المؤلفون: López González, Luis

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Thesis Advisors: Bisquerra Alzina, Rafel, Álvarez González, Manuel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació emocional, Atenció, Estrès escolar, Relaxació, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0128111-131140
http://hdl.handle.net/10803/2364

المؤلفون: Cabrera Aucay, Milton Xavier, Zhindón Duarte, Jonnathan Andrés

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 1 (2023); 9218-9243 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i1

مصطلحات موضوعية: school stress, students, school, family, filigree, health, artistic activities, estrés escolar, estudiantes, escuela, familia, filigrana, salud, actividad artisticas

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5046/7658; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5046/7659; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5046

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5046
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.5046

المؤلفون: Carvajal-Carvajal, Gleidy Marcela, Fernández-González, Alejandra

المصدر: Link publicaciones

مصطلحات موضوعية: ACOSO ESCOLAR - ASPECTOS PSICOLÓGICOS - COLOMBIA, PSICOPEDAGOGÍA - INVESTIGACIONES – COLOMBIA, Acoso escolar, Estrés escolar, Imaginario social

وصف الملف: 20 páginas; application/pdf

Relation: Camargo-Escobar, I. M. (Ed.) (2022). Investigación en psicología educativa. Ejercicios de investigación, aportes a la formación de psicólogos educativos. Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554160.2022; Coleccion Logos Signum;no. 8; Camargo, B. (2004). Estrés, síndrome general de adaptación o reacción general de alarma. Revista médico científica, 17(2). https://www.revistamedicocientifica.org/index.php/ rmc/article/view/103; Castillo-Pulido, L. E. (2011). El acoso escolar. De las causas, origen y manifestaciones a la pregunta por el sentido que le otorgan los actores. Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, 4(8), 415-428. http://www.redalyc.org/articulo. oa?id=281021722009; Estrada, M., & Dipp, A. (2011). Cuestionario para la exploración del bullying. Visión Educativa IUNADES, 5(11), 45-49. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4034505; Forero, J., López, H., & Pardo, N. (2004). Factores psicosociales asociados al estrés estudiantil de un colegio privado de ciudad de Panamá. Universidad de La Sabana.; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia [Unicef]. (2019). Behind the numbers: Ending school violence and bullying. Unicef. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/ pf0000366483; Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. Editorial McGraw-Hill.; Ley 1620 de 2013. Por la cual se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. Diario Oficial 48733 de marzo 15 de 2013. Congreso de Colombia. https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-322486. html; Ministerio de Educación Nacional de Colombia [MEN]. (2020, noviembre 30). Protección de Datos Personales. MEN. https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-387771. html?_noredirect=1; Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [Unesco]. (2014). Poner fin a la violencia en la escuela. Guía para los docentes. Unesco. https:// unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000184162_spa; Pintos, J. L. (2004). Inclusión-exclusión. Los imaginarios sociales de un proceso de construcción social. SÉMATA, Ciencias Sociais e Humanidades, 16, 17-52. http://hdl.handle. net/10347/4572; 30; 11; Investigación en psicología educativa. Ejercicios de investigación, aportes a la formación de psicólogos educativos; Carvajal-Carvajal, G. M., & Fernández-González, A. (2022). El acoso escolar: un acercamiento al impacto del imaginario social. En Camargo-Escobar, I. M. (Ed.), Investigación en psicología educativa. Ejercicios de investigación, aportes a la formación de psicólogos educativos (pp. 13-32). Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554160.2022.1; https://hdl.handle.net/10983/27836; https://doi.org/10.14718/9786287554160.2022.1

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10983/27836
https://doi.org/10.14718/9786287554160.2022.1

المؤلفون: Palacio Chavarriaga, Catalina, Gutiérrez Avendaño, Jairo, Quintero Arrubla, Sonia Ruth

المصدر: Sophia; Vol. 18 Núm. 2 (2022): Revista Sophia Publicación Continua ; Sophia; Vol 18 No 2 (2022): Revista Sophia Publicación Continua ; 2346-0806 ; 1794-8932

مصطلحات موضوعية: educational environment, primary education, school stress, students, teaching, ambiente educacional, docente, enseñanza primaria, estrés escolar, estudiantes, professor, ensino fundamental, estresse escolar, alunos

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1072/1719; https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1072/1934; https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1072/1982; https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1072

