يعرض 1 - 20 نتائج من 74 نتيجة بحث عن '"Feminization of Teaching"', وقت الاستعلام: 2.52s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    eBook

    المؤلفون: Yacovazzi, Cassandra L., author

    المصدر: Escaped Nuns : True Womanhood and the Campaign Against Convents in Antebellum America, 2018, ill.

  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 12 (2015); 78-88 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 12 (2015); 78-88 ; 2072-0459 ; 0869-3617

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/338/288; Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры // Alma mater (Вестник высшей школы). 1999. № 3. С. 29-35.; Education for all 2000-2015: achievements and challenges. UNESCO Publishing, Paris, 2015. 500 с.; Силласте Г. Гендерная асимметрия как фактор карьерного роста женщин // Высшее образование в России. 2004. № 3. С. 122-133.; Дружилов С.А. Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ: взгляд преподавателя. М., 2015 (Электронное издание). 241 с. URL: http://shop.club-neformat.com/04/vuz-prob/; She Figures 2012. Gender in Research and Innovation. Statistics and Indicators. Luxembourg: Publication office of the European Union, 2013. 156 p.; Высшее и послевузовское образование в России: 2004: стат. сб. М.: ЦИСН, 2004.; Образование в Российской Федерации: 2007: стат. ежегодник. М.: ГУ-ВШЭ, 2007. 484 с.; Образование в Российской Федерации: 2012: стат. сб. М.: НИУ ВШЭ, 2012. 444 с.; Образование в Российской Федерации: 2014: стат. сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2014. 464 с.; Статистические данные по высшему образованию Института статистики ЮНЕСКО. URL: http://data.uis.unesco.org/index.aspx-queryid=178&lang=en; Всемирный доклад по образованию 2006. Сравнение мировой статистики в области образования / Институт статистики ЮНЕСКО, Монреаль, 2007. 187 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Госкомстат, 2000. 110 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Госкомстат, 2002. 205 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Росстат, 2004. 219 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Росстат, 2006. 255 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Росстат, 2008. 281 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Росстат, 2010. 283 с.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Росстат, 2012.; Женщины и мужчины России. Стат. сб. М.: Росстат, 2014.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/338

  12. 12

    المؤلفون: Rodríguez, Laura Graciela

    المصدر: Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura; v. 29 (2021): Publicação Contínua; e021015
    Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura; Vol. 29 (2021): Continuous publishing; e021015
    Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura; Vol. 29 (2021): Publicación continua; e021015
    Resgate
    Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
    instacron:UNICAMP

    وصف الملف: application/pdf

  13. 13
  14. 14
    Academic Journal
  15. 15
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Вестник Тюменского государственного университета: Социально-экономические и правовые исследования; Шафранов-Куцев, Г. Ф. Противоречия в социальном статусе российского учительства / Г. Ф. Шафранов-Куцев // Вестник Тюменского государственного университета: Социально-экономические и правовые исследования / главный редактор Г. Ф. Шафранов-Куцев. – Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2015. – Т. 1, № 3(3). – С. 23-35.; https://openrepository.ru/article?id=360712

  16. 16
  17. 17
    Academic Journal
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    المؤلفون: Froese-Germain, Bernie

    المصدر: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 41 No. 2 (2006) ; 1916-0666 ; 0024-9033

    وصف الملف: application/pdf

  20. 20
    Academic Journal

    Relation: SILVA, Hugo Leonardo Fonseca da. Limites na construção de uma identidade política: condicionantes de gênero e de classe sobre o trabalho docente na educação infantil. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 9, n. 2, p. 327-337, jul./dez. 2006. Disponível em: .; e- 1415-8566; http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/15457