المؤلفون: Soto García, Claudia

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Contreras Domingo, José, Torrado Fonseca, Mercè

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ensenyament científic, Enseñanza de la ciencia, Science education, Investigadors, Investigadores, Research workers, Personal docent, Personal docente, Teaching staff, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688372

المؤلفون: Vandresen, Lisiane

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Sancho, Juana Ma.

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament científic, Enseñanza de la ciencia, Science education, Currículums (Ensenyament), Currículums (Enseñanza), Curricula (Courses of study), Educació primària, Educación primaria, Primary education, Brasil, Brazil, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/675853

المؤلفون: Freitas, Denise de, Calafell, Genina, Pierson, Alice Helena Campos

المصدر: Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament científic, Desenvolupament sostenible, Rúbriques d'avaluació, Science education, Sustainable development, Scoring rubrics

وصف الملف: 19 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.3390/su14148289; Sustainability, 2022, vol. 14, num. 14, p. 8289; https://doi.org/10.3390/su14148289; http://hdl.handle.net/2445/194345; 724291

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/194345

المؤلفون: Puigvert, Lídia, Villarejo Carballido, Beatriz, Gairal Casadó, Regina, Gómez González, Aitor, Cañaveras, Paula, Sordè i Martí, Teresa

المصدر: Articles publicats en revistes (Sociologia)

مصطلحات موضوعية: Joves, Xarxes socials, Ensenyament científic, COVID-19, Youth, Social networks, Science education

وصف الملف: 11 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.3390/ijerph19041974; International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, vol. 19, num. 4; https://doi.org/10.3390/ijerph19041974; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/872396/EU//ALLINTERACT; http://hdl.handle.net/2445/185913; 722620

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/185913

المؤلفون: Lindín, Carles, Coma Quintana, Laia, Vanegas, Yuli, Martín Piñol, Carolina, Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-

المصدر: Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

مصطلحات موضوعية: Innovacions educatives, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, Ensenyament científic, Educació tecnològica, Catalunya, Educational innovations, Preschool education, Primary education, Secondary education, Science education, Technology education, Catalonia

وصف الملف: 18 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/did.2021.10.91-108; Didacticae , 2021, num. 10, p. 91-108; https://doi.org/10.1344/did.2021.10.91-108; http://hdl.handle.net/2445/181216; 715120

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/181216

المؤلفون: Sauermann, Henry, Vohland, Katrin, Antoniou, Vyron, Balázs, Bálint, Göbel, Claudia, Karatzas, Kostas, Mooney, Peter, Perelló, Josep, 1974-, Ponti, Marisa, Samson, Roeland, Winter, Silvia

المصدر: Articles publicats en revistes (Física de la Matèria Condensada)

مصطلحات موضوعية: Ciència ciutadana, Ensenyament científic, Citizen science, Science education

وصف الملف: application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1016/j.respol.2020.103978; Research Policy, 2020, vol. 49, num. 103978; https://doi.org/10.1016/j.respol.2020.103978; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/741677/EU//InSPIRES; http://hdl.handle.net/2445/173154; 705807

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/173154

المؤلفون: Pere Puig, Beatriz Cantero

المصدر: Ciències, Vol 1, Iss 41 (2020)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament científic contextualitzat, Identificació genètica, desapareguts, Guerra Civil Espanyola, Memòria Històrica, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/437; https://doaj.org/toc/1699-6712

URL الوصول: https://doaj.org/article/ecd1d31a70d147e9a533fccc837e7f98

المؤلفون: Gros Salvat, Begoña, Viader Junyent, Manel, Cornet i Calveras, Albert, Martínez, M., Palés, J. L. (Jorge Luis), Sancho i Planas, Marta

المصدر: Articles publicats en revistes (Enginyeria Electrònica i Biomèdica)

مصطلحات موضوعية: Investigació educativa, Ensenyament científic, Innovacions educatives, Educational research, Science education, Educational innovations

