المؤلفون: Dinter, Petra

المصدر: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 627-632. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28)

مصطلحات موضوعية: Entgrenzung, Expertise, Pädagogik, Digitale Medien, Soziales Netzwerk, Erziehungsratgeber, Elternratgeber, Online-Kommunikation, Eltern, Mediennutzung, Vorschulalter, Projekt, Umfrage, Interview, Delimitation, Pedagogics, Sciences of education, Social networks, Advice for parents, Parents, Utilisation of media, Utilization of media, Pre-school age, Preschool age, Project, Projects (Learning Activities), ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:31354; oai:www.pedocs.de-opus:31355; oai:www.pedocs.de-opus:31356; oai:www.pedocs.de-opus:31357; oai:www.pedocs.de-opus:31358; oai:www.pedocs.de-opus:31359; oai:www.pedocs.de-opus:31360; oai:www.pedocs.de-opus:31361; oai:www.pedocs.de-opus:31362; oai:www.pedocs.de-opus:31363; oai:www.pedocs.de-opus:31364; oai:www.pedocs.de-opus:31365; oai:www.pedocs.de-opus:31366; oai:www.pedocs.de-opus:31367; oai:www.pedocs.de-opus:31368; oai:www.pedocs.de-opus:31369; oai:www.pedocs.de-opus:31370; oai:www.pedocs.de-opus:31371; oai:www.pedocs.de-opus:31372; oai:www.pedocs.de-opus:31373; oai:www.pedocs.de-opus:31374; oai:www.pedocs.de-opus:31375; oai:www.pedocs.de-opus:31376; oai:www.pedocs.de-opus:31377; oai:www.pedocs.de-opus:31378; oai:www.pedocs.de-opus:31379; oai:www.pedocs.de-opus:31380; oai:www.pedocs.de-opus:31381; oai:www.pedocs.de-opus:31382; oai:www.pedocs.de-opus:31383; oai:www.pedocs.de-opus:31384; oai:www.pedocs.de-opus:31385; oai:www.pedocs.de-opus:31386; oai:www.pedocs.de-opus:31387; oai:www.pedocs.de-opus:31388; oai:www.pedocs.de-opus:31389; oai:www.pedocs.de-opus:31390; oai:www.pedocs.de-opus:31391; oai:www.pedocs.de-opus:31392; oai:www.pedocs.de-opus:31393; oai:www.pedocs.de-opus:31394; oai:www.pedocs.de-opus:31395; oai:www.pedocs.de-opus:31396; oai:www.pedocs.de-opus:31397; oai:www.pedocs.de-opus:31398; oai:www.pedocs.de-opus:31399; oai:www.pedocs.de-opus:31400; oai:www.pedocs.de-opus:31401; oai:www.pedocs.de-opus:31402; oai:www.pedocs.de-opus:31403; oai:www.pedocs.de-opus:31404; oai:www.pedocs.de-opus:31405; oai:www.pedocs.de-opus:31406; oai:www.pedocs.de-opus:31407; oai:www.pedocs.de-opus:31408; oai:www.pedocs.de-opus:31409; oai:www.pedocs.de-opus:31410; oai:www.pedocs.de-opus:31411; oai:www.pedocs.de-opus:31412; oai:www.pedocs.de-opus:31413; oai:www.pedocs.de-opus:31414; oai:www.pedocs.de-opus:31415; oai:www.pedocs.de-opus:31416; oai:www.pedocs.de-opus:31417; oai:www.pedocs.de-opus:31418; oai:www.pedocs.de-opus:31419; oai:www.pedocs.de-opus:31420; oai:www.pedocs.de-opus:31421; oai:www.pedocs.de-opus:31422; oai:www.pedocs.de-opus:31423; oai:www.pedocs.de-opus:31424; oai:www.pedocs.de-opus:31425; oai:www.pedocs.de-opus:31426; oai:www.pedocs.de-opus:31427; oai:www.pedocs.de-opus:31428; oai:www.pedocs.de-opus:31429; oai:www.pedocs.de-opus:31430; oai:www.pedocs.de-opus:31431; oai:www.pedocs.de-opus:31432; oai:www.pedocs.de-opus:31433; oai:www.pedocs.de-opus:31434; oai:www.pedocs.de-opus:31435; oai:www.pedocs.de-opus:31436; oai:www.pedocs.de-opus:31437; oai:www.pedocs.de-opus:31353; http://dx.doi.org/10.25656/01:31428; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31428/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31428/pdf/Dinter_2024_Entgrenzung_paedagogischer_Expertise.pdf