الاتاحة: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1072
https://doi.org/10.18634/sophiaj.18v.2i.1072

المؤلفون: de Souza Lima, Josivaldo, Yáñez Sepúlveda, Rodrigo, Ferrari, Gerson Luis de Moraes, Giakoni Ramírez, Frano, Olivares Arancibia, Jorge, Valdivia Moral, Pedro Ángel

المصدر: Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN 1579-1726, Nº. 61, 2024, pags. 748-757

مصطلحات موضوعية: physical activity, school-related stress, mental health, adolescents, exercise, sports, actividad física, estrés escolar, salud mental, adolescentes, ejercicio, deportes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9788593

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9788593

المؤلفون: Catalina Palacio Chavarriaga, Jennifer Tobón Moreno, Dayana Andrea Toro Ramírez, Jenny Vicuña Romero

المصدر: Cuadernos de Neuropsicologia, Vol 12, Iss 2, Pp 1-31 (2018)

مصطلحات موضوعية: estrés escolar, rendimiento académico, estrategias de afrontamiento del estrés, Medicine, Internal medicine, RC31-1245, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, RC321-571, Philosophy. Psychology. Religion, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439655913010; https://doaj.org/toc/0718-4123

URL الوصول: https://doaj.org/article/7bdd6a608602475b8599d0e296dcb7e5

المؤلفون: Valiente Barroso, Carlos, Suárez Riveiro, José Manuel, Martínez Vicente, Marta

مصطلحات موضوعية: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, Autorregulación del aprendizaje, Estrés escolar, Rendimiento académico, Self-regulated learning, School stress, Academic achievement

Relation: Valiente-Barroso, C., Suárez-Riveiro, J. M., & Martínez-Vicente, M. (2020). Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico. European Journal of Education and Psychology, 13(2), 161-176. https://doi.org/10.30552/ejep.v13i2.358; http://hdl.handle.net/20.500.12766/337

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12766/337
https://doi.org/10.30552/ejep.v13i2.358

المؤلفون: Sanchez Montero, Edgardo Rafael, Frias Sierra, Osiris, Conde Hernandez, Marcial Enrique, Rico, Reinaldo

مصطلحات موضوعية: Estrés laboral, Resiliencia, Docentes, Adaptación al cambio, Estrés escolar, Labor stress, Resilience, Teacher´s, Adaptation to change, Scholar stress

وصف الملف: application/pdf

Relation: BOSCÁN, Antonio y VILLALOBOS, José Vicente. 2016. “Bioética desde una perspectiva latinoamericana”. En Argumentos de razón técnica. Revista española de ciencia, tecnología y sociedad, y filosofía de la tecnología. Vol 19: 59-84. BOSQUED, Marisa. 2008. Quemados: El Síndrome de Burnout qué es y cómo superarlo. Ed. Paid s, Barcelona España). CABALLERO, Carmen, BRESO Edgar y GONZÁLEZ Orlando. 2015. “Burnout en Estudiantes Universitarios”. En Revista de Psicología desde el Caribe. Vol.32, No.:3 424- 44. Universidad del Norte, Barranquilla (Colombia). CABRERA, Victoria; AYA, Viviana. y CANO Andrés. 2012. “Una Propuesta Antropológica para la comprensión de la resiliencia en niños: Las virtudes humanas”. En Revista persona y Bioética. Vol. 16, No.:2 1-16. Universidad de La Sa ana, Cundinamarca (Colombia). CARRETERO BERMEJO, Raul. 2010. “Resiliencia. Una visi n positive para la prevención e intervención de los servicios sociales”. En Nómadas. 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En Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 31, (Especial 3): 11-12. VILLALOBOS, José Vicente. 2018 . “Politics as a requirement. On the concept of Human Rights and the right to an autobiography as an ethical category”. Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales 34, Número 85-2, 9-19.; http://hdl.handle.net/11323/5291; Corporación Universidad de la Costa; REDICUC - Repositorio CUC; https://repositorio.cuc.edu.co/

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11323/5291
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: Cabrera Aucay, Milton Xavier

المساهمون: Zhindón Duarte, Jonnathan Andrés

مصطلحات موضوعية: Artes, Educación, Estrés escolar, Actividades artísticas, CIUC::Psicología::Psicología del Niño y del Adolescente::Psicología Escolar

وصف الملف: application/pdf; 31 páginas

Relation: TM4AV;184; http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42217

