-
1Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Cano Ortiz, Maria Isabel
المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Psicologia
Thesis Advisors: Castelló Badia, Montserrat
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: interaction patterns and higher education, argumentative strategies, oral debate, knowledge construction, argumentative text, educación superior, patrones de interacción, estrategias argumentativas, construcción del conocimiento, debate oral, texto argumentativo, educació superior, patrons d'interacció, estratègies argumentatives, construcció del coneixement, debat oral, text argumentatiu, Psicologia
Time: 159.9
وصف الملف: application/pdf
-
2Academic Journal
المصدر: Intexto; No. 56 (2024) ; Intexto; Núm. 56 (2024) ; Intexto; N. 56 (2024) ; 1807-8583
مصطلحات موضوعية: jornalismo político, edigorial jornalístico, desinformação, estratégias argumentativas, linguística de corpus
وصف الملف: application/pdf
-
3Academic Journal
المصدر: Intexto, Vol 0, Iss 56, Pp 1-29 (2024)
مصطلحات موضوعية: jornalismo político, edigorial jornalístico, desinformação, estratégias argumentativas, linguística de corpus, Communication. Mass media, P87-96
Relation: https://doi.org/10.19132/1807-8583.56.136230; https://doaj.org/toc/1807-8583; https://doaj.org/article/562c3094b12d45f29d18fa72381f48d5
-
4Academic Journal
المؤلفون: Marques Silva, Alexandre
المصدر: Linha D'Água; v. 36 n. 3 (2023): Ensino de Argumentação; 128-153 ; 2236-4242 ; 0103-3638
مصطلحات موضوعية: Media Literacy, Argumentative strategies, Advertising, Basic education, High school, Leitura midiática, Estratégias argumentativas, Texto publicitário, Educação básica, Ensino médio
وصف الملف: application/pdf; text/xml
Relation: https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/213833/201983; https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/213833/203162; https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/213833
-
5Academic Journal
المصدر: Praxis; Vol. 19 No. 3 (2023): (septiembre - diciembre); 399 - 420 ; Praxis; Vol. 19 Núm. 3 (2023): (septiembre - diciembre); 399 - 420 ; 2389-7856 ; 1657-4915
مصطلحات موضوعية: estrategias argumentativas, procesos de razonamiento, tareas de generalización de patrones lineales
وصف الملف: application/pdf
-
6Academic Journal
المؤلفون: Alexandre Marques Silva
المصدر: Linha D'Água, Vol 36, Iss 3 (2023)
مصطلحات موضوعية: Leitura midiática, Estratégias argumentativas, Texto publicitário, Educação básica, Ensino médio, Language and Literature
-
7
المؤلفون: Rosa, Irina Sofia Esteves
المساهمون: Ferreira, Ivone, Macagno, Frabrizio, RUN
مصطلحات موضوعية: Masculinidade, Publicidade, Estereótipos de Género, Humor, Estratégias Argumentativas, Masculinidade Hegemónica, Advertisement, Gender Stereotypes, Argumentative Strategies, Hegemonic Masculinities, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicação
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/123550
-
8Book
المؤلفون: Honorio, Kevia Taiane dos Santos
المساهمون: Braga, Claudomilson Fernandes
مصطلحات موضوعية: Publicidad, Ensino superior (UFS), Inclusão, Pessoas com deficiência, Campanhas publicitárias, Estratégias argumentativas, Audiodescrição, Tecnologias Assistivas, Coca Cola, Burger King, Propaganda, CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA
وصف الملف: application/pdf
Relation: Honorio, Kevia Taiane dos Santos. A inclusão de pessoas com deficiência auditiva e visual nas campanhas publicitárias da Coca Cola e do Burger King. São Cristóvão, 2024. Monografia (graduação em Publicidade e Propaganda) – Departamento de Comunicação Social, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2024; https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/20210