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المؤلفون: Hoffmann, Nicole

المصدر: Sauerbrey, Ulf [Hrsg.]; Großkopf, Steffen [Hrsg.]; Ott, Christine [Hrsg.]: Empirische Ratgeberforschung. Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 82-93

مصطلحات موضوعية: Empirische Forschung, Ratgeberliteratur, Ratgeber, Grenze, Expertise, Populärwissenschaft, Legitimation, Entgrenzung, Empirical research, Border, Delimitation, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:29980; http://dx.doi.org/10.25656/01:30183; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-301831; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30183/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30183/pdf/Hoffmann_2024_Zu_Arten_des_Wissens.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30183
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المؤلفون: Hossain, Nina

المصدر: AIS-Studien ; 17 ; 1 ; 70-83

مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Gaming, Industrie- und Betriebssoziologie, Arbeitssoziologie, industrielle Beziehungen, Sociology of Work, Industrial Sociology, Industrial Relations, Solidarität, Arbeitswelt, Arbeit, Flexibilität, Entgrenzung, Subjektivierung, Digitalisierung, Arbeitsbedingungen, Arbeitsstrukturierung, Arbeitsbeziehungen, Gewerkschaft, Betriebsrat, solidarity, world of work, labor, flexibility, delimitation, subjectivation, digitalization, working conditions

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94300; https://doi.org/10.21241/ssoar.94300

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94300
https://doi.org/10.21241/ssoar.94300

المؤلفون: Leopold Klepacki, Tanja Klepacki, Benjamin Jörissen

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 53, Iss ENTGRENZUNGEN (2023)

مصطلحات موضوعية: Ästhetische Praktiken, Third Space, Entgrenzung, Schule, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1626; https://doaj.org/toc/1424-3636

URL الوصول: https://doaj.org/article/769e99a3977d43a59f01dcb2a9d42e04

المؤلفون: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kongress (28. : 2022 : Online)

المساهمون: Heinemann, Alisha Hrsg. , Karakaşoğlu, Yasemin Hrsg. , Linnemann, Tobias Hrsg. , Rose, Nadine Hrsg. , Sturm, Tanja Hrsg.

المصدر: Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 398 S. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

مصطلحات موضوعية: Ausgrenzung, Grenze, Entgrenzung, Bildung, Erziehung, Sozialisation, Migration, Inklusion, Exklusion, Bildungsbiografie, Schulform, Antisemitismus, Schule, Subjekt, Digitalisierung, Hochschulbildung, Pandemie, COVID-19, Diskursanalyse, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Globalisierung, Bildungsprozess, Internationalismus, Nationalismus, Erneuerbare Energie, Nachhaltigkeit, Umweltbildung, Differenz, Ungleichheit

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:28006; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-280064; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28006/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28006/pdf/Heinemann_et_al_2023_Entgrenzungen.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28006
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المؤلفون: Claudia Obermeier, Daniela Müller, Johanna Profft, Julia Hartung, Nicole Vieregg

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 53, Iss ENTGRENZUNGEN (2023)

مصطلحات موضوعية: Inklusiv-digitale Schule, Entgrenzung des Schulsystems, digitale Medien, inklusiv-digitale Handlungspraxen, Sonderpädagogik, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1630; https://doaj.org/toc/1424-3636

URL الوصول: https://doaj.org/article/8682a22a66a2423a8f2ae7eba57b8ce0

المؤلفون: Lukas Dehmel, Dorothee M. Meister, Lara Gerhardts

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 53, Iss ENTGRENZUNGEN (2023)

مصطلحات موضوعية: Entgrenzung, Mediatisierung, Arbeit und Privatheit, Lehrkräfte, Schulkultur, Objektive Hermeneutik, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1625; https://doaj.org/toc/1424-3636

URL الوصول: https://doaj.org/article/ebd3415de8ce447bbb3e8aa4578b00fc

المؤلفون: Heinritz, Alena

مصطلحات موضوعية: Ščerbak, Jurij Mykolajovyč, Carrère, Emmanuel, Un roman russe, Arbeit, Entgrenzung, Dokumentarliteratur, ddc:800, ddc:840, ddc:891.8

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/72129; urn:nbn:de:hebis:30:3-721298; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-721298; http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/72129/Komparatistik_2020_21_Heinritz.pdf

الاتاحة: http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/72129
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المؤلفون: Baum, Jacob M.¹

المصدر: Central European History (Cambridge University Press / UK). Sep2024, Vol. 57 Issue 3, p399-400. 2p.

