المؤلفون: Moreno López, Nidia Milena, González Robles, Angie Carolina, Medina Guerrero, Jairo Andrés, Rodríguez Palacios, Jorge Alejandro, Cisneros Rincón, Carlos Fernando

المصدر: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2518.

مصطلحات موضوعية: Huertas caseras familiares, Sostenibilidad, Oferta alimenticia, Niveles de bienestar, Family home gardens, Sustainability, Food supply, Welfare levels

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Relation: Cultura Educación Sociedad; Álvarez, L. y Pérez, E. (2013). Situación alimentaria y nutricional en Colom­bia desde la perspectiva de los de­terminantes sociales de la salud. Perspectivas en Nutrición Humana, 15(2), 203–214. Recuperado de https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/nutricion/article/view/19000/16227; Ander–Egg, E. (2003). Repensando la Investigación Acción Participativa. 4 Ed. Río de la Plata: Grupo Editorial Lumen Hvmanitas. [Online]. Recupe­rado de http://aulavirtual.agro.unlp.edu.ar/pluginfile.php/34553/mod_re­source/content/1/10ANDER-EGG-Ezequiel-La-investigacion-propiamen­te-dicha.pdf; Carrera, M., Bravo, O., Marín, F. y Crasto, C. (2013). Futuribles y futurables uni­versitarios para el desarrollo sosteni­ble del estado Falcón. Revista LIDER: Revista Labor Interdisciplinaria de Desarrollo Regional, 22(15). 39–74. Recuperado de https://go.gale.com/ps/anonymous?id=GALE%7CA468852710&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=07170165&p=IFME&sw=w; Demarchi, G., Aguirre, M., Yela, N., & Vi­veros, E. (2015). Sobre la dinámica fa­miliar. Revisión documental. Cultura educación y sociedad, 6(2), 117–138. Recuperado a partir de https://revis­tascientificas.cuc.edu.co/culturaeduca­cionysociedad/article/view/1049.; Landon, Ch. (2005). Los efectos positivos de las huertas familiares sobre la salud de la familia y los medios de vida sosteni­bles. En, Ch, Landon-Lane (Ed.), Los medios de vida crecen en los huertos. Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación. Roma: FAO. Recuperado de http://www.fao.org/do­crep/008/y5112s/y5112s04.htm; Marín, F. (2012). Investigación Científica. Una Visión Integrada e Interdisciplinaria. Zulia: Ediciones del Vicerrectorado Aca­démica de la Universidad del Zulia. Re­cuperado de: https://www.researchgate.net/publication/321547221_Investiga­cion_cientifica_Vision_integrada_e_in­terdisciplinaria; ONU. (2015). ODS N°2 Hambre. En Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). [Online]. Recuperado de http://los17ods.org/los-17-objetivos-para-2030/hambre/; Planas-Llado, A., Pineda-Herrero, P., Gil-Pasamontes, E. y Sánchez-Casals, L. (2014). La metodología de la Evalua­ción. Participativa de planes y accio­nes comunitarias. Tres experiencias de evaluación participativa en Ca­talunya. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, (24), 105–134.; OMS. (2018). ¿Qué es la seguridad ali­mentaria? Luchando contra el ham­bre en el mundo. [Online]. Recuperado de http://es.wfp.org/que-es-seguridad-alimentaria; Rebollo, O. (2012). La transformación so­cial urbana. La acción comunitaria en la ciudad globalizada. Gestión y Política Pública, 21(especial), 159–186. República de Colombia. Departamento Nacional de Planeación (31 de mar­zi de 2007). Política Nacional de Se­guridad Alimentaria y Nutricional (PSAN). [Documento Conpes Social 113]. Bogotá D.C: DNP.; SISSU. (2015). Construyendo el concepto de acción solidaria. [Documento sin publicar]. Bogotá, D.C.: SISSU.; 46; 37; 10; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/download/2518/2428; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/download/2518/2429; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/download/2518/2433; Núm. 2 , Año 2019 : Cultura Educación y Sociedad; https://hdl.handle.net/11323/11267; https://doi.org/10.17981/cultedusoc.10.2.2019.03

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11323/11267
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.10.2.2019.03

