المؤلفون: Baldiris Navarro, Silvia Margarita

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament d'Arquitectura i Tecnologia de Computadors

Thesis Advisors: baldiris@eia.udg.edu, Fabregat Gesa, Ramon

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Disseny d'aprenentatge, Diseños de aprendizaje, Learning designs, Open learning systems, Sistemas de aprendizaje abiertos, Sistemes d'aprenentatge oberts, Learning objects, Objectes d'aprenentatge, Objetos de aprendizaje, Entorno de aprendizaje electrónico adaptativo, Entorn d'aprenentatge electrònic adaptatiu, Adaptative e-learning environments, Estàndards d'aprenentatge electrònic, Estándares de aprendizaje electrónico, e-learning standards

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/98478

المؤلفون: Manassero-Mas, María Antonia, Vázquez–Alonso, Ángel

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 509-514
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 509-514

مصطلحات موضوعية: Alfabetización Científica y Tecnológica, Naturaleza de Ciencia y Tecnología, Enseñanza Reflexiva, Estándares de Aprendizaje

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334607/425457

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334607

المؤلفون: Poma Soto, Tania

المصدر: Germinal; Vol. 1 Núm. 06 (2023): Germinal; 21-35 ; 2961-2101 ; 2663-7766 ; 10.26490/ger.v1i6

مصطلحات موضوعية: comprensión lectora, estándares de aprendizaje, understanding reader, standard of learning

وصف الملف: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Relation: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/germinal/article/view/2034/2197; https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/germinal/article/view/2034

الاتاحة: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/germinal/article/view/2034

المؤلفون: Nacipucha-Nacipucha, Juan Marcelo, Maliza-Cruz, Wellington Isaac

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 3 (2024): Edition frequency from July to September; 5744-5764 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 3 (2024): Edición frecuencia de julio a septiembre ; 5744-5764 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Educación Técnica, Estándares de Aprendizaje, Proceso de Enseñanza, Dispositivos y Conectividad, Metodologías Pedagógicas, Technical Education, Learning Standards, Teaching Process, Devices and Connectivity, Pedagogical Methodologies

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1783/5526; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1783/5527; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1783

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1783
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.5744-5764

المؤلفون: Cieza Moreto, Anita Yamilet

المساهمون: Calderón Bacón, José Rosario

المصدر: Universidad Nacional de Cajamarca ; Repositorio Institucional- UNC

مصطلحات موضوعية: Teoría de juego, estándares de aprendizaje, educación inicial, http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.14074/6670

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14074/6670

المؤلفون: Macas Gutama, Erika Faviola, Solís López, Daniela Elizabeth, Paguay Chuqui , Norma Viviana, Diana del Rocío Miranda Cáceres, Diana del Rocío Miranda Cáceres

المصدر: Ciencia Digital; Vol. 6 Núm. 4 (2022): Identidad & Tiempo; 31-47 ; 2602-8085 ; 10.33262/cienciadigital.v6i4

مصطلحات موضوعية: Technical Baccalaureate, curriculum, learning standards, assessment of learning standards, bachillerato técnico, currículo, estándares de aprendizaje, evaluación de estándares de aprendizaje

وصف الملف: application/pdf; text/plain; application/epub+zip

Relation: https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/2286/5645; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/2286/5646; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/2286/5750; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/2286

الاتاحة: https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/2286
https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v6i4.2286

المؤلفون: Yullio Cano de la Cruz, Fernando Lara Lara, Efraín Obaco Soto, Margareth Viviana Hurtado Quiróz

المصدر: INFAD, Vol 2, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: calidad de la educación, evaluación, estándares de aprendizaje, niveles de desemeño cognitivo, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2386; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/02a7e4ba4d8b4d3aba14480ed65b8080

المؤلفون: Nortes Martínez-Artero, Rosa, Nortes Checa, Andrés

مصطلحات موضوعية: Estándares de aprendizaje evaluables, Educación primaria, Matemáticas, Futuros maestros, Assessable learning standards, Elementary education, Mathematics, Future teachers, 5802.07 Formación Profesional, 5802 Organización y Planificación de la Educación

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.12466/2554; https://doi.org/10.46583/edetania_2022.61.960

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12466/2554
https://doi.org/10.46583/edetania_2022.61.960

المؤلفون: Cano de la Cruz, Yulio, Lara Lara, Fernando, Obaco Soto, Efraín, Hurtado Quiróz, Margareth Viviana

المصدر: CANO DE LA CRUZ, Y., LARA LARA, F., OBACO SOTO, E., HURTADO QUIRÓZ, M.V. (2022). Desempeño cognitivo: Un indicador incomprendido de la calidad educativa. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 1, vol. 2, 459-464. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2386
10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2386

