المؤلفون: Labuiga Tomás, Isabel

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

Thesis Advisors: Sales Ciges, Auxiliadora

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Familia tipo y tipos de familia, Familia y escuela, Profesión docente, Participación, Comunicación, Capital social, Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671675

المؤلفون: Andreu i Domingo, Maria

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Sancho, Juana Ma.

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació inclusiva, Educación inclusiva, Inclusive education, Autisme, Autismo, Autism, Salut mental, Salud mental, Mental health, Família i escola, Familia y escuela, Home and school, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/83532

المؤلفون: Xavier Kidito da Gama, Manuel Martins, Wilson de Carvalho , Eugenio de Jesus

المصدر: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 No. 9 (2024): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e595618 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 Núm. 9 (2024): HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS; e595618 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; v. 5 n. 9 (2024): CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e595618 ; RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 N.º 9 (2024): CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e595618 ; 2675-6218

مصطلحات موضوعية: Angola. Niños. Familia y Escuela. Proceso de enseñanza-aprendizaje, Angola. Children. Family and school. Teaching-learning process, Angola. Crianças. Família e Escola. Processo de ensino-aprendizagem

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5618/3853; https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5618

الاتاحة: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5618
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i9.5618

المؤلفون: Crismatt Romero, Darwin

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 1 (2024); 4386-4407 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i1

مصطلحات موضوعية: positive education, family and school, active methodologies, entrepreneurship, socio-emotional competence, educación positiva, familia y escuela, metodologías activas, emprendedurismo, competencia socioemocional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9779/14424; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9779/14425; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9779

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9779
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9779

المؤلفون: Torres Herrera, Valeria, López Ardila, Santiago, Jessie Archbold, Mary Jane, Rodríguez Bustamante, Alexander

المصدر: Poiésis; No. 46 (2024): Writing is a critical weapon; 33-56 ; Poiésis; Núm. 46 (2024): La escritura es un arma crítica; 33-56 ; 1692-0945

مصطلحات موضوعية: Family, School, Adolescence, Parenting patterns, Life cycle, Family and school relationship, Familia, Escuela, Adolescencia, Pautas de crianza, Ciclo vital, Relación familia y escuela

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/poiesis/article/view/4719/4330; https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/poiesis/article/view/4719

الاتاحة: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/poiesis/article/view/4719
https://doi.org/10.21501/16920945.4719

المؤلفون: Albert Marquès Donoso

المصدر: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 92, Iss 1, Pp 189-190 (2023)

مصطلحات موضوعية: dislexia, familia y escuela, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rieoei.org/RIE/article/view/5754; https://doaj.org/toc/1022-6508; https://doaj.org/toc/1681-5653

URL الوصول: https://doaj.org/article/2567c8dd16404813bafbf85a947969da

المؤلفون: Marques , Eliana Sousa Alencar, Pessoa, Jean Carlos de Sousa

المصدر: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 25 (2023): Publicação Contínua; e023019 ; 2177-5796 ; 1518-2886

مصطلحات موضوعية: Família e escola. Complexos sociais. Participação e Colaboração, Family and school. Social complexes. Participation and Collaboration, Familia y escuela. Complejos sociales. Participación y Colaboración

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4169/4795; https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4169

الاتاحة: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4169
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2023v25id4169

المؤلفون: Montero Ferreira, Milton Alier, CHACON, GLORIA NURY, ROJAS PUENTES, MARIA DEL PILAR

المساهمون: Universidad Francisco de Paula Santander

مصطلحات موضوعية: Tecnología educativa – Investigaciones, Familia y escuela – Investigaciones, Pedagogía – Investigaciones

وصف الملف: 1-101; application/pdf

Relation: https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/6506; 9 789585 033702

الاتاحة: https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/6506

المؤلفون: Sabina Russo

المصدر: INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 517-528 (2020)

مصطلحات موضوعية: nutrición, sobrepeso, obesidad, niños, familia y escuela, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1867; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/a2f354e0c1b9449a9ae74dc0eaee1108

المؤلفون: Escobedo Peiro, Paula, Traver-Martí, Joan Andrés, Sales Ciges, Auxiliadora

مصطلحات موضوعية: escuela intercultural inclusiva, participación comunitaria, relación familia y escuela, voz alumnado, inclusive intercultural school, community participation, family and school relationship, student voice

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista de Educación Inclusiva, 14(2), 2021, 166- 181; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/738; Escobedo Peiro, P., Traver-Martí, J. A., Sales, A., (2021). ¿De quién es la escuela? La voz del alumnado y de las familias en la construcción de una escuela inclusiva. Revista de Educación Inclusiva, 14(2), 166- 181; http://hdl.handle.net/10234/197298

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/197298

المؤلفون: Garcia, Luciana Marolla, Cia, Fabiana, Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho

المصدر: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e41/1-17 ; Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e41/1-17 ; 1984-686X

مصطلحات موضوعية: Contexto Inclusivo, Formação Continuada, Família e escola, Inclusive context, Continuing Education, Family and school, Educación Continua, Familia y escuela

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65571/49430; https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65571/49448; https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65571

الاتاحة: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65571
https://doi.org/10.5902/1984686X65571

المؤلفون: López Ochoa,Christian

المصدر: Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa v.13 n.24 2022

مصطلحات موضوعية: jóvenes, bachillerato tecnológico, trayectorias educativas, familia y escuela

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-21712022000100024

المؤلفون: Merino Ruiz, Sarai

Thesis Advisors: Lozano Martínez, Josefina, Facultad de Educación

مصطلحات موضوعية: Autismo, Niños autistas, Educación-Calidad, Familia y escuela, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/53274

المؤلفون: Hernández Prados, María Angeles

مصطلحات موضوعية: Familia y escuela, Violencia en la escuela, 37.06 :314.6(043)

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/31992

المؤلفون: López Lorca, Hortensia Francisca

Thesis Advisors: Mínguez Vallejos, Ramón Francisco, Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Filología Francesa, Románica, Italiana y Árabe

مصطلحات موضوعية: Valores sociales, Familia y escuela, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/9703

المؤلفون: Hernández Prados, María Angeles

مصطلحات موضوعية: Familia y escuela, Violencia en la escuela, 37.06 :314.6(043)

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/31992

المؤلفون: López Lorca, Hortensia Francisca

Thesis Advisors: Mínguez Vallejos, Ramón Francisco, Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Filología Francesa, Románica, Italiana y Árabe

مصطلحات موضوعية: Valores sociales, Familia y escuela, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/9703

المؤلفون: Hernández Prados, María Angeles

مصطلحات موضوعية: Familia y escuela, Violencia en la escuela, 37.06 :314.6(043)

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/31992

المؤلفون: López Lorca, Hortensia Francisca

Thesis Advisors: Mínguez Vallejos, Ramón Francisco, Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Filología Francesa, Románica, Italiana y Árabe

مصطلحات موضوعية: Valores sociales, Familia y escuela, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/9703

Thesis Advisors: Torres Santomé, Jurjo, 1951-, Universidade da Coruña. Departamento de Pedagoxía e Didáctica

مصطلحات موضوعية: Familia y escuela, Padres e hijos, Sociología de la educación-España, Educación familiar, Sistemas de enseñanza-España-Evaluación

URL الوصول: http://hdl.handle.net/2183/15921