المؤلفون: Moreno López, Nidia Milena, González Robles, Angie Carolina, Medina Guerrero, Jairo Andrés, Rodríguez Palacios, Jorge Alejandro, Cisneros Rincón, Carlos Fernando

المصدر: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 10 No. 2 (2019): Cultura Educación y Sociedad; 37-46 ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 10 Núm. 2 (2019): Cultura Educación y Sociedad; 37-46 ; 2389-7724 ; 2145-9258

مصطلحات موضوعية: Huertas caseras familiares, sostenibilidad, oferta alimenticia: niveles de bienestar, Family home gardens, sustainability, food supply, welfare levels

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Relation: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2518/2428; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2518/2429; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2518/2433; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2518

الاتاحة: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2518

المؤلفون: Oviedo García, Alonso, Torres Aragón, Amira, Torres Terán, Gloria, Ortiz Jiménez, Magda, Rodríguez Martinez, Rosiris, Castillo Hernández, Marellys, Castillo Hernández, Marelbys, Buelvas Ospino, María, Jiménez Villalba, María, Maldonado Sierra , Mary, Diaz, Martha, Jiménez Ospino, Minelba

المصدر: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136.

مصطلحات موضوعية: Huertas caseras familiares, relaciones interpersonales, convivencia, cultivos, Family home gardens relationships, coexistence, crops

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Relation: Cultura Educación Sociedad; Arias. M., (2012); Rivas, P., y Rodríguez. L (2013). Huertos caseros en Costa Rica y América. Ambientico. Vol.3 (243). P.p 2-31.Documento recuperado de: http://www.ambientico.una.ac.cr/pdfs/ambientico/243.pdf.; Blaya, C., Debarbieux, E., Alamillo, R. y Ortega Ruiz, R. (2006). Clima y violencia escolar. Un estudio comparativo entre España y Francia. Revista de Educación, 339, 293-315.; Constitución Política De Colombia. (1991). www.constitucioncolombia.com. Obtenido de http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-44; Cruz, E. (2016). El ciclo de protesta 2010-2016 en Colombia. Una explicación. Jurídicas CUC, 12 (1), 31-62. DOI: http://dx.doi.org/10.17981/juridcuc.12.1.2016.3. Erazo, O. (2010). Reflexiones sobre la violencia escolar. Revista de Psicología GEPU, 1 (3), 74 - 86.; Forero, O. (2011). La violencia escolar como régimen de visibilidad. magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 4 (8). Bogotá Colombia. Gómez, E. (2015). Evaluación de la estrategia pedagógica de huertas caseras para mejorar la nutrición y desempeño escolar en la Institución Educativa Agropecuaria “Santa Rita”, la Vega Cauca. Popayán.; Gómez, H. (2015). Evaluación de la estrategia pedagógica de huertas caseras para mejorar la nutrición y desempeño escolar en la Institución Educativa Agropecuaria “Santa Rita”, La Vega Cauca. (Tesis de Pregrado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Popayán, Colombia.; Gómez, L. y Ortega, W. (2012). La huerta Escolar y las TIC para un mejor futuro. Campamento, Antioquia. [Citado, Febrero 6 de 2015]. Documento recuperado de: http://wadithortega.wordpress.com/2012/11/25/la-huerta-escolar-y-las-tic-para-un-mejor/; Guerrero. H, Cepeda. (2016) El impacto del líder comunitario en el siglo Xxi. Editorial Universitaria De La Costa. Barranquilla-Colombia.; Herrera – Tapia. (2014). Las acciones colectivas en Colombia frente a una realidad global: El derecho de consumo. Justicia, No. 25 - pp. 70-81 - Junio 2014 - Universidad Simón Bolívar - Barranquilla, Colombia.; Instituto Agustin Codazzi. (2015). Instituto-Geográfico-Agustín-Codazzi. Obtenido de http://studylib.es/doc/7199891/ley-1753-de-2015---instituto-geogr%C3%A1fico-agust%C3%ADn-codazzi; Jares, X. (2008). Formación del Profesorado para la convivencia. IV Congreso de Convivencia: “Profesorado y Convivencia” MEC, Madrid, España. Documento recuperado de: http://multiblog.educacion.navarra.es/iibarrog/files/2010/04/Jares.pdf; Mazzini. C. (2012). Secuencias didácticas y huerta escolar. Obtenido de http://arconrecursosisfd119pep.blogspot.com.co/p/blog-page.html.; Palacios, J., Amud, N y Perez, D. (2016). implementación de huertas escolares como estrategia de enseñanza-aprendizaje de la biología de grado sexto en la Institución Educativa Agrícola De Urabá Del Municipio De Chigorodó y de grado séptimo de la Institución Educativa Rural Zapata, De Necoclí, Departamento De Antioquia. (Tesis de Maestría). Universidad Pontifica Bolivariana. Medellín, Colombia.; Palacios, M. (2016). Implementación de huertas escolares como estrategia de enseñanza aprendizaje. Medellín - Colombia. catarina.udlap.mx. (s.f.). Recuperado el 2017, de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/oropeza_c_f/capitulo4.pdf; See, (2009). El Huerto escolar como recurso de enseñanza – aprendizaje de las asignaturas del currículo de educación básica. Documento recuperado de: http://www.fao.org/ag/humannutrition/21877-061e61334701c700e0f53684791ad06ed.pdf; Soto, A. (2011). Las áreas verdes urbanas: Una alternativa para mejorar el microclima urbano. Cultura y Sociedad. Vol. 1 (1) Documento recuperado de: Macgregor, I. & Ortega, R. (2013). Vera, J. (2015). La huerta escolar como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias científicas en la Institución Educativa Maestro Pedro Nel Gómez. (Tesis de Maestría). Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín.; 272; 263; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/download/2136/1917; Núm. 3 , Año 2018 : Cultura Educación y Sociedad (Volumen Especial); https://hdl.handle.net/11323/11156; https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.30

