المؤلفون: Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Ramos, Maely Ferreira Holanda, Bezerra, Patrícia da Silva, Silva, Simone Souza da Costa

المصدر: Psicologia: Teoria e Pesquisa. January 2022 38

مصطلحات موضوعية: estresse, alunos com deficiência, ensino superior, análise bioecológica

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722022000100401

المؤلفون: PEREIRA, Rosamaria Reo, FACIOLA, Rosana Assef, PONTES, Fernando Augusto Ramos, RAMOS, Maély Ferreira Holanda, SILVA, Simone Souza da Costa

المصدر: Revista Brasileira de Educação Especial. July 2020 26(3)

مصطلحات موضوعية: Aluno com deficiência, Ensino Superior, Características socioeconômicas e acadêmicas

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382020000300387

المؤلفون: Pereira, Rosamaria Reo, Silva, Simone Souza da Costa, Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Ramos, Maély Ferreira Holanda, Ramos, Edson Marcos Leal Soares

المصدر: Psicologia: Ciência e Profissão. January 2019 39

مصطلحات موضوعية: Estresse, Resiliência, Estudante com Deficiência, Transtorno Funcional Específico, Ensino Superior

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932019000100114

المؤلفون: FACIOLA, Rosana Assef

Thesis Advisors: PONTES, Fernando Augusto Ramos, SILVA, Simone Souza da Costa

المصدر: Repositório Institucional da UFPAUniversidade Federal do ParáUFPA.

مصطلحات موضوعية: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL, Desenvolvimento humano, Educação especial, Escola inclusiva, Fatores de risco, Interação social

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/4950

المؤلفون: Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Ramos, Maely Ferreira Holanda, Bezerra, Patricia da Silva, Silva, Simone Souza da Costa

المصدر: Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 38 (2022) ; Psicologia: Teoria e Pesquisa; v. 38 (2022) ; 1806-3446 ; 0102-3772

مصطلحات موضوعية: stress, students with disabilities, higher education, bioecological analysis, estresse, alunos com deficiência, ensino superior, análise bioecológica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22093/32810; https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22093/33761; https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22093

الاتاحة: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22093
https://doi.org/10.1590/0102.3772e383112

المؤلفون: Teixeira, Leticia Oliveira, Guimarães, Beatriz de Araujo, Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e9510816843 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e9510816843 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e9510816843 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Higher Education, Teacher Training, Inclusive Education, Educación Superior, Educación del profesorado, Educación inclusiva, Ensino Superior, Formação Docente, Educação Inclusiva

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16843/15250; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16843

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16843
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16843

المؤلفون: Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Freire, Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro, Silva, Simone Souza da Costa

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 4; e26110414076 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 4; e26110414076 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 4; e26110414076 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Aluno com deficiência visual, Ensino superior, Acessibilidade., Estudiante con discapacidad visual, Enseñanza superior, Accesibilidad, Student with visual impairment, Higher education, Accessibility

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14076/12663; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14076

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14076
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14076

المؤلفون: Almeida, Rafaella Cristina Santiago de, Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 3; e5810313030 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 3; e5810313030 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 3; e5810313030 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Exposición al lenguaje, Habilidades orales, Materiales auténticos, Language exposure, Oral skills, Authentic materials., Exposição ao idioma, Habilidade orais, Materiais autênticos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13030/11730; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13030

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13030
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13030

المؤلفون: PEREIRA, Rosamaria Reo, SILVA, Simone Souza da Costa, FACIOLA, Rosana Assef, PONTES, Fernando Augusto Ramos, RAMOS, Maély Ferreira Holanda, RAMOS, Edson Marcos Leal Soares

المصدر: http://ref.scielo.org/8fyx2w.

