المؤلفون: Jionghao, Zhao

المساهمون: Silva, Maria do Carmo Vieira da, RUN

مصطلحات موضوعية: Lingua protuguesa na china, Materiais didáticos, Ensino eficaz, Interculturalidade no ensino de chinês como língua estrangeira, Critérios para a elaboração de material didático, Comportamento do professor, Estrutura do planeamento curricular, Didactic material, Effective teaching, Interculturality in the teaching of Chinese as an LE, Criteria for the elaboration of didactic material, Teacher behavior, Curricular planning structure, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação, Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/127519

المؤلفون: Moreira, Liliana Silva Mouta

المساهمون: Leslie, Carolyn, Matos, Ana Alexandra, RUN

مصطلحات موضوعية: Ensino de Inglês, Trabalho de grupo, Group work, Young learners, Strategies, Cooperation, Engagement, Effective learning, Communication, Routines, Rules, Roles, Alunos, Estratégias, Cooperação, Compromisso, Ensino eficaz, Comunicação, Rotinas, Regras, Papéis, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/109916

المؤلفون: Raquel Neves Balan, Verônica Bender Haydu, João Henrique de Almeida, Marcelo Henrique Oliveira Henklain, Marcela Roberto Zacyntho Zacarin

المصدر: Revista de Psicología, Vol 40, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: Teacher Behavior Checklist, Implicit Relational Assessment Procedure, ensino eficaz, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/24628; https://doaj.org/toc/0254-9247; https://doaj.org/toc/2223-3733

URL الوصول: https://doaj.org/article/9841aae6703e4e2191f235e40eb6a974

المؤلفون: César, Bruno, Alves, José Matias

المساهمون: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Eficácia do professor, Resultados do aluno, Gestão de sala de aula

وصف الملف: application/pdf

Relation: César, B., Alves, J.M. (2019). A ação dos professores e o efeito nos resultados académicos: uma abordagem exploratória. In I. Cabral, J. Machado, C. Palmeirão, I. Baptista, J. Azevedo, J.M. Alves, M.C. Roldão (orgs.), Educação, territórios e desenvolvimento humano: atas do III seminário internacional, Porto, Portugal, 18-19 Julho, 2019. (pp. 367-376). Porto: Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia, Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano; 9789895436446

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.14/31398

المؤلفون: César, Bruno, Alves, José Matias

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Eficácia do professor, Resultados do aluno, Gestão de sala de aula

Relation: César, B., Alves, J.M. (2019). A ação dos professores e o efeito nos resultados académicos: uma abordagem exploratória. In I. Cabral, J. Machado, C. Palmeirão, I. Baptista, J. Azevedo, J.M. Alves, M.C. Roldão (orgs.), Educação, territórios e desenvolvimento humano: atas do III seminário internacional, Porto, Portugal, 18-19 Julho, 2019. (pp. 367-376). Porto: Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia, Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano; http://hdl.handle.net/10400.14/31398

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.14/31398

المؤلفون: César, Bruno, Alves, José Matias

المساهمون: Cabral, Ilidia, Machado, Joaquim, Palmeirão, Cristina, Baptista, Isabel, Azevedo, Joaquim, Alves, José Matias, Roldão, Maria do Céu

المصدر: César , B & Alves , J M 2019 , A ação dos professores e o efeito nos resultados académicos : uma abordagem exploratória . in I Cabral , J Machado , C Palmeirão , I Baptista , J Azevedo , J M Alves & M D C Roldão (eds) , Educação, território e desenvolvimento humano : atas do III Seminário Internacional . Universidade Católica Portuguesa , Porto , pp. 367-376 , 3rd International Seminar Education, Territories and Human Development , Porto , Portugal , 18/07/19 . < http://hdl.handle.net/10400.14/31398 >

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Eficácia do professor, Resultados do aluno, Gestão de sala de aula

وصف الملف: application/pdf

Relation: urn:ISBN:9789895436446

الاتاحة: https://ciencia.ucp.pt/en/publications/334dc6ae-d5f7-4539-8eae-98e643866b8c
https://ciencia.ucp.pt/ws/files/71789201/66321556.pdf
http://hdl.handle.net/10400.14/31398

المؤلفون: Baca, Laurinda

المساهمون: Onofre, Marcos Teixeira de Abreu Soares, Repositório da Universidade de Lisboa

مصطلحات موضوعية: Conhecimento didático do conteúdo, Qualidade de ensino, Ensino eficaz, Perceção dos alunos, Professor perito, Ecologia da aula, Ensino da Química, Estratégias de ensino, Pedagogias ativas, Professores de Química, Didactic knowledge of the content, Teaching quality, Effective teaching, Students perception, Expert teacher, Classroom ecology, Teaching of Chemistry, Teaching estrategy, Active pedagogies, Chemistry teachers, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf; application/msword; text/richtext; application/vnd.ms-excel; application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.5/11523

المؤلفون: Neves Balan, Raquel, Haydu, Verônica Bender, de Almeida, João Henrique, Henklain, Marcelo Henrique Oliveira, Zacyntho Zacarin, Marcela Roberto

المصدر: Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 40, Nº. 1, 2022, pags. 553-577

مصطلحات موضوعية: Teacher Behavior Checklist, Implicit Relational Assessment Procedure, ensino eficaz, enseñanza eficaz, effective teaching, Teacher behavior checklist Implicit Relational Assessment Procedure, enseignement efficace