مصطلحات موضوعية: *NONFICTION

Reviews & Products: OLFAKTORIK und Entgrenzung: Die Visionen der Wienerin Agnes Blannbekin (Book)

People: SEEBERGER, Julia, BLANNBEKIN, Agnes

المؤلفون: Nogala, Detlef

المساهمون: Schwengel, Hermann

المصدر: Grenzenlose Gesellschaft? Band II/2 Ad-hoc-Gruppen, Foren ; 66-69 ; 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 16. Österreichischer Kongress für Soziologie, 11. Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Soziologie

مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Grenzen, Soziologie von Gesamtgesellschaften, Macrosociology, Analysis of Whole Societies, Privatisierung, Abgrenzungspolitik, Entgrenzung, Globalisierung, Exklusion, sozioökonomische Faktoren, soziale Kontrolle, privatization, policy of isolationism, delimitation, globalization, exclusion, socioeconomic factors, social control

Time: 20700, 10200

Relation: 3-8255-0290-2; https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76600; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-76600-6

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76600
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-76600-6

المؤلفون: Fuhrmann, Laura

المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 272 S. - (klinkhardt forschung) - (Dissertation, Universität Mainz, 2021)

مصطلحات موضوعية: Hausaufgabe, Unterricht, Unterrichtsanalyse, Beobachtung, Außerschulisches Lernen, Hausaufgabenkontrolle, Bearbeitung, Unterrichtsforschung, Aufgabenstellung, Eltern, Besprechung, Täuschung, Entgrenzung, Schule, Unterrichtspraxis, Lehrer-Schüler-Interaktion, Eltern-Schule-Beziehung, Schulforschung, Forschungsstand, Lehr-Lern-Forschung, Soziale Interaktion, Ethnografie, Empirische Untersuchung, Grounded Theory, Feldforschung, Teilnehmende Beobachtung, Qualitative Forschung, Dissertationsschrift, Deutschland, Homework

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:24659; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-246592; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24659/; https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24659/pdf/Fuhrmann_2022_Hausaufgaben_im_Unterricht.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:24659
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https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24659/pdf/Fuhrmann_2022_Hausaufgaben_im_Unterricht.pdf

المؤلفون: Fuhrmann, Laura

مصطلحات موضوعية: Hausaufgabe, Unterricht, Unterrichtsanalyse, Beobachtung, Außerschulisches Lernen, Hausaufgabenkontrolle, Bearbeitung, Unterrichtsforschung, Aufgabenstellung, Eltern, Besprechung, Täuschung, Entgrenzung, Schule, Unterrichtspraxis, Lehrer-Schüler-Interaktion, Eltern-Schule-Beziehung, Schulforschung, Forschungsstand, Lehr-Lern-Forschung, Soziale Interaktion, Ethnografie, Empirische Untersuchung, Grounded Theory, Feldforschung, Teilnehmende Beobachtung, Qualitative Forschung, Dissertationsschrift, Deutschland, Homework, Teaching, Analysis of teaching process, Teaching analysis, Observation, Teaching research, Task definition, Task setting, Parents, Deception, Delimitation, School, Teaching practice, Parent-school relation, Effective schools research, Teaching-learning research, Social interaction, Ethnography, Empirical study, Field research, Participant observation, Qualitative research, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57074

Alternate Title: THE HANDLING OF THE DRAWING.

المؤلفون: HILDEBRANDT, TONI

المصدر: Imago. 2018, Issue 7, p12-26. 15p.