مصطلحات موضوعية: Estresse, Resiliência, Estudante com deficiência, Transtorno funcional específico, Ensino superior, Stress, Resilience, Students with disabilities, Specific functional disorder, Higher education

وصف الملف: application/pdf

Relation: Psicologia: Ciência e Profissão; PEREIRA, Rosamaria Reo et al. Estresse e características resilientes em alunos com deficiência e TFE na UFPA. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 39, e180093, 2019. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1982-3703003180093. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12054. Acesso em:.; http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12054; http://dx.doi.org/10.1590/1982-3703003180093

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12054
https://doi.org/10.1590/1982-3703003180093

المؤلفون: SILVA, Charles Lima, FACIOLA, Rosana Assef, PEREIRA, Rosamaria Reo

المصدر: REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL; v. 5 n. 2 (2018); 43-58 ; 2358-8845

مصطلحات موضوعية: Educação Inclusiva, Autismo. Ensino de Segunda, Língua, Inclusive Education, Autism, Second Language Teaching

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7932/5664; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7932

الاتاحة: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7932
https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n2.04.p43

المؤلفون: Teixeira, Leticia Oliveira, Guimarães, Beatriz de Araujo, Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e9510816843
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e9510816843
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e9510816843
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

مصطلحات موضوعية: Educação Inclusiva, Inclusive Education, Educación Superior, Educación del profesorado, Teacher Training, Ensino Superior, Formação Docente, Higher Education, Educación inclusiva

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d8523577fd4fa146d4430c99042ee2c7
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16843

المؤلفون: Pereira, Rosamaria Reo, Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Freire, Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro, Silva, Simone Souza da Costa

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 4; e26110414076
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 4; e26110414076
Research, Society and Development; v. 10 n. 4; e26110414076
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

مصطلحات موضوعية: Accesibilidad, Estudiante con discapacidad visual, Aluno com deficiência visual, Enseñanza superior, Higher education, Accessibility, Acessibilidade, Ensino superior, Student with visual impairment

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b43bc5ea685efbc2d8524a9af6bdd3aa
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14076

المؤلفون: PEREIRA,Rosamaria Reo, FACIOLA,Rosana Assef, PONTES,Fernando Augusto Ramos, RAMOS,Maély Ferreira Holanda, SILVA,Simone Souza da Costa

المصدر: Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 387-402, Published: 21 AUG 2020
Revista Brasileira de Educação Especial v.26 n.3 2020
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE

مصطلحات موضوعية: Aluno com deficiência, Students with disabilities, Características socioeconômicas e acadêmicas, Ensino Superior, Higher Education, Socioeconomic and academic characteristics

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ca0cd9f7624d348cc78d420e5a25b24
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382020000300387&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Silva, Simone Souza da Costa

المصدر: Studies and Research in Psychology; v. 12, n. 1 (2012): 1º quadrimestre de 2012; 76-92 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 12, n. 1 (2012): 1º quadrimestre de 2012; 76-92 ; 1808-4281

مصطلحات موضوعية: Psicologia, Educação inclusiva, Relações de amizade, Desenvolvimento infantil, Inserção ecológica

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/8306/6083; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/8306/6084; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/8306

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/8306
https://doi.org/10.12957/epp.2012.8306

المؤلفون: PEREIRA, Rosamaria Reo, SILVA, Simone Souza da Costa, FACIOLA, Rosana Assef, PONTES, Fernando Augusto Ramos, RAMOS, Maély Ferreira Holanda, RAMOS, Edson Marcos Leal Soares, http://orcid.org/0000-0002-6134-2245, http://orcid.org/0000-0003-0795-2998, http://orcid.org/0000-0002-0987-4527, http://orcid.org/0000-0001-9569-943X, http://orcid.org/0000-0001-6150-6345, http://orcid.org/0000-0001-5425-8531

المصدر: Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 39, Iss 0 (2019)
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 39, Article number: e180093, Published: 13 MAY 2019
Psicologia: Ciência e Profissão v.39 2019
Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online)
Conselho Federal de Psicologia (CFP)
instacron:CFP