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8343537; (Revista) ISSN 0254-9247

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8343537

المؤلفون: Marcela Roberto Zacyntho Zacarin, Marcelo Henrique Oliveira Henklain, João Henrique de Almeida, Verônica Bender Haydu, Raquel Neves Balan

المصدر: Revista de Psicología, Vol 40, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: ensino eficaz, Implicit Relational Assessment Procedure, Teacher Behavior Checklist, Psychology, General Psychology, BF1-990

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe764db1bc175c930e47351234f67418
https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/24628

المؤلفون: Cláudia Cristina Fukuda, Luiz Pasquali

المصدر: Avaliação Psicológica, Vol 1, Iss 1, Pp 01-16 (2002)

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Educação básica, Professor, Características do professor, Construção de instrumento, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712002000100002&tlng=pt; http://pepsic.bvsalud.org/pdf/avp/v1n1/v1n1a02.pdf; https://doaj.org/toc/2175-3431

URL الوصول: https://doaj.org/article/434a8d1d2d504fef9c66a3be68125554

المؤلفون: Albuquerque, Carlos

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Professor, Características do professor, Aluno

Relation: 39; http://hdl.handle.net/10400.19/470

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.19/470

مصطلحات موضوعية: Resultados do aluno, Ensino eficaz, Eficácia do professor, Gestão de sala de aula

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___02017::4d6650f8f00806d9bd801cdfc9626c8d
https://ciencia.ucp.pt/en/publications/334dc6ae-d5f7-4539-8eae-98e643866b8c

المؤلفون: Donado Tolosa, Antonio, Ruiz Ruiz, Betty

المصدر: Encuentros, Volume: 15, Issue: 2, Pages: 15-36, Published: DEC 2017

مصطلحات موضوعية: evaluación de la calidad docente, caracteristicas comportamentais de profesores (TBC em Inglês), profesores universitarios, Enseñanza Efectiva y Aprendizaje activo (EE y AA), Teacher Behavior Checklist, avaliação da qualidade do ensino, estudantes universitarios, university teachers, Ensino Eficaz e Aprendizagem Activa (EE e AA), Assessment of teaching quality, effective teaching, professores universitários, active learning, estudiantes universitarios, Características del comportamiento docente (TBC en inglés), university students

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::210edf085cab7f13fc6bea3348e412a6
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-58582017000200015&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Ruiz Ruiz, Betty Luz, Donado Tolosa, Antonio

المصدر: Encuentros, ISSN 1692-5858, Vol. 15, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre), pags. 15-36

مصطلحات موضوعية: Características del comportamiento docente (TBC en inglés), estudiantes universitarios, profesores universitarios, Enseñanza Efectiva y Aprendizaje activo (EE y AA), Assessment of teaching quality, Teacher Behavior Checklist, university students, university teachers, effective teaching, active learning, avaliação da qualidade do ensino, caracteristicas comportamentais de profesores (TBC em Inglês), estudantes universitarios, professores universitários, Ensino Eficaz e Aprendizagem Activa (EE e AA)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6068645; (Revista) ISSN 2216-135X; (Revista) ISSN 1692-5858

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6068645

المؤلفون: Azoubel, Marcos Spector

Thesis Advisors: Gianfaldoni, Monica Helena Tieppo Alves

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.

مصطلحات موضوعية: Educação, Ensino eficaz, Métodos de ensino, Práticas baseadas em evidências, Tecnologia do ensino, Education, Effective teaching, Evidence-based practices, Teaching methods, Teaching technology, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16738

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio, Roa Casas, Catalina, Patricia Vargas, Ángela, Isaza, Lida Alexandra

المصدر: Revista Colombiana de Educación, Issue: 67, Pages: 171-200, Published: JUL 2014

مصطلحات موضوعية: good practices, buenas prácticas, docencia destacada, boas práticas, Prácticas destacadas, prácticas exitosas, effective teaching, ensino eficaz, docência destacada, outstanding teaching, successful practices, Práticas destacadas, Outstanding practices, enseñanza eficaz, práticas exitosas

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::eed1ead3204b0a966a7d6f0775ad1748
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162014000200009&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Albuquerque, Carlos

المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Professor, Aluno, Características do professor

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61b46b2773dd02515d5c6f54cd890fd4

المؤلفون: Fukuda, Cláudia Cristina, Pasquali, Luiz

المصدر: Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN 1677-0471, Vol. 1, Nº. 1, 2002, pags. 1-16

مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Educação básica, Professor, Características do professor, Construção de instrumento, Effective teaching, Basic education, Teacher, Teacher's characteristics, Construction of measurement instrument

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5115856

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5115856

المؤلفون: Sobrado Fernández, Luis Martín

المصدر: Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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مصطلحات موضوعية: Ensino eficaz, Ensino universitario-Avaliación, Universidades- Estudos de posgrao

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f7abea76bb876f514109017dd528ca2
http://hdl.handle.net/10347/625

المؤلفون: Sobrado Fernández, Luis Martín

مصطلحات موضوعية: Ensino universitario-Avaliación, Ensino eficaz, Universidades- Estudos de posgrao

وصف الملف: application/pdf

Relation: SOBRADO FERNÁNDEZ, Luis-Martín: «Avaliación de calidade das accións universitarias, cursos de posgrao», ADAXE, ISSN 0213-4705, n.14-15 (1998-99), 213-232.; http://hdl.handle.net/10347/625

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10347/625