاتاحة: http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15316

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المساهمون: Universidad Nacional de Río Negro

المصدر: Paedagogica Historica ; volume 55, issue 1, page 8-20 ; ISSN 0030-9230 1477-674X

الاتاحة: https://doi.org/10.1080/00309230.2018.1508240
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/00309230.2018.1508240

المؤلفون: Lovos, Edith, González, Alejandro Héctor, Fernández Mouján, Inés

مصطلحات موضوعية: Ciencias Informáticas, Educación, enseñanza, enseñanza superior, Collaborative learning, Computer Uses in Education, aprendizaje basado en problemas, programación, herramientas colaborativas

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39206

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39206

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés, Yedaide, María Marta

المصدر: Entramados : educación y sociedad; Núm. 1 (2014); 33-40 ; 2422-6459

مصطلحات موضوعية: fanon, freire, pedagogía descolonial, integración

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/1076/1128; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/1076

الاتاحة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/1076

المؤلفون: Fernandez Mouján, Inés

المصدر: Interstices of politics and culture. Latin American interventions; Vol. 3 No. 6 (2014): Pedagogías Emancipatorias. Diálogos sur-sur; 5-19 ; Intersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas; Vol. 3 Núm. 6 (2014): Pedagogías Emancipatorias. Diálogos sur-sur; 5-19 ; Intersticipações de política e cultura. Intervenções na América Latina; v. 3 n. 6 (2014): Pedagogías Emancipatorias. Diálogos sur-sur; 5-19 ; 2250-6543

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/9898/10741; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/9898

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/9898

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Journal of Moral Education ; volume 38, issue 4, page 553-555 ; ISSN 0305-7240 1465-3877

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1080/03057240903322020
http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03057240903322020

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Espacios de crítica y producción, Núm. 38

مصطلحات موضوعية: Educación, Historia de la Educación, Filosofía de la Educación, enseñanza, Historia de la Pedagogía, Freire, Paulo, América Latina

وصف الملف: application/pdf; 116-123

Relation: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7675; http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=espacios&d=1-7675_oai

الاتاحة: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7675
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=espacios&d=1-7675_oai

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés, Palumbo, María Mercedes

المصدر: Trajectoires Humaines Transcontinentales ; Trayectorias Humanas Trascontinentales; Núm 8 (2020) ; 2557-0633

مصطلحات موضوعية: teachers, académie, épistémologies critiques, Maître, tournant de la décoloniasiation, academy, critical epistemologies, decolonial turn, peripheral critical theories, academia, epistemologías críticas, giro decolonial, Maestro, teorías críticas periféricas, opção descolonial, professor/professora, phil, litt

جغرافية الموضوع: Argentina

Relation: urn:doi:10.25965/trahs.2911; 10670/1.kkfuh3; https://www.unilim.fr/trahs/2911

الاتاحة: https://www.unilim.fr/trahs/2911

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las ideas, ISSN 1515-7180, Vol. 21, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Dosier: Filosofía y Liberación. Surgimiento, historia y debates actuales de la Filosofía Latinoamericana de la Liberación)

مصطلحات موضوعية: Pedagogía de la liberación, Teología negra de la liberación, Des, humanización, Concientización, Negritud, Liberation pedagogy, Black Liberation Theology, De, humanization, Awareness

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6982807; (Revista) ISSN 1851-9490; (Revista) ISSN 1515-7180

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6982807

المؤلفون: Fernández Mouján, Inés

المصدر: Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las ideas, ISSN 1515-7180, Vol. 19, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Dosier: Dislocamientos e interrupciones: pedagogías descoloniales / Dislocations and interruptions: decolonial pedagogies)

مصطلحات موضوعية: Pedagogías descoloniales, Inés Fernández Mouján

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6697217

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6697217