يعرض 1 - 1 نتائج من 1 نتيجة بحث عن '"Emily Helena Frisch"', وقت الاستعلام: 0.32s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    Educational impact of an active learning session with 6-lead mobile electrocardiography on medical students’ knowledge of cardiovascular physiology during the COVID-19 pandemic in the United States: a survey-based observational study

    المؤلفون: Alexandra Camille Greb, Emma Altieri, Irene Masini, Emily Helena Frisch, Milton Leon Greenberg

    المصدر: Journal of Educational Evaluation for Health Professions, Vol 19 (2022)

    مصطلحات موضوعية: cardiovascular physiological phenomena, covid-19, electrocardiography, medical students, active learning, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: http://www.jeehp.org/upload/pdf/jeehp-19-12.pdf; https://doaj.org/toc/1975-5937

    URL الوصول: https://doaj.org/article/fb98b54fecd84c188c1d02a5a1946230

    View record in DOAJ Full Text Finder

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء