يعرض 1 - 20 نتائج من 5,315 نتيجة بحث عن '"Enseñanza de las ciências"', وقت الاستعلام: 0.87s تنقيح النتائج
  1. 1
    Dissertation/ Thesis
    Characterisation of SSI-based instruction as an innovation in secondary education: a multiple case study in Spain

    المؤلفون: Alcaraz Domínguez, Silvia

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    Thesis Advisors: silvia.alcaraz01@gmail.com, Barajas, Mario

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Innovacions educatives, Innovaciones educativas, Educational innovations, Ensenyament de les ciències naturals, Enseñanza de las ciencias naturales, Natural history education, Professors de ciències, Profesores de ciencias, Science teachers, Ensenyament secundari, Enseñanza secundaria, Secondary education, Ciències de l'Educació

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/674659

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  2. 2
    Dissertation/ Thesis
    Els i les mestres com a responsables del currículum. El cas del Grup de mestres de ciències socials de segona etapa d’EGB de “Rosa Sensat”

    المؤلفون: Ballbé Martínez, Maria

    المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

    Thesis Advisors: Pagès, Joan (Pagès Blanch), Santisteban, Antoni

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Renovació pedagògica, Renovación pedagógica, Pedagogical renewal, Curriculum i ensenyament de les ciències socials, Curriculum y enseñanza de las ciencias sociales, Curriculum and teaching social studies, Autoformació del professorat, Autoformación del profesorado, Faculty self-training, Ciències Socials

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/668329

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  3. 3
    Dissertation/ Thesis
    Las mujeres en la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales.

    المؤلفون: Ortega Sánchez, Delfín

    المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

    Thesis Advisors: Pagès, Joan (Pagès Blanch)

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza de las ciencias sociales, Ensenyament de les ciències social, Social studies education, Igualdad de género, Igualtat de gènere, Gender equality, Formación inicial del profesorado de educación primaria, Formació inicial del professorat d'educació primària, Primary teacher training, Ciències Socials

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/457981

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  4. 4
    Dissertation/ Thesis
    Inclusión del género en la enseñanza de las ciencias

    المؤلفون: Cantero Riveros, Beatriz

    المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

    Thesis Advisors: Izquierdo, Mercè, Couso, Digna

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Gènere, Género, Gender, Ensenyament de les ciències, Enseñanza de las ciencias, Sicence education, Ciències Experimentals

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/385843

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  5. 5
    Dissertation/ Thesis
    Concepciones y prácticas docentes e investigativas del profesorado universitario de ciencias: Un estudio de caso en la enseñanza de la Biología

    المؤلفون: Martínez Galaz, Carolina

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

    Thesis Advisors: Medina, José Luis (Medina Moya)

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Ensenyament de les ciències naturals, Enseñanza de las ciencias naturales, Natural history education, Pràctiques pedagògiques, Práctica pedagógica, Student teaching, Professors universitaris, Profesores universitarios, College teachers, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/294034

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  6. 6
    Dissertation/ Thesis
    Caracterización y evolución de los modelos de enseñanza de la argumentación en clase de ciencias en la educación primaria

    المؤلفون: Ruiz Ortega, Francisco Javier

    المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

    Thesis Advisors: Márquez, Conxita, Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Argumentación en ciencias, Enseñanza de las Ciencias, Modelos de enseñanza de la argumentación, Ciències Humanes

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/98466

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  7. 7
    Dissertation/ Thesis
    Identificación de los indicios de calidad en la transición de los libros de texto de papel hacia los libros digitales: El caso de las Ondas

    المؤلفون: Hernández Silva, Carla Viviana

    المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

    Thesis Advisors: Izquierdo i Aymerich, Mercè

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Libros de texto, Ondas, Enseñanza de las ciencias, Ciències Socials

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/79121

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  8. 8
    Academic Journal
    Dispositivos de enseñanza para la búsqueda y selección de información en la escuela secundaria

    المؤلفون: Virginia Saez

    المصدر: Praxis Educativa, Vol 29, Iss 1 (2025)

    مصطلحات موضوعية: Escuela secundaria, enseñanza de las Ciencias Sociales, prácticas de enseñanza, problemas sociales, alfabetización informacional, alfabetización mediática, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

    Relation: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8512; https://doaj.org/toc/0328-9702; https://doaj.org/toc/2313-934X; https://doaj.org/article/13e3c3cc62ab49dbb653ae1790947449

    الاتاحة: https://doaj.org/article/13e3c3cc62ab49dbb653ae1790947449

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  9. 9
    Academic Journal
    Development of cognitive-linguistic skills in science through online education
    Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia

    المؤلفون: Córdoba Martínez, Fanny, Castelblanco Castro, Jenny, García-Martínez, Álvaro

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 3 (2018); p. 163-178
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 3 (2018); p. 163-178

    مصطلحات موضوعية: Cognitive-linguistic skills, Online education, Technologists training, Science education, Habilidades cognitivo-lingüísticas (CL), Educación virtual a distancia, Formación de tecnólogos, Enseñanza de las ciencias

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/343233/434381; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/343233/3744; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/343233/3745; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/343233/3746; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/343233/3747

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/343233

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  10. 10
    Academic Journal
    Textbooks, illustrations and student attitudes towards Science: Teacher perceptions, experiences and opinions
    El libro de texto, las ilustraciones y la actitud hacia la Ciencia del alumnado: percepciones, experiencias y opiniones del profesorado

