-
1Book
المؤلفون: Melzer, Susan, Hempel, Christopher, Hallitzky, Maria
المصدر: Bauer, Tobias [Hrsg.]; Pallesen, Hilke [Hrsg.]: Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht. Relationierungen und Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 208-224. - (Dokumentarische Schulforschung)
مصطلحات موضوعية: Schule, Unterricht, Fachkultur, Habitus, Fachlichkeit, Reflexion, Lehrer, Fachlehrer, Kommunikation, Professionalisierung, Dokumentarische Methode, School, Teaching, Habits, Teacher, Teacher of special subject, Communication, Professionalization, Teaching research, Pupil-teacher relation, Pupil-teacher relationship, Achievement measurement, Achievement test, Pupil Evaluation, Grading, Pupil achievement, Student achievement, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:29982; http://dx.doi.org/10.25656/01:30447; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-304477; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30447/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30447/pdf/Melzer_et_al_2024_Die_Begegnung_von_Fachkulturen.pdf
-
2Book
المؤلفون: Weißeno, Georg
المساهمون: Busch, Matthias, Keuler, Charlotte
المصدر: Politische Bildung und Digitalität ; Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) ; 158-166
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Politikwissenschaft, Sekundarbildung, Education, Political science, Secondary education, Politikdidaktik, Politikkompetenz, Unterrichtsqualität, Unterricht, Didaktik, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Bildungswesen Sekundarstufe II, Curriculum, Teaching, Didactics, Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture, Secondary Education Sector Upper Level, Fachdidaktik, Kompetenz, Fachlehrer, politischer Unterricht, Unterrichtserfolg, Schüler, Gymnasium
Time: 10500
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86818; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-86818-5
-
3Book
المؤلفون: Weschenfelder, Eva, Oberle, Monika, Weißeno, Georg
المساهمون: Treibel, Annette, Soff, Marianne
المصدر: Gender interdisziplinär: Forschungsbeiträge der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ; 163-181
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Politikdidaktik, Lehrende, Erziehende, Lernende, Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft, Teachers, Students, Pupils, Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogics, Kompetenz, kognitive Lerntheorie, empirische Forschung, Bildungsforschung, Fachdidaktik, Fachwissen, Fachlehrer, Referendar, geschlechtsspezifische Faktoren, politischer Unterricht, competence, cognitive learning theory, empirical research, educational research, subject didactics
Time: 10500
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88399; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-88399-9
-
4Book
المؤلفون: 't Gilde, Judith
المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2023, 324 S. - (Beiträge zur Bildungsforschung; 12) - (Dissertation, Universität Wien, 2020)
مصطلحات موضوعية: Lehrerbildung, Inklusion, Professionalisierung, Fachlehrer, Integrationsklasse, Sekundarbereich, Lehrer, Bildung, Bildungsgang, Integrative Pädagogik, Professionalität, Qualitative Forschung, Biografische Methode, Dokumentarische Methode, Fallstudie, Dissertationsschrift, Wien, Österreich, Niederlande, Teacher education, Teachers' training, Inclusion, Professionalization, Teacher of special subject, Inclusion class, Integration classes, Secondary education, Teacher, Education, Educational career
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:28146; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-281467; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28146/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28146/pdf/Gilde_2023_Towards_inclusive_teachers.pdf
-
5Book
المساهمون: Schüssler, Renate Hrsg.
المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2023, 225 S.
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Beruflicher Wiedereinstieg, Lehrberuf, Migrationshintergrund, Migration, Flucht, Zufriedenheit, Selbstwirksamkeit, Berufliche Integration, Interkulturalität, Internationalität, Vielfalt, Anerkennung, Schule, Qualifizierung, Qualifikation, Berufliche Qualifikation, Einstellung, Beschäftigung, Fachlehrer, Lehrermangel, Mehrsprachigkeit, Partizipation, Bildungssystem, Internationaler Vergleich, Studie, Quantitative Forschung, Qualitatives Interview, Europa, Belgien
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28122; http://dx.doi.org/10.25656/01:28121; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-281211; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28121/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28121/pdf/Schuessler_et_al_2023_Internationale_Lehrkraefte.pdf
-
6Book
المساهمون: Schüssler, Renate Hrsg.
المصدر: Münster ; New York : Waxmann 2023, 207 S.