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11323/11156
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.30

المؤلفون: Oviedo García, Alonso, Torres Aragón, Amira, Torres Terán, Gloria, Ortiz Jiménez, Magda, Rodríguez Martinez, Rosiris, Castillo Hernández, Marellys, Castillo Hernández, Marelbys, Buelvas Ospino, María, Jiménez Villalba, María, Maldonado Sierra , Mary, Diaz, Martha, Jiménez Ospino, Minelba

المصدر: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 No. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Special Volume); 263 - 272 ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 Núm. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Volumen Especial); 263 - 272 ; 2389-7724 ; 2145-9258

مصطلحات موضوعية: Huertas caseras familiares, relaciones interpersonales, convivencia, cultivos, Family home gardens relationships, coexistence, crops

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Relation: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136/1917; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136

الاتاحة: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136

المؤلفون: Diaz, Martha

المصدر: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 No. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Special Volume); 263 - 272 ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 Núm. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Volumen Especial); 263 - 272 ; 2389-7724 ; 2145-9258

مصطلحات موضوعية: Huertas caseras familiares, relaciones interpersonales, convivencia, cultivos, Family home gardens relationships, coexistence, crops

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Relation: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136/1917; https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136

الاتاحة: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2136

المؤلفون: Moreno Lopez, Nidia Milena, González Robles, Angie Carolina, Medina Guerrero, Jairo Andrés, Rodríguez Palacios, Jorge Alejandro, Cisneros Rincón, Carlos Fernando

المصدر: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

مصطلحات موضوعية: Sustainability, Oferta alimenticia, Family home gardens, Niveles de bienestar, Food supply, Welfare levels, Huertas caseras familiares, Sostenibilidad

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::49a3301e33aa0d38db004060beae417c
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: Moreno López, Nidia Milena, González Robles, Angie Carolina, Medina Guerrero, Jairo Andrés, Rodríguez Palacios, Jorge Alejandro, Cisneros Rincón, Carlos Fernando

المصدر: Cultura, Educación y Sociedad, ISSN 2389-7724, Vol. 10, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: español), pags. 37-46

مصطلحات موضوعية: Huertas caseras familiares, sostenibilidad, oferta alimenticia: niveles de bienestar, Family home gardens, sustainability, food supply, welfare levels

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Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8820997; (Revista) ISSN 2389-7724

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8820997

المؤلفون: Martha Diaz

المصدر: CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

مصطلحات موضوعية: relaciones interpersonales, convivencia, General Engineering, coexistence, General Earth and Planetary Sciences, cultivos, Family home gardens relationships, crops, Huertas caseras familiares, General Environmental Science

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2102794c0a3960e172030152410d6b83
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