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    L'INTERDISCIPLINARITE DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE AU SECONDAIRE : UNE APPROCHE INDISPENSABLE POUR LES PROBLEMATIQUES ENVIRONNEMENTALES

    المؤلفون: Ekoto Abaayo, Thomas Julio

    المساهمون: Université de Yaoundé I

    المصدر: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933 ; 2017.

    مصطلحات موضوعية: géographie, Cameroun, problématiques environnementales, enseignement, Interdisciplinarité, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

    Relation: hal-01666933; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933/file/article%20a%20avoyer.pdf

    الاتاحة: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933/document
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933/file/article%20a%20avoyer.pdf

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    Dissertation/ Thesis
    The Use of the Virtual earth as a geoexploitation tool for a sensitive study on thelandscape in cinquième.Proposal for an engineering based on a virtual field outing in a college in a rural area inCameroun ; Usage du globe virtuel comme outil de géoexploration pour une étude sensible du paysage enclasse de cinquième. Proposition d’une ingénierie fondée sur une sortie de terrain virtuelle dansun collège en zone rurale au Cameroun

    المؤلفون: Ekoto Abaayo, Thomas Julio

    المساهمون: Faculte des Sciences de l'Education/Université de Yaoundé 1 (Cameroun) (FSE/UY1), Université de Yaoundé 1 (Cameroun)/Faculté des Sciences de l'Education, Vergnolle Mainar Christine, Renee Solange Nkeck Bidias

    المصدر: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865 ; Sciences de l'Homme et Société. Université de Yaoundé 1 (Cameroun)/Faculté des Sciences de l'Education, 2021. Français.

    مصطلحات موضوعية: virtual earth, landscape, sensitive map, field work, geographical knowledge, learning, globe virtuel, paysage, carte sensible, sortie de terrain, savoir géographique, apprentissage, [SHS]Humanities and Social Sciences

    Relation: tel-03679865; https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865; https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865/file/These_Ekoto.pdf

    الاتاحة: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865
    https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865/document
    https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03679865/file/These_Ekoto.pdf

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    L'INTERDISCIPLINARITE DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE AU SECONDAIRE : UNE APPROCHE INDISPENSABLE POUR LES PROBLEMATIQUES ENVIRONNEMENTALES ; L’INTERDISCIPLINARITE DANS L’ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHY AU SECONDAIRE: Une approche indispensable POUR LES PROBLEMATIQUES environnementales

    المؤلفون: Ekoto Abaayo, Thomas Julio

    المساهمون: Université de Yaