المؤلفون: Paucar Tinajero , Pablo Patricio, Casa Mayorga, Susana Alexandra, Rodríguez Pacheco, Pamela Alexandra, Tipán López, Edilma Piedad

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 10071-10099 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6

مصطلحات موضوعية: VAK Learning Styles (Visual, Auditory, Kinesthetic), mathematics education, multiple intelligences, metacognitive, technology, Estilos de Aprendizaje VAK (Visual, Auditivo, Quinestésico), en la enseñanza de matemáticas, inteligencias múltiples, metacognitivo, tecnología

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Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15663/22336; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15663/22337; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15663

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15663
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15663

المؤلفون: Jose Ortí Martínez

المصدر: Edutec, Iss 88 (2024)

مصطلحات موضوعية: Realidad aumentada, Realidad virtual, Enseñanza de matemáticas, Rendimiento académico, Educación inclusiva, Percepción del estudiante, Theory and practice of education, LB5-3640

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Relation: http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/3133; https://doaj.org/toc/1135-9250

URL الوصول: https://doaj.org/article/2910b93994484aafa82ac916610c5ab7

المؤلفون: Adrián Orlando Coque Carrillo, Viviana Martha Chalén Yucailla, Wilber Ortiz Aguilar

المصدر: Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 16, Iss 11, Pp 43-66 (2023)

مصطلحات موضوعية: enseñanza de matemáticas, bachillerato técnico, exelearning, estrategia metodológica, aprendizaje personalizado, tecnología educativa, plataforma de aprendizaje, innovación pedagógica., Computer engineering. Computer hardware, TK7885-7895

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Relation: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1472; https://doaj.org/toc/2306-2495

URL الوصول: https://doaj.org/article/2e22c66c0aea4fc69f683f9c62700a6e

المؤلفون: Clever Samuel Añapa De la cruz, Wilber Ortiz Aguilar

المصدر: Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 16, Iss 10, Pp 195-220 (2023)

مصطلحات موضوعية: enseñanza de matemáticas, estrategia metodológica, enfoque lúdico, comprensión matemática, validación de expertos, Computer engineering. Computer hardware, TK7885-7895

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1462; https://doaj.org/toc/2306-2495

URL الوصول: https://doaj.org/article/fe6a7788a7574d92a1dc50b251fdbf5d

المؤلفون: Magdalena Rivera Abrajan, Carlos Reséndiz Rodríguez, Raúl Salas Vega

المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 24, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: identidad, docente, educación superior, enseñanza de matemáticas, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55608; https://doaj.org/toc/1409-4703

URL الوصول: https://doaj.org/article/d5f32b0b62704614901e9266b24a454a

المؤلفون: Merlano-Meza, Daniela Lucía, Valbuena Duarte, Sonia, Conde Carmona, Robinson Junior

المصدر: Panorama; Vol. 18 No. 35 (2024): Revista Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X ; Panorama; Vol. 18 Núm. 35 (2024): Revista Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X ; Panorama; v. 18 n. 35 (2024): Revista Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X ; 2145-308X ; 1909-7433 ; 10.15765/pa383j29

مصطلحات موضوعية: formación docente, tecnologías del aprendizaje y conocimiento, TPACK, enseñanza de matemáticas, competencias digitales, creencias docentes

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Relation: https://revistas.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/4205/4719; https://revistas.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/4205

الاتاحة: https://revistas.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/4205
https://doi.org/10.15765/4yvn2a35

المؤلفون: Elert, Cristiane Winkel, Grützmann, Thaís Philipsen, Redmer, Alice Carina Venzke

المصدر: Revemop; v. 6 (2024): Rolling Pass; e2024033 ; 2596-0245

مصطلحات موضوعية: Children's literature, Teaching mathematics, Pedagogical practices, Early Years, Extension, Literatura infantil, Enseñanza de Matemáticas, Prácticas pedagógicas, Primeros años, Extensión, Ensino da matemática, Práticas pedagógicas, Anos Iniciais, Extensão

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Relation: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7424/5852; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7424

الاتاحة: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7424
https://doi.org/10.33532/revemop.e2024033

المؤلفون: Silva, Jonson Ney Dias da, Carvalho, Ilan Carlos Santos de

المصدر: Revemop; v. 6 (2024): Rolling Pass; e2024034 ; 2596-0245

مصطلحات موضوعية: Cordel Literature, Teaching Mathematics, Storytelling, Literatura Cordel, Enseñanza de Matemáticas, Narración, Literatura de Cordel, Ensino de Matemática, Contação de História

