المؤلفون: Ocampo González, Aldo

المصدر: Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 3 Núm. 2 (2019): Indisciplinando el campo teórico-metodológico de la Educación Inclusiva; 10-45 ; 0719-7438

مصطلحات موضوعية: Objeto excéntrico, Objeto post-disciplinar, Convergencia heurísticas, Estructura de conocimiento abierta, Diaspórismo epistemológico, Enredos genealógicos

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