المؤلفون: Wade, Ibrahima, Ginestié, Jacques, Diagne, Alioune, Bkalé Nze, Jean Sylvain, Andreucci, Colette, Chatoney, Marjolaine, Huot-Marchand, Hervé, Delahaies, Laetitia, Goudiaby, Cherif, Didier, Jourdan, Maillefaud, Thierry, Diallo, Talla, Kamga, André, Antoinette, Ernestine, Melha, Ngo, Traoré, Boubacar, Sané, Ansoumana, Daxhelet, Françoise, Fadiga, Maïmouna, Moudouma, Emmanuel, Cheneval-Armand, Hélène, Pambolt, Ignace, Koumba

المساهمون: Aix Marseille Université (AMU), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Centre Matériaux - Ecole des Mines Albi-Carmaux, IMT École nationale supérieure des Mines d'Albi-Carmaux (IMT Mines Albi), Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut Mines-Télécom Paris (IMT), Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé), Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP), Université Clermont Auvergne 2017-2020 (UCA 2017-2020 ), Institut des Sciences Chimiques de Rennes (ISCR), Université de Rennes (UR)-Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (INSA Rennes), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Rennes (ENSCR)-Institut de Chimie - CNRS Chimie (INC-CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Jacques Ginestié, Hélène Cheneval-Armand

المصدر: Éducation technologique, formation professionnelle et égalité des chances ; https://hal.science/hal-04784209 ; Éducation technologique, formation professionnelle et égalité des chances, Collection RAIFFET, 2024, Collection RAIFFET

مصطلحات موضوعية: RAIFFET2011, Éducation technologique, Formation professionnelle, Égalité des chances, Sciences de l'éducation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://hal.science/hal-04784209
https://hal.science/hal-04784209v1/document
https://hal.science/hal-04784209v1/file/Actes%20du%20colloque%20RAIFFET%20Saly%20Portudal%20%E2%80%93%20Mbour%20SENEGAL%202011.pdf

المؤلفون: Fadiga, Maïmouna

مصطلحات موضوعية: formation de formateurs, évaluation, système éducatif, équité d'accomplissement, enseignement technique et formation professionnell, efficacité externe

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://edoc.bib.ucl.ac.be:81/ETD-db/collection/available/BelnUcetd-10012003-200238/

المؤلفون: Fadiga, Maïmouna, De Ketele, Jean-Marie

المصدر: Journal of Higher Education in Africa / Revue de l'enseignement supérieur en Afrique, 2006 Jan 01. 4(1), 87-123.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/43658261

المؤلفون: UCL - PSP/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Sock, O., Roegiers, Xavier, Meuris, Georges, Charlier, Jean-Emile, De Ketele, Jean-Marie, Fadiga, Maïmouna

مصطلحات الفهرس: Formation de formateurs, évaluation, Système éducatif, équité d'accomplissement, Enseignement technique et formation professionnell, Efficacité externe, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

URL: http://hdl.handle.net/2078.1/5266

المؤلفون: Fadiga, Maïmouna

المساهمون: UCL - PSP/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Sock, O., Roegiers, Xavier, Meuris, Georges, Charlier, Jean-Emile, De Ketele, Jean-Marie

المصدر: Dépôt Institutionnel de l'Académie Louvain

مصطلحات موضوعية: edu, psy

Relation: boreal:5266; http://hdl.handle.net/2078.1/5266

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2078.1/5266

المؤلفون: GUEYE, Ibrahima

المساهمون: Girard, Philippe, Merlo, Christophe, Cottron, Mario, Chatoney, Marjolaine, Brunel, Stéphane, Diouf, Saliou, Fadiga, Maïmouna

مصطلحات موضوعية: Gestion des connaissances, Apprentissage, Formation par alternance, Maintenance industrielle, Knowledge management, Learning, Dual training, Industrial maintenance

Relation: http://www.theses.fr/2018BORD0040/abes; https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01783154; 2018BORD0040

الاتاحة: http://www.theses.fr/2018BORD0040/abes
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01783154

المؤلفون: GUEYE, Ibrahima

المساهمون: Girard, Philippe, Merlo, Christophe, Cottron, Mario, Chatoney, Marjolaine, Brunel, Stéphane, Diouf, Saliou, Fadiga, Maïmouna

مصطلحات موضوعية: Gestion des connaissances, Maintenance industrielle, Formation par alternance, Apprentissage

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9631::b5d91604579bca3bf94b30ab929dbe93
http://hdl.handle.net/20.500.12278/5343