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2386

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/16158

المصدر: Didácticas específicas 12 (2015): 27-47
27
12
47

مصطلحات موضوعية: Conocimiento histórico, Estándares de aprendizaje, Evaluación, Pruebas externas, Currículo, Educación

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/668136

المصدر: Didácticas Específicas 11 (2014): 21-39
21
11
39

مصطلحات موضوعية: Criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, instrumentos de evaluación, competencias clave, Educación

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/663154

المؤلفون: Egido, Miriam Prieto

المصدر: Educação & Sociedade. January 2019 40

مصطلحات موضوعية: Calidad de la educación, Sistemas de aseguramiento de la calidad, Estándares de aprendizaje, Evaluaciones estandarizadas

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302019000100308

المؤلفون: Vásquez Mauricio, Emiliano

المساهمون: Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo

المصدر: Universidad Nacional de Tumbes ; Repositorio Institucional - UNTUMBES

مصطلحات موضوعية: Evaluación por competencias, Competencias y Capacidades, Competencias, capacidades y estándares de aprendizaje, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64250

الاتاحة: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64250
https://hdl.handle.net/20.500.12874/64250

المؤلفون: CEPEDA ZAPATA, MALENI ROSSIBEL, DELGADO SANTANA, STEFANY MISHELLE

المساهمون: ROMERO JACOME, VÍCTOR ABEL

مصطلحات موضوعية: Gestión educativa, Estándares de aprendizaje, Problemas educativos, EDUCACIÓN

وصف الملف: 61p.; application/pdf

Relation: TIC-UTB-FCJSE-EBAS-000062; http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16112

الاتاحة: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16112

المؤلفون: Laiza Cruz, Maricela Soledad

المصدر: Educación; Vol. 26 No. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 177-188 ; Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 177-188 ; 2708-6402 ; 1813-3363

مصطلحات موضوعية: Estándares de aprendizaje, competencia, producción de textos escritos, Standards of learning, competence, production of written texts

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2231/2308; https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2231/2577; https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2231

الاتاحة: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2231
https://doi.org/10.33539/educacion.2020.v26n2.2231

المؤلفون: Prieto Egido, Miriam

المساهمون: UAM. Departamento de Pedagogía

مصطلحات موضوعية: Calidad de la educación, Sistemas de aseguramiento de la calidad, Estándares de aprendizaje, Evaluaciones estandarizadas, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educação & Sociedade (E&S); http://doi.org/10.1590/es0101-73302019189573; Educ. Soc.40 (2019): e0189573; 0101-7330 (print); 1678-4626 (online); http://hdl.handle.net/10486/690703; e0189573-1; e0189573-20; 40

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/690703
https://doi.org/10.1590/es0101-73302019189573

المؤلفون: Fernando Manuel Otero-Saborido, Francisco Javier Vázquez-Ramos

المصدر: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 12, Iss 1 (2019)

مصطلحات موضوعية: evaluación formativa, estándares de aprendizaje, criterios de evaluación, medición, educación primaria., Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/10847; https://doaj.org/toc/1989-0397

URL الوصول: https://doaj.org/article/bd41ee44946b491c96815d69f81761cf

المؤلفون: Silva Andrade, Nélida

المصدر: Repositorio Institucional - UNE ; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

مصطلحات موضوعية: Estandares de aprendizaje, Metodologías y evaluación educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: Silva Andrade, N. (2018). Los estándares de aprendizaje y su aplicación de la evaluación en niños de Educación Inicial. (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.; M EI-Nt S55 2018; http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3257

الاتاحة: http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3257
https://hdl.handle.net/20.500.14039/3257

المؤلفون: Valdiviezo Vasconsuelo, Mercedes Milagros

المصدر: Educación; Vol. 25 No. 2 (2019): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 213-219 ; Educación; Vol. 25 Núm. 2 (2019): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 213-219 ; 2708-6402 ; 1813-3363

مصطلحات موضوعية: Evaluación de los aprendizajes, estándares de aprendizaje, producción de textos, escuelas públicas, docentes, Assessment of learning outcomes, standards of learning, production of texts, teachers, public schools

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2049/2115; https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2049

الاتاحة: https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2049
https://doi.org/10.33539/educacion.2019.v25n2.2049

المؤلفون: Lorenzo Cerviño, Susana María

مصطلحات موضوعية: diferenciación, indicadores de logro, estándares de aprendizaje, centros de difícil desempeño

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/103107

الاتاحة: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/103107