مصطلحات موضوعية: 030506 rehabilitation, Resiliência, lcsh:BF1-990, Estudante com deficiência, Stress, Ensino superior, 03 medical and health sciences, Specific Functional Disorder, Transtorno funcional específico, Enseñanza Superior, Higher education, Students with Disabilities, Estrés, Estresse, Specific functional disorder, Resilience, 05 social sciences, 050301 education, General Medicine, Higher Education, Estudiante con Discapacidad, Trastorno Funcional Específico, lcsh:Psychology, Students with disabilities, Resiliencia, 0305 other medical science, 0503 education

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::226cf977c27e9658f30d8202c86d2c80
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932019000100114&lng=en&tlng=en

المؤلفون: SILVA, Charles Lima, FACIOLA, Rosana Assef, PEREIRA, Rosamaria Reo

المصدر: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; v. 5 n. 2 (2018); 43-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 5 No. 2 (2018); 43-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 5 Núm. 2 (2018); 43-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP

مصطلحات موضوعية: Inclusive Education, Autism, Língua, Second Language Teaching, Educação Inclusiva, Autismo. Ensino de Segunda

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::91dae8dc362f5a599633f6ceb80fd9db
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7932

المؤلفون: Pereira, Rosamaria Reo, da Costa Silva, Simone Souza, Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Holanda Ramos, Maély Ferreira

المصدر: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016; 147-160 ; Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016; 147-160 ; 1984-686X

مصطلحات موضوعية: Higher education, Inclusive education, Student with disabilities, Ensino superior, Educação inclusiva, Estudante com deficiência

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/19898/pdf; https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/19898

الاتاحة: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/19898
https://doi.org/10.5902/1984686X19898

المؤلفون: Faciola, Rosana Assef, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Silva, Simone Souza da Costa

المصدر: Estudos e Pesquisas em Psicologia ; Estudos e Pesquisas em Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.12

مصطلحات موضوعية: edu, psy

Relation: 10670/1.6jclbx; http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844637005; http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4518

الاتاحة: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844637005
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4518

المؤلفون: FACIOLA, Rosana Assef

المساهمون: PONTES, Fernando Augusto Ramos, http://lattes.cnpq.br/1225408485576678, SILVA, Simone Souza da Costa, http://lattes.cnpq.br/9044423720257634

مصطلحات موضوعية: Desenvolvimento humano, Educação especial, Escola inclusiva, Fatores de risco, Interação social, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL

وصف الملف: application/pdf

Relation: FACIOLA, Rosana Assef. A escola inclusiva enquanto contexto de desenvolvimento: um estudo dos fatores de risco e proteção. 2012. 192 f. Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Pará, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Belém, 2012. Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento.; http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/4950

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/4950

المؤلفون: PEREIRA, Rosamaria Reo

المساهمون: SILVA, Simone Souza da Costa e, http://lattes.cnpq.br/9044423720257634, FACIOLA, Rosana Assef, http://lattes.cnpq.br/1881850972010705

المصدر: 1 CD-ROM

مصطلحات موضوعية: Universidade Federal do Pará - Acessibilidade, Estudantes deficientes - Métodos de ensino, Estudantes deficientes - Orientação e mobilidade, Estudantes deficientes - Stresse (Psicologia), Estudantes deficientes - Resiliência, Discriminação contra os deficientes, Alunos com deficiência, Transtorno funcional específico, Estresse, Resiliência, Ensino superior, Inclusão, Bioecologia, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA, ECOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO, ECOETOLOGIA

وصف الملف: application/pdf

Relation: PEREIRA, Rosamaria Reo. Estresse, características resilientes e sociodemográficas de alunos com deficiência e com transtornos funcionais específicos da UFPA (Campus do Guamá). Orientadora: Simone Souza da Costa e Silva. 2017. 196 f. Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do comportamento) - Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Universidade Federal do Pará, Belém, 2017. Disponível em: . Acesso em:.; http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12378

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12378