مصطلحات موضوعية: *DRAWING techniques, *HANDEDNESS, *DRAWING instruction, *ART education

Reviews & Products: ENTWURF und Entgrenzung: Kontradispositive der Zeichnung 1955-1975 (Book)

المؤلفون: Erdbrügger, Torsten

مصطلحات موضوعية: ddc:330, Kreativwirtschaft, Postfordismus, Arbeit, Entgrenzung, Kreativität

Relation: Series: Study der Hans-Böckler-Stiftung; No. 481; urn:isbn:978-3-86593-398-0; gbv-ppn:1844464857; http://hdl.handle.net/10419/271077; RePEc:zbw:hbsedi:481

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10419/271077

المؤلفون: Dziwisz, Dominika

المصدر: Politics and Governance ; 10 ; 2 ; 293-302 ; Re-Visioning Borders: Europe and Beyond

مصطلحات موضوعية: Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen, Politikwissenschaft, News media, journalism, publishing, Political science, borders, cybersecurity, de-bordering, grey-zone conflict, non-war, re-bordering, interaktive, elektronische Medien, Friedens- und Konfliktforschung, Sicherheitspolitik, Interactive, electronic Media, Peace and Conflict Research, International Conflicts, Security Policy, Entgrenzung, Internet, Friedenssicherung, Staatsgrenze, Verteidigungspolitik, delimitation, peacekeeping, national border

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80043; https://www.cogitatiopress.com/politicsandgovernance/article/view/5015; https://doi.org/10.17645/pag.v10i2.5015

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80043
https://www.cogitatiopress.com/politicsandgovernance/article/view/5015
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المؤلفون: Kramer, Michaela, Müller, Jane

المصدر: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 17 ; 4 ; 409-423 ; Hybride Lebenswelten unter Mediatisierungsbedingungen

مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, digitale Bildpraxis, blurring of boundaries, digital pictorial practices, Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit, Sociology of the Youth, Sociology of Childhood, Lebenswelt, Mediatisierung, Peer Group, Schule, Entgrenzung, mediatization, school, delimitation

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85132; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-85132-7; https://doi.org/10.3224/diskurs.v17i4.03

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85132
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المؤلفون: Bachmann, Thomas

مصطلحات موضوعية: Agilität, New Work, New Organizing, Entgrenzung der Arbeit, Agility, Dissolution of work boundaries, 150 Psychologie, ddc:150

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://edoc.hu-berlin.de/18452/24895; urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/24895-2; http://dx.doi.org/10.18452/24233

الاتاحة: http://edoc.hu-berlin.de/18452/24895
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المؤلفون: Gerber, Christine, Krzywdzinski, Martin

المساهمون: Hanau, Hans, Matiaske, Wenzel

المصدر: Entgrenzung von Arbeitsverhältnissen: arbeitsrechtliche und sozialwissenschaftliche Perspektiven ; 25-48

مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Cloud, Crowdworking, Entgrenzung von Arbeit und Betrieb, Tariffragmentierung, Industrie- und Betriebssoziologie, Arbeitssoziologie, industrielle Beziehungen, Sociology of Work, Industrial Sociology, Industrial Relations, Arbeitswelt, Digitalisierung, Geschäftsmodell, Arbeitsbeziehungen, Arbeitsorganisation, Dezentralisation, Entgrenzung, Arbeitsort, soziale Sicherung, Flexibilität, Subjektivierung, Mitbestimmung, USA, Bundesrepublik Deutschland, world of work, digitalization, business concept

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69323; https://doi.org/10.5771/9783845296159-25; http://hdl.handle.net/10419/216890

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المؤلفون: Görgen, Arno

المساهمون: Görgen, Arno, Simond, Stefan Heinrich

مصطلحات موضوعية: Medikalisierung, Pathologisierung, soziale Kontrolle, Entgrenzung, Medizintheorie, Videospiel, medicalization, pathologization, social control, delimitation, Medical Theory, video game, ddc:794, RED DEAD REDEMPTION 2, SPIDER-MAN (Videospiel, 2018)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://doi.org/10.14361/9783839453285-003; https://doi.org/10.25969/mediarep/14972; https://mediarep.org/handle/doc/15961

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المؤلفون: Rödhamer, Stefanie

مصطلحات موضوعية: Homeoffice, Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit, Vereinbarkeit, Entgrenzung, Segmentation und Integration

جغرافية الموضوع: UL:SW:GS

وصف الملف: 129 Seiten; text/html; Illustrationen

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الاتاحة: https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubl:1-74270