الاتاحة: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42217

المؤلفون: Teran Llanqui, Raisa Concepcion

المساهمون: Hernández Vela, Jorge Antonio, Cruzado Vallejos, Maria Peregrina

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Estrés escolar, Rendimiento académico, Desarrollo de competencias

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/144203

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/144203

المؤلفون: Avila Arias, Rosa Maria

المساهمون: Yucra Camposano, Jennifer Fiorella, Leiva Torres, Jakline Gicela

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Estrés escolar, Programa de intervención, Cognitivo conductual

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/124071

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/124071

المؤلفون: Quintana Castro, Roxana

المساهمون: Ramos de la Cruz, Manuel, Montenegro Camacho, Luis

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Estrés escolar, Competencias de inglés, Estudiante

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/122719

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/122719

المؤلفون: Estela Rodriguez, Gladiz Elizabeth

المساهمون: Sanchez Cotrina, Ever, Barbaran Mozo, Hipolito Percy

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Estrés escolar, Procrastinación, Síntomas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/119880

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/119880

المؤلفون: Palacios Hidalgo, Ana Maria

المساهمون: Cuenca Robles, Nancy Elena, Calonge De La Piedra, Dina Marisol

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Estrés escolar, Comprensión lectora, Estudiantes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/114856

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/114856

المؤلفون: Canchari Laura, Rocio Esperanza

المساهمون: Mayorga Falcon, Luz Elizabeth

المصدر: AUTONOMA

مصطلحات موضوعية: Estrés escolar, Niños, Escolares, Validez, Confiabilidad, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

وصف الملف: application/pdf

Relation: Canchari Laura, R. E. (2020). Construcción y evidencia psicométrica de la escala de estrés escolar en niños de instituciones educativas de Lima Sur [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio de la Universidad Autónoma del Perú.; https://hdl.handle.net/20.500.13067/2276

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13067/2276

المؤلفون: H. Alejandro Maturana, Dr., S. Ana Vargas, Ps.

المصدر: Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 26, Iss 1, Pp 34-41 (2015)

مصطلحات موضوعية: Estrés, estrés escolar, síntomas estrés., Medicine

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864015000073; https://doaj.org/toc/0716-8640

URL الوصول: https://doaj.org/article/ca6a40ee59484d3baaa82f832407e910

المؤلفون: OLGA LUCÍA SIERRA, GUSTAVO URREGO, SANDRO MONTENEGRO, CAMILO CASTILLO

المصدر: Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 26, Pp 175-197 (2015)

مصطلحات موضوعية: mindfulness, estrés escolar, empatía, rendimiento escolar, Romanic languages, PC1-5498, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322240661010; https://doaj.org/toc/0121-053X

URL الوصول: https://doaj.org/article/b9c819192b304210a8ae3abaee06f46b

المؤلفون: GLEIDY MARCELA CARVAJAL, ALEJANDRA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ

المصدر: Link publicaciones
Investigación en psicología educativa. Ejercicios de investigación, aportes a la formación de psicólogos educativos ISBN: 9786287554160

مصطلحات موضوعية: ACOSO ESCOLAR - ASPECTOS PSICOLÓGICOS - COLOMBIA, Imaginario social, Estrés escolar, Acoso escolar, PSICOPEDAGOGÍA - INVESTIGACIONES – COLOMBIA

وصف الملف: 20 páginas; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c874095650f25aa3b45e1975746839f
https://hdl.handle.net/10983/27836

المؤلفون: Gálvez Zamora, Jean Carlo

المساهمون: Villacís, Juan Enrique

مصطلحات موضوعية: ESTRÉS ESTUDIANTIL, PSICOLOGÍA, ESTRÉS ESCOLAR, ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1737::e34aa21d77c33b35766cd58219e267d9
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22773

المؤلفون: Esther Susana Martínez Díaz, Darwin Andrés Díaz Gómez

المصدر: Educación y Educadores, Vol 10, Iss 2, Pp 11-22 (2007)

مصطلحات موضوعية: psicología educativa, estrés escolar, factores psicosociales, Universidad de La Sabana, educational psychology, school stress, psycho-educational factors, La Sabana University, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942007000200002; https://doaj.org/toc/0123-1294

URL الوصول: https://doaj.org/article/e658be1ce36445a58b4eee517c157ef9