المؤلفون: Neilia Gomes da Silva Braga, Giovanna da Silva, Cristina Zukowsky-Tavares

المصدر: Lifestyle Journal, Vol 11, Iss 00 (2024)

مصطلحات موضوعية: Cultura digital, Educação em saúde, Cyberbullying, Mídias digitais, Estratégias de aprendizagem ativa, Public aspects of medicine, RA1-1270, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jlsr.emnuvens.com.br/LifestyleJournal/article/view/1591; https://doaj.org/toc/2237-3756

URL الوصول: https://doaj.org/article/2e5a164b7a7d4d8cacb9daeeca38d324

المؤلفون: Carita, Ana Sofia Nunes, Pereira, Cristina

المساهمون: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco

مصطلحات موضوعية: Investigação-ação, Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Mapas conceptuais, Estratégias de aprendizagem ativa, Action research, Research, Pre-school education and primary school education, Concept maps, Active learning strategies

وصف الملف: application/pdf

Relation: CARITA, Ana; PEREIRA, Cristina (2017) – O contributo dos mapas conceptuais para o processo de aprendizagem da criança. In 6º Congresso Ibero Americano en Educación Cualitativa : atas CIAIQ 2017 : investigação qualitativa em educação, Vol. 1, 12-14 de julho. Salamanca : Ludomedia. p. 220-229.; 978-972-8914-75-2

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.11/5677

المؤلفون: MOTTA, Marta Elisete Ventura da, CAMARGO, Maria Emilia, PRIESNITZ, Mariane Camargo, BELEM, Rudiclér Silveira

المساهمون: CNPq

المصدر: Brazilian Business Law Journal; v. 3, n. 33 (2023): JULHO-SETEMBRO; 445-468
Administração de Empresas em Revista; v. 3, n. 33 (2023): JULHO-SETEMBRO; 445-468

مصطلحات موضوعية: Estratégias de Aprendizagem Ativa. Metodologias Ativas. Ensino. Administração

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=unicuritibaj::7ba4cefe1bcb3c62d52c8a8f57414705
http://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/admrevista/article/view/6219

المؤلفون: Carita, Ana, Pereira, Cristina

مصطلحات موضوعية: Concept maps, Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Mapas conceptuais, Pre-school education and primary school education, Research, Active learning strategies, Estratégias de aprendizagem ativa, Investigação-ação, Action research

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1716::0f474a80d4e43c828cc6048af49ac2f8
https://hdl.handle.net/10400.11/5677