وصف الملف: 11 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5430/ijhe.v9n3p109; International Journal of Higher Education, 2020, vol. 9, num. 3, p. 109-119; https://doi.org/10.5430/ijhe.v9n3p109; http://hdl.handle.net/2445/158041; 698634

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/158041

المؤلفون: Puig Rosell, Pere, Cantero Riveros, Beatriz

مصطلحات موضوعية: Ensenyament científic contextualitzat, Identificació genètica, Desapareguts, Guerra Civil Espanyola, Memòria històrica, Contextualized scientific education, Genetic identification, Missing persons, Spanish Civil War, Historical memory

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària; Núm. 41 (2020), p. 9-21; https://ddd.uab.cat/record/233277; urn:10.5565/rev/ciencies.437; urn:oai:ddd.uab.cat:233277; urn:oai:ciencies.revistes.uab.cat:article/437; urn:articleid:16996712n41p9; urn:oai:raco.cat:article/375450

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/233277

المؤلفون: Simon Auerbach, Jill

مصطلحات موضوعية: Teaching-and-learning, Science education, Inquiry-oriented approach, CLIL, Classroom dialogue, Ensenyament-aprenentatge, Ensenyament científic, Enfocament basat en la indagació, AICLE, Diàleg a l'aula, Enseñanza-aprendizaje, Educación científica, Enfoque basado en la indagación, Diálogo en el aula

وصف الملف: application/pdf

Relation: CLIL : Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education; Vol. 2 Núm. 2 (2019), p. 67-71; https://ddd.uab.cat/record/211037; urn:10.5565/rev/clil.17; urn:oai:ddd.uab.cat:211037; urn:oai:clil.revistes.uab.cat:article/17; urn:articleid:26045613v2n2p67

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/211037

المؤلفون: Carolina Martín-Piñol, Laia Coma, Carles Lindín, Yuly Vanegas, Antonio Bartolomé

المصدر: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Catalonia, Technology education, Educational innovations, Educació primària, Catalunya, Preschool education, Secondary education, Educació infantil, Ensenyament científic, Educació secundària, Primary education, Innovacions educatives, Science education, Educació tecnològica

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0abe1119301f1270284476f0e7443d05
https://doi.org/10.1344/did.2021.10.91-108

المؤلفون: Soto García, Claudia

المساهمون: Contreras Domingo, José, Torrado Fonseca, Mercè, Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ensenyament científic, Enseñanza de la ciencia, Science education, Investigadors, Investigadores, Research workers, Personal docent, Personal docente, Teaching staff, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Ciències de l'Educació

Time: 37

وصف الملف: 302 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10803/688372

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10803/688372

المؤلفون: Denise de Freitas, Genina Calafell, Alice Helena Campos Pierson

المصدر: Sustainability; Volume 14; Issue 14; Pages: 8289

مصطلحات موضوعية: Renewable Energy, Sustainability and the Environment, Rúbriques d'avaluació, Sustainable development, Geography, Planning and Development, Desenvolupament sostenible, Building and Construction, Scoring rubrics, Management, Monitoring, Policy and Law, critical science education, education for sustainability, evaluation, rubric, science education, sustainability, complexity, Science education, Ensenyament científic

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04968a75f415e1f4ae4d8a12bd34ddc7
http://hdl.handle.net/2445/194345

المؤلفون: Aitor Gómez, Teresa Sordé Martí, Beatriz Villarejo Carballido, Regina Gairal-Casadó, Paula Cañaveras, Lídia Puigvert Mallart

المصدر: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 4; Pages: 1974
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Instagram, science education, vulnerable groups, pandemic, young people, Youth, Adolescent, Pandemic, Joves, SARS-CoV-2, Health, Toxicology and Mutagenesis, Public Health, Environmental and Occupational Health, COVID-19, Ensenyament científic, Social networks, Social Networking, Xarxes socials, Vulnerable groups, Humans, Young people, Pandemics, Social Media, Science education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6182fdb3f2547330bca5eb3265e043ef
http://hdl.handle.net/2445/185913