    المؤلفون: Aguilera Morales, David, Perales Palacios, Francisco Javier

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 3 (2018); p. 41-58
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 3 (2018); p. 41-58

    مصطلحات موضوعية: Science education, Textbook, Illustrations, Attitude towards science, Conceptions, Enseñanza de las ciencias, Libro de texto, Ilustraciones, Actitud hacia la Ciencia, Concepciones

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/343227/434375; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/343227/3706

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/343227

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  11. 11
    Academic Journal
    Conscious Science Education
    Didáctica de las ciencias con conciencia

    المؤلفون: Porlán Ariza, Rafael

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 3 (2018); p. 5-22
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 3 (2018); p. 5-22

    مصطلحات موضوعية: Science Education, Science teaching, Inquiry, Change, Obstacles, Didáctica de las Ciencias, Enseñanza de las ciencias, Investigación, Cambio, Obstáculos

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/343225/434373; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/343225/3704

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/343225

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  12. 12
    Academic Journal
    Opening the 'black box' of the science classroom : a study on the relationship between teaching practices on the topic of the Human Body and the thinking skills promoted in 7th grade students
    Abriendo la 'caja negra' del aula de ciencias : un estudio sobre la relación entre las prácticas de enseñanza sobre el cuerpo humano y las capacidades de pensamiento que se promueven en los alumnos de séptimo grado

    المؤلفون: Furman, Melina, Luzuriaga, Mariana, Taylor, Inés, Anauati, María Victoria, Podestá, María Eugenia

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 81-103
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 81-103

    مصطلحات موضوعية: Science education, Elementary school, Higher order thinking skills, Teaching practices, Enseñanza de las ciencias, Escuela primaria, Pensamiento de orden superior, Prácticas de enseñanza

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/342050/433114

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/342050

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  13. 13
    Academic Journal
    Construcción y validación de una escala de creencias de los profesores de ciencia respecto de las preguntas en el aula

    المؤلفون: Joglar, Carol

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 5659-5664
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 5659-5664

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza de las ciencias, Preguntas del profesor, Creencias, Desarrollo profesional docente

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337758/428555

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  14. 14
    Academic Journal
    Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros
    Canvi del coneixement sobre l'ensenyament de les ciències de futurs mestres
    Prospective teachers’ changing knowledge about teaching science

    المؤلفون: Rivero, Ana, Martín del Pozo, Rosa, Solís, Emilio, Azcárate, Pilar, Porlán, Rafael

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 29-52
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 29-52

    مصطلحات موضوعية: conocimiento del profesorado, contenidos escolares de ciencias, metodología de enseñanza, evaluación, enseñanza de las ciencias por investigación, coneixement del professorat, continguts escolars de ciències, metodologia d'ensenyament, avaluació, ensenyament de les ciències per recerca, teacher’s knowledge, school contents in science, teaching methodology, assessment, teaching science by research approach

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319567/409794

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319567

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  15. 15
    Academic Journal
    Los relatos de clase como estrategia didáctica : experiencia de intervención en el seminario de especialización en docencia universitaria

    المؤلفون: Ramírez, Stella M.

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2907-2912
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2907-2912

    مصطلحات موضوعية: Relatos de clase, Enseñanza de las Ciencias Exactas, Formación docente, Universidad

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336973/427783

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336973

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  16. 16
    Academic Journal
    Involución de la formación de los profesores de biología para escuela secundaria en méxico durante el siglo XX

    المؤلفون: Paz Ruiz, Vicente

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2845-2850
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2845-2850

    مصطلحات موضوعية: Formación docente, Educación normalista, Educación secundaria, Enseñanza de la Biología, Enseñanza de las ciencias

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336970/427780

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336970

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  17. 17
    Academic Journal
    Mejorar la motivación en Ciencias con enseñanza CLIL. Un estudio de caso

    المؤلفون: García, Beatriz

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2625-2630
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2625-2630

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza de las Ciencias, Bilingüismo, CLIL, Motivación, Formación inicial docente

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    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336891/427717

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336891

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  18. 18
    Academic Journal
    Comparando la valoración del trabajo en grupo entre actividades prácticas de laboratorio y proyectos de indagación científica

    المؤلفون: Vidal, Manuel

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2255-2260
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2255-2260

    مصطلحات موضوعية: Trabajo en grupo, Proyectos de indagación, Actividades prácticas de laboratorio, Maestras y maestros en formación, Educación Infantil, Enseñanza de las ciencias

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336843/427640

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  19. 19
    Academic Journal
    La comprensión de la Naturaleza de la Ciencia en el alumnado del grado de Educación Primaria

    المؤلفون: Rico, Arantza

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2195-2200
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2195-2200

    مصطلحات موضوعية: Naturaleza de la Ciencia, Competencia científica, Formación del profesorado, Enseñanza de las ciencias, Ciencia escolar

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336837/427628

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336837

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  20. 20
    Academic Journal
    Fortaleciendo el aprendizaje de las ciencias naturales en escuelas primarias : un estudio experimental sobre el impacto de diferentes modelos de capacitación docente en Argentina

    المؤلفون: Furman, Melina

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2121-2126
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2121-2126

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza de las Ciencias Naturales, Escuela primaria, Capacitación docente, Secuencia didáctica, Acompañamiento pedagógico

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336789/427572

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336789

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