-
9Academic Journal
المؤلفون: Bova, Antonio
المصدر: Revista Iberoamericana de Argumentación; Núm. 24 (2022); 28-51 ; Revista Iberoamericana de Argumentación; No. 24 (2022); 28-51 ; 2172-8801 ; 10.15366/ria2022.24
مصطلحات موضوعية: argumentación, familia, hora de comer, estrategias argumentativas, interacción padre-hijo, argumentation, family, mealtime, argumentative strategies, parent-child interaction
وصف الملف: application/pdf
-
10Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Martínez Fabregat, Silvia
Thesis Advisors: Alcolea Banegas, Jesús, Departament de Lògica i Filosofia de la Ciència
مصطلحات موضوعية: teoría de la argumentación, ironía, estrategias argumentativas, ironía visual, argumentación retórica, argumentación irónica, UNESCO::LÓGICA::Aplicaciones de la lógica
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10550/63847
-
11Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Martínez Fabregat, Silvia
Thesis Advisors: Alcolea Banegas, Jesús, Departament de Lògica i Filosofia de la Ciència
مصطلحات موضوعية: teoría de la argumentación, ironía, estrategias argumentativas, ironía visual, argumentación retórica, argumentación irónica, UNESCO::LÓGICA::Aplicaciones de la lógica
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/571924
-
12Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Martínez Fabregat, Silvia
Thesis Advisors: Alcolea Banegas, Jesús, Departament de Lògica i Filosofia de la Ciència
مصطلحات موضوعية: teoría de la argumentación, ironía, estrategias argumentativas, ironía visual, argumentación retórica, argumentación irónica, UNESCO::LÓGICA::Aplicaciones de la lógica
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/580491
-
13Academic Journal
المؤلفون: Geovo-Almanza, Eduardo
المصدر: Cuestiones de Filosofía; Vol. 2 No. 19 (2016); 67 - 86 ; Cuestiones de Filosofía; Vol. 2 Núm. 19 (2016); 67 - 86 ; 2389-9441 ; 0123-5095
مصطلحات موضوعية: Aporía, argumentos, ataraxia, escépticos, pirrónicos, estrategias argumentativas, suspensión del juicio
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/5681/4649; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/5681; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11201
-
14Academic Journal
المؤلفون: González L., Adriana C.
المصدر: LETRAS; Vol. 60, Núm. 97 (2020): LETRAS; 13-42 ; 2791-1179 ; 0459-1283
مصطلحات موضوعية: argumentative strategies, teacher, Culture and Literature Chair, English, pedagogical practices, estrategias argumentativas, docente, Cátedra de Cultura y Literatura, Inglés, prácticas pedagógicas
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/letras/article/view/9314/5807; Adam, J. (1992) Hacia una definición de la secuencia argumentativa en Comunicación, Lenguaje y Educación N° 25, 9-22.; Bentivoglio, P. y Malaver, I. (2012) “Corpus sociolingüístico de Caracas: PRESEEA Caracas 2004-2010. Hablantes de instrucción superior.” en Boletín de Lingüística. N° 37-38, pp. 144-180. Caracas: Faces-UCV.; Carter, R. & Long, M. (1992) Teaching Literature. New York: Longman.; Castro, E. (2005) El vocabulario de Michel Foucault: Un recorrido alfabético por los temas, conceptos y autores. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes.; Colomer, t. (2010) La didáctica de la literatura: temas y líneas de investigación e innovación, en Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.; Contreras, M. y Contreras, A. (2012) “Práctica pedagógica: Postulados teóricos y fundamentos ontológicos y epistemológicos”, en Revista Heurística, 015 pp. 197-220.; Creswell, J. (2009) Research design. Qualitative, quantitative and mixed methods approaches. Los Angeles: Sage Publications. Inc.; Cros, A. (2003) Convencer en clase. Argumentación y discurso docente. Barcelona: Ariel.; Ducrot, O. (2001) El Decir y lo Dicho. Buenos Aires: Edicial.; Durán, D. (2004a) [Introducción a la Literatura y Cultura de los Países del Mundo de Habla Inglesa]. Programa Analítico no publicado. Caracas: UPEL-IPC.; Durán, D. (2004b) [Literatura Británica]. Programa Analítico no publicado. Caracas: UPEL-IPC.; Foucault, M. (2002) La Arqueología del Saber. Buenos Aires: Siglo XXI Editores Argentina.; Huchim, D. y Reyes, R. (2013) La Investigación Biográfica Narrativa, una alternativa para el estudio de los docentes en Actualidades Investigativas en Educación, 13 (3), 1-27.; Perelman, Ch. y Olbrechts-Tyteca, L. (1989) Tratado de la argumentación. La Nueva retórica. Madrid: Editorial Gredos.; Pérez Serrano, G. (1994) Investigación Cualitativa, Retos e Interrogantes. Madrid: Morata.; Plantin, C. (2002) La Argumentación. Barcelona: Ariel.; Tarabay, F. (2003) Estrategias argumentativas en el discurso docente de la clase magistral universitaria. Tesis Doctoral no publicada. Mérida: Universidad de los Andes.; Tarabay, F. y León, A. (2004) “La argumentación en la clase magistral” en Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, (9), pp. 35-47. Mérida: Universidad de Los Andes.; Toulmin, S. (2002) Los Usos de la Argumentación. Barcelona: Ediciones Península.; https://revistas.upel.edu.ve/index.php/letras/article/view/9314
-
15Academic Journal
المصدر: Encontros de Vista; v. 15 n. 1 (2015); 20-34 ; 1983-828X
مصطلحات موضوعية: gênero projeto de pesquisa, estratégias argumentativas, arrazoado por autoridade, modalização
وصف الملف: application/pdf
-
16Academic Journal
المصدر: Afluente: Revista de Letras e Linguística; v. 6, n. 17, jan./jun. 2021; 153-175 ; 2525-3441
مصطلحات موضوعية: Argumentação, Operadores argumentativos, Estratégias argumentativas, Textos dissertativo-argumentativos
وصف الملف: application/pdf
-
17Academic Journal
المؤلفون: Adriana C. González L.
المصدر: Letras, Vol 60, Iss 97 (2020)
مصطلحات موضوعية: estrategias argumentativas, docente, Cátedra de Cultura y Literatura, Inglés, prácticas pedagógicas, Philology. Linguistics, P1-1091
وصف الملف: electronic resource
-
18Academic Journal
المؤلفون: Neila Muñoz Arévalo
المصدر: Via Inveniendi Et Iudicandi, Vol 14, Iss 1, Pp 49-66 (2019)
مصطلحات موضوعية: pensamiento crítico, conocimiento cualitativo, conocimiento científico, unidad didáctica (UD), argumentación, estrategias argumentativas, identidad, historia, cultura, Law, Political science (General), JA1-92
وصف الملف: electronic resource
-
19Academic Journal
المؤلفون: González L., Adriana C.
المصدر: LETRAS; Vol. 60 No. 97 (2020): LETRAS; 13-42 ; LETRAS; Vol. 60 Núm. 97 (2020): LETRAS; 13-42 ; 2791-1179 ; 0459-1283
مصطلحات موضوعية: estrategias argumentativas, docente, Cátedra de Cultura y Literatura, Inglés, prácticas pedagógicas, argumentative strategies, teacher, Culture and Literature Chair, English, pedagogical practices
وصف الملف: application/pdf
-
20Academic Journal
المؤلفون: Jim´énez Ramírez, Genis, Vega Pérez, Lizbeth
المصدر: Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura; Vol. 7 Núm. 14 (2020): La argumentación en la infancia; 12-30 ; 2362-6194
مصطلحات موضوعية: estrategias argumentativas, concordancia entre observadores, confiabilidad, argumentación, lenguaje
وصف الملف: application/pdf