المؤلفون: Triadó i Ivern, Xavier Ma., Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar), Jaría Chacón, Natalia

المصدر: Articles publicats en revistes (Empresa)

مصطلحات موضوعية: Parcs tecnològics, Centres d'investigació, Recerca industrial, Ensenyament científic, Research parks, Research institutes, Industrial research, Science education

وصف الملف: 13 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: http://dx.doi.org/10.1260/1757-2223.7.2.139; International Journal of Innovation Science, 2015, vol. 7, num. 2, p. 139-151; http://dx.doi.org/10.1260/1757-2223.7.2.139; http://hdl.handle.net/2445/66208; 652864

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/66208

المؤلفون: Begoña Gros, Albert Cornet, Jordi Palés, Marta Sancho, Miquel Martínez, Manel Viader

المصدر: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Higher education, media_common.quotation_subject, Context (language use), Educational research, Science education, Ensenyament científic, Education, Perception, Mathematics education, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, media_common, Academic year, business.industry, 05 social sciences, Educational innovations, 050301 education, Work (electrical), Engineering education, 0509 other social sciences, 050904 information & library sciences, business, Investigació educativa, Innovacions educatives, 0503 education, Nexus (standard)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7974f23ba5bac1a50488acff38e0c7cf
http://hdl.handle.net/2445/158041

المؤلفون: Canedo Ibarra, Sabrina Patricia, Castelló Escandell, Josep, García Wehrle, Paloma

المصدر: Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

مصطلحات موضوعية: Currículums (Ensenyament), Educació infantil, Ensenyament científic, Curricula (Courses of study), Preschool education, Science education

وصف الملف: 17 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/180891/233480; REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2010, vol. 3, núm. 1, p. 29-45; http://hdl.handle.net/2445/24387; 576816

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/24387

المؤلفون: Rieradevall i Sant, Maria, Pedro Puente, Xavier de, López Laseras, Ma. Pilar, Sant i Vilella, M. Dolors

المصدر: Articles publicats en revistes (Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament científic, Treball de grup en educació, Educació, Science education, Group work in education, Education

وصف الملف: 9 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: http://www.ub.edu/ice/recerca/pdf/rieradevall.pdf; Butlletí LaRecerca, 2006, vol. 6, p. 1-9; http://hdl.handle.net/2445/32868; 565090

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/32868

المؤلفون: Puigcerver Oliván, Manuel, Sanz López, Ma. Cristina

المصدر: Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament científic, Aprenentatge, Science education, Learning

وصف الملف: 19 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125723; Temps d'Educació, 1997, núm. 18, p. 65-83; http://hdl.handle.net/2445/20632; 154228

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/20632

المؤلفون: Kostas Karatzas, Bálint Balázs, Henry Sauermann, Peter Mooney, Silvia Winter, Vyron Antoniou, Josep Perelló, Roeland Samson, Claudia Göbel, Katrin Vohland, Marisa Ponti

المصدر: Research policy
Research Policy
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Resource mobilization, Sociology of scientific knowledge, 0209 industrial biotechnology, Civil society, Economics, Strategy and Management, media_common.quotation_subject, Context (language use), 02 engineering and technology, Management Science and Operations Research, Citizen science, Public administration, 050905 science studies, Science education, 01 natural sciences, Ensenyament científic, 020901 industrial engineering & automation, Management of Technology and Innovation, Political science, 0502 economics and business, 11. Sustainability, Institution, media_common, business.industry, 05 social sciences, 010401 analytical chemistry, General Medicine, Public relations, Ciència ciutadana, 16. Peace & justice, 0104 chemical sciences, Scholarship, 13. Climate action, Sustainability, 0509 other social sciences, business, 050203 business & management

وصف الملف: application/pdf; text

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04e06f4b21e3f72f3ad8f5bb00971625
https://doi.org/10.5465/ambpp.2020.13223abstract