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Relation: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7431/5854; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7431

الاتاحة: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7431
https://doi.org/10.33532/revemop.e2024034

المؤلفون: Mejía López , Andrea Daniela, Riofrio Sarmiento , Edwin Santiago, Mullo Cóndor, Kevin Santiago, Calderón Gutiérrez, Joel Petter

المصدر: REINCISOL; Vol. 3 No. 6 (2024): Science and Social Development; 6049-6069 ; Reincisol.; Vol. 3 Núm. 6 (2024): Ciencia y Desarrollo Social; 6049-6069 ; 2953-6421 ; 10.59282/reincisol.V3(6)2024

مصطلحات موضوعية: Estrategias digitales, Enseñanza de matemáticas, Educación superior, Herramientas tecnológicas, Digital strategies, Mathematics teaching, Higher education, Technological tools

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Relation: https://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/481/1042; https://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/481/1043; https://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/481

الاتاحة: https://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/481

المؤلفون: Villena Atoche, César Augusto, Calsin Berríos , Wilson, Espinoza Gaona , Daniel Isaac, Rengifo Osorio , Jairo Alberto

المصدر: Border Social Journal; Vol. 4 No. 5 (2024): Applied science in educational processes ; e45458 ; Revista Social Fronteriza; Vol. 4 Núm. 5 (2024): Ciencia aplicada en procesos educativos ; 2806-5913

مصطلحات موضوعية: inteligencia artificial, enseñanza de matemáticas, rendimiento académico, artificial intelligence, mathematics teaching, academic performance

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الاتاحة: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/458
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(5)458

المؤلفون: Herrera-Martínez, Yadira Araceli, Medina-Jiménez, Carolina Alexandra, Medina-Matute, Victor Hugo

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 3 (2024): Edition frequency from July to September; 5470-5480 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 3 (2024): Edición frecuencia de julio a septiembre ; 5470-5480 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Transformación digital, enseñanza de matemáticas, herramientas tecnológicas, aprendizaje remoto, colaboración educativa, Digital transformation, mathematics teaching, technological tools, remote learning, educational collaboration

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الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1766
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.5470-5480

المؤلفون: Herrera-Martínez, Yadira Araceli, Medina-Jiménez, Carolina Alexandra

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 3 (2024): Edition frequency from July to September; 5481-5492 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 3 (2024): Edición frecuencia de julio a septiembre ; 5481-5492 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Transformación digital, Enseñanza de matemáticas, Herramientas tecnológicas, Aprendizaje remoto, Colaboración educativa, Digital transformation, mathematics teaching, technological tools, remote learning, educational collaboration

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Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767/5496; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767/5497; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.5481-5492

المؤلفون: Silva, Ana Jéssica do Nascimento, Sousa, Ana Claudia Gouveia de, Fernandes, Natal Lânia Roque, Sena, Renivaldo Sodré de

المصدر: Revemop; v. 6 (2024): Rolling Pass; e2024016 ; 2596-0245

مصطلحات موضوعية: Ethnomathematics, Decoloniality, Mathematics Education, Etnomatemática, Decolonialidad, Enseñanza de Matemáticas, Decolonialidade, Ensino de Matemática

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Relation: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7249/5779; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7249

الاتاحة: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7249
https://doi.org/10.33532/revemop.e2024016

المؤلفون: Mendonça, Letícia Peixoto de, Gonzalez, Fredy Enrique

المصدر: Revemop; v. 6 (2024): Rolling Pass; e2024024 ; 2596-0245

مصطلحات موضوعية: Narrativas de Professores, Pesquisa (Auto)biográfica, Ensino de Matemática, Educação Dialógica, Desenvolvimento Profissional Docente, Narrativas de Profesores, Investigación (Auto)biográfica, Enseñanza de Matemáticas, Educación Dialógica, Desarrollo Profesional Docente, Teachers’ Narratives, Research (Auto)biographical, Mathematics Teaching, Dialogical Education, Professional Teacher Development

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Relation: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7505/5792; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7505/5793; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7505

الاتاحة: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7505
https://doi.org/10.33532/revemop.e2024024

المؤلفون: Alcivar Márquez, Thais Ivanna

المصدر: Revista Científica Multidisciplinar G-nerando; Vol. 5 Núm. 2 (2024): CIENCIA E INNOVACIÓN EN DIVERSAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS; Pág. 1952 – 1970 ; 2806-5905 ; 10.60100/rcmg.v5i2

مصطلحات موضوعية: Software educativo, ecuaciones lineales, enseñanza de matemáticas, Symbolab, aprendizaje autónomo, básica superior

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Relation: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/345/345; https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/345

الاتاحة: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/345
https://doi.org/10.60100/rcmg.v5i2.345

المؤلفون: Lutuala Faz , Vilma Verónica

المصدر: Explorador Digital; Vol. 8 Núm. 4 (2024): Enseñanza postpandemia; 109-130 ; Explorador Digital; Vol. 8 No. 4 (2024): Enseñanza postpandemia; 109-130 ; Explorador Digital; v. 8 n. 4 (2024): Enseñanza postpandemia; 109-130 ; 2661-6831 ; 10.33262/exploradordigital.v8i4

مصطلحات موضوعية: active strategies, metacognitive strategies, mathematics teaching, baccalaureate, meaningful learning, estrategias activas, estrategias metacognitivas, enseñanza de matemáticas, bachillerato, aprendizaje significativo

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Relation: https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/3224/9000; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/3224/9001; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/3224/9222; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/3224/9223; https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/3224

الاتاحة: https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/3224
https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v8i4.3224

المؤلفون: Cantos Alcívar, Steven Alejandro, Carrera Hernández, Marcela Alexandra, Suasnavas Reina, Sonia Aracely, Agualongo Gavilanes, Jina Maricela, Cedeño Chilán, Sandra Elizabeth, Guachamín Granda, Katherine Celinda

المصدر: Revista Científica Multidisciplinar G-nerando; Vol. 5 Núm. 2 (2024): CIENCIA E INNOVACIÓN EN DIVERSAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS; Pág. 1203 – 1212 ; 2806-5905 ; 10.60100/rcmg.v5i2

مصطلحات موضوعية: gamificación, enseñanza de matemáticas, motivación estudiantil, educación primaria, métodos de enseñanza

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Relation: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/310/293; https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/310

الاتاحة: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/310
https://doi.org/10.60100/rcmg.v5i2.310

المؤلفون: Sousa, João Lucas de Oliveira, Miranda, Mayker Lazaro Dantas

المصدر: EccoS – Revista Científica; n. 70: Dossiê 70 - Associativismo e sindicalismo dos trabalhadores em educação; e25825 ; 1983-9278 ; 1517-1949

مصطلحات موضوعية: chemistry teaching, physics teaching, mathematics teaching, basic education, ensino de química, ensino de física, ensino de matemática, educação básica, enseñanza de química, enseñanza de física, enseñanza de matemáticas, educación básica

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Relation: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/25825/11133; https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/25825

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/25825

المؤلفون: Cortez Pazmiño, Karina Esmeralda, Quintana Puma, Sandra Patricia, Ortiz Aguilar, Wilmer, Bravo Faytong, Félix Agustín

المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 3 (2024); 1176-1187 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 3 (2024); 1176-1187 ; Mestre e Sociedade; v. 21 n. 3 (2024); 1176-1187 ; 1815-4867

مصطلحات موضوعية: Mathway, Teaching resource, Mathematical logical reasoning, Mathematics teaching, Recurso didáctico, Razonamiento lógico matemático, Enseñanza de matemáticas, Recurso didático, Raciocínio lógico matemático, Ensino de matemática

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Relation: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6484/7323; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6484/7324; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6484/7325; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6484

الاتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6484

المؤلفون: Rodrigues de Oliveira, Raniel, Monteiro Miranda Filho, Amilson, Feitosa de Freitas, Juan, Ferreira dos Santos , Jefferson

المصدر: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 No. 11 (2024): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e5115895 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 Núm. 11 (2024): HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS; e5115895 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; v. 5 n. 11 (2024): CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e5115895 ; RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 N.º 11 (2024): CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e5115895 ; 2675-6218

مصطلحات موضوعية: Tecnologías, Enseñanza de Matemáticas, Estado del conocimiento, Tecnologias, ensino de matemática, estado do conhecimento, Technologies, Mathematics Teaching, State of Knowledge

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Relation: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5895/4041; https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5895

الاتاحة: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5895
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i11.5895