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Beruflicher Wiedereinstieg, Lehrberuf, Migrationshintergrund, Migration, Flucht, Zufriedenheit, Selbstwirksamkeit, Berufliche Integration, Interkulturalität, Internationalität, Vielfalt, Anerkennung, Schule, Qualifizierung, Qualifikation, Berufliche Qualifikation, Einstellung, Beschäftigung, Fachlehrer, Lehrermangel, Mehrsprachigkeit, Partizipation, Bildungssystem, Internationaler Vergleich, Studie, Quantitative Forschung, Qualitatives Interview, Europa, Belgien
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28122; oai:www.pedocs.de-opus:28121; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-281223; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28122/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28122/pdf/Schuessler_et_al_2023_International_Teachers.pdf
-
7
المؤلفون: Weisseno, Georg
المساهمون: Busch, Matthias, Keuler, Charlotte
المصدر: Politische Bildung und Digitalität, Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 158-166
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Politikwissenschaft, Sekundarbildung, Education, Political science, Secondary education, Politikdidaktik, Politikkompetenz, Unterrichtsqualität, Unterricht, Didaktik, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Bildungswesen Sekundarstufe II, Curriculum, Teaching, Didactics, Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture, Secondary Education Sector Upper Level, Fachdidaktik, Kompetenz, Fachlehrer, politischer Unterricht, Unterrichtserfolg, Schüler, Gymnasium, Oberstufe, subject didactics, competence, subject teacher, teaching politics, effectiveness of teaching, pupil, secondary school (Gymnasium), secondary education upper level (Oberstufe), 10500
-
8Academic Journal
المؤلفون: Mili, Isabelle
المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 44 (2022) 1, S. 78-89
مصطلحات موضوعية: Grundschule, Lehrer, Fachlehrer, Spezialisierung, Allgemeinbildung, Kooperation, Musische Erziehung, Kunstunterricht, Fachdidaktik, Unterrichtsfach, Fallstudie, Genf, Schweiz, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Teacher, Teacher of special subject, General education, Cooperation, Education in the fine arts, Art education, Specialized didactics, Subject didactics, Curriculum subject, Subject, Case Studies (Education), Case study, Geneva, Switzerland
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:24569; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-245693; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24569/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24569/pdf/SZBW_2022_1_Mili_Le_la_generaliste.pdf
-
9Book
المؤلفون: Bertschy, Franziska
المصدر: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 141-162. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
مصطلحات موضوعية: Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Fachlichkeit, Fachlehrer, Lehramtsstudiengang, Elementarbereich, Primarbereich, Professionalisierung, Grundschulpädagogik, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Sachunterricht, Fachdidaktik, Schweiz, Teacher education, Teacher training, Teachers' training, Teacher of special subject, Preservice Teacher Education, Elementary education sector, Primary education, Primary level, Professionalization, Primary school education, Primary school pedagogics, Teacher, Professionalism, Professionality, Higher education lecturing
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:22203; oai:www.pedocs.de-opus:22204; oai:www.pedocs.de-opus:22205; oai:www.pedocs.de-opus:22206; oai:www.pedocs.de-opus:22207; oai:www.pedocs.de-opus:22208; oai:www.pedocs.de-opus:22209; oai:www.pedocs.de-opus:22210; oai:www.pedocs.de-opus:22211; oai:www.pedocs.de-opus:22212; oai:www.pedocs.de-opus:22213; oai:www.pedocs.de-opus:22200; http://dx.doi.org/10.25656/01:22209; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-222094; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22209/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22209/pdf/Bertschy_2021_Vielperspektivitaet_und_Perspektivenverbindung.pdf
-
10Book
المؤلفون: Zurmühle, Jürg
المصدر: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 121-140. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
مصطلحات موضوعية: Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Fachlichkeit, Fachlehrer, Lehramtsstudiengang, Elementarbereich, Primarbereich, Professionalisierung, Grundschulpädagogik, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Musikunterricht, Fachdidaktik, Schweiz, Teacher education, Teacher training, Teachers' training, Teacher of special subject, Preservice Teacher Education, Elementary education sector, Primary education, Primary level, Professionalization, Primary school education, Primary school pedagogics, Teacher, Professionalism, Professionality, Higher education lecturing
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:22203; oai:www.pedocs.de-opus:22204; oai:www.pedocs.de-opus:22205; oai:www.pedocs.de-opus:22206; oai:www.pedocs.de-opus:22207; oai:www.pedocs.de-opus:22208; oai:www.pedocs.de-opus:22209; oai:www.pedocs.de-opus:22210; oai:www.pedocs.de-opus:22211; oai:www.pedocs.de-opus:22212; oai:www.pedocs.de-opus:22213; oai:www.pedocs.de-opus:22200; http://dx.doi.org/10.25656/01:22208; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-222084; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22208/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22208/pdf/Zurmuehle_2021_Musik_im_Kindergarten.pdf
-
11eBook
المساهمون: Bachmann, Sara, Bertschy, Franziska, Künzli David, Christine, Leonhard, Tobias, Peyer, Ruth, Müller, Charlotte
مصطلحات موضوعية: Teacher training, primary level, elementary school, education, Switzerland, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Fachlichkeit, Fachlehrer, Lehramtsstudiengang, Elementarbereich, Primarbereich, Professionalisierung, Grundschule, Grundschulpädagogik, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Ästhetische Bildung, Bewegungserziehung, Sportunterricht, Fachdidaktik, Sprachbildung, Deutschunterricht, Mathematikunterricht, Musikunterricht, Sachunterricht, Fächerübergreifender Unterricht, Unterrichtsmodell, Berufspraktikum, Schulpraktikum, Lehrberuf, Inklusion, Interview, Festschrift, Schweiz, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLB Primary & middle schools, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training
وصف الملف: application/pdf
Relation: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
-
12Book
المؤلفون: Oberle, Monika, Weschenfelder, Eva, Weißeno, Georg
المساهمون: Ziegler, Béatrice
المصدر: Vorstellungen, Konzepte und Kompetenzen von Lehrpersonen der politischen Bildung ; 124-137
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Politikdidaktik, professionelle Kompetenz, Überzeugungen, Beliefs, Politiklehrer, Unterricht, Didaktik, Curriculum, Teaching, Didactics, politische Bildung, Fachlehrer, empirische Forschung, Selbstwirksamkeit, Fachdidaktik, political education, subject teacher, empirical research, self-efficacy, subject didactics
Time: 10500
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70805; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-70805-3
-
13Academic Journal
المؤلفون: Angele, Claudia, Kernbichler, Gerda, Abu Zahra-Ecker, Rim
المصدر: Haushalt in Bildung & Forschung 10 (2021) 4, S. 100-117
مصطلحات موضوعية: Wissenstransfer, Ernährungserziehung, Konsumerziehung, Gesellschaft, Verantwortung, Privathaushalt, Alltag, Kompetenz, Fachlehrer, Lebensführung, Lebensbewältigung, Ernährung und Hauswirtschaft, Qualitative Forschung, Fragebogenerhebung, Österreich, Transfer of knowledge, Nutrition education, Consumer education, Society, Private household, Everyday life, Competency, Teacher of special subject, Conduct of life, Life mastery, Qualitative research, Questionnaire survey, Austria, ddc:370, Erziehung
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:29266; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-292664; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29266/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29266/pdf/HiBiFo_2021_4_Angele_et_al_Der_private_Haushalt.pdf
-
14Book
المؤلفون:
"null" مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Lehrer, Beruflicher Wiedereinstieg, Lehrberuf, Migrationshintergrund, Migration, Flucht, Zufriedenheit, Selbstwirksamkeit, Berufliche Integration, Interkulturalität, Internationalität, Vielfalt, Anerkennung, Schule, Qualifizierung, Qualifikation, Berufliche Qualifikation, Einstellung, Beschäftigung, Fachlehrer, Lehrermangel, Mehrsprachigkeit, Partizipation, Bildungssystem, Internationaler Vergleich, Studie, Quantitative Forschung
Relation: https://dx.doi.org/10.25656/01:28122
الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28122
-
15Academic Journal
المؤلفون: Weisseno, Georg, Böker, Eva, Oberle, Monika
المصدر: Citizenship Teaching & Learning ; 12 ; 3 ; 257-278
مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Politikwissenschaft, Education, Political science, professional competence, civic teachers, Unterricht, Didaktik, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Curriculum, Teaching, Didactics, Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture, Gymnasium, politischer Unterricht, politische Bildung, Fachlehrer, Kompetenz, politisches Interesse, Bundesrepublik Deutschland, secondary school (Gymnasium), teaching politics, political education, subject teacher, competence
Time: 10500
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62739; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-62739-4; https://doi.org/10.1386/ctl.12.3.257_1
-
16Book
المؤلفون: Warwas, Julia, Rausch, Andreas
المصدر: Seifried, Jürgen [Hrsg.]; Seeber, Susan [Hrsg.]; Ziegler, Birgit [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 143-158. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
مصطلحات موضوعية: Fachoberschule, Berufsfachschule, Einstellung, Überzeugung, Fachkultur, Fachlehrer, Habitus, Lehr-Lern-Forschung, Unterrichtspraxis, Unterrichtsgestaltung, Praxisbezug, Stichprobe, Fragebogenerhebung, Empirische Untersuchung, Bayern, Technical colleges, Full-time vocational school, Teacher of special subject, Habits, Teaching-learning research, Teaching practice, Practice relevance, Questionnaire survey, Empirical study, Questionnaire, Attitude, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:15857; http://dx.doi.org/10.25656/01:18422; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-184224; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18422/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18422/pdf/JBWF_2017_Warwas_Rausch_Unterrichtliche_Ueberzeugungen.pdf
-
17Academic Journal
المؤلفون: Idel, Till-Sebastian, Pauling, Sven
المصدر: Die deutsche Schule 110 (2018) 4, S. 312-325
مصطلحات موضوعية: Schulentwicklung, Schulversuch, Kultur, Transformation, Schulkultur, Praxeologie, Projektschule, Jahrgangsübergreifender Unterricht, Fachlehrer, Klassenlehrer, Lehrerkollegium, Gruppendiskussion, Begleituntersuchung, Fallbeispiel, Deutschland, School development, Experimental school, Experimentation, Culture, School culture, Project school, Cross-grade teaching, Cross-year teaching, Teacher of special subject, Chief instructor, Classroom teacher, Form teacher, Homeroom teacher, Teaching personnel, Teaching staff
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:18426; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-184267; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18426/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18426/pdf/DDS_2018_3_Idel_Pauling_Schulentwicklung_und_Adressierung.pdf
-
18Book
المؤلفون: Meinhardt, Claudia, Rabe, Thorid, Krey, Olaf
المصدر: 2016, 507 S.
مصطلحات موضوعية: Selbstwirksamkeit, Erwartung, Fachlehrer, Fachdidaktik, Physikunterricht, Handlungsfeld, Experiment, Elementarisierung, Aufgabe, Schüler, Vorstellung, Skala, Skalenkonstruktion, Analyseverfahren, Faktorenanalyse, Indikator, Itemanalyse, Datenerhebung, Erhebungsinstrument, Quantitative Forschung, Self efficacy, Expectancy, Teacher of special subject, Specialized didactics, Subject didactics, Physics Education, Physics lessons, Teaching of physics, Task, Pupil
وصف الملف: application/pdf
Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/; http://dx.doi.org/10.25656/01:11818; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-118180; https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11818/; https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11818/pdf/Meinhardt_2016_Selbstwirksamkeitserwartungen.pdf
-
19Academic Journal
المؤلفون: Reichenbach, Roland
المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 44 (2022) 1, S. 23-34
مصطلحات موضوعية: Grundschule, Lehrer, Lehrerausbildung, Fachlehrer, Allgemeinbildung, Berufsbildung, Spezialisierung, Begriff, Definition, Kritik, Bildungsprozess, Dialektik, Bildungstheorie, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Teacher, Teacher education, Teacher training, Teacher of special subject, General education, Vocational Education, Criticism, Educational process, Dialectics, Educational theory, Theory of education, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Relation: https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24550/pdf/SZBW_2022_1_Reichenbach_Generalistin_oder_Spezialistin.pdf; https://doi.org/10.25656/01:24550
-
20Academic Journal
المؤلفون: Sahlfeld, Wolfgang, Antonini, Francesca
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Grundschule, Lehrer, Lehrerausbildung, Fachlehrer, Bildungsgeschichte, Spezialisierung, Fachkompetenz, Lehramtsstudiengang, Pädagogische Hochschule, Bachelor-Studiengang, Tessin, Schweiz, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Teacher, Teacher education, Teacher training, Teacher of special subject, History of education, History of educational activities, Preservice Teacher Education, College of education, Teacher training college, Teachers' college, Bachelor course, Ticino
Relation: https://dx.doi.org/10.25656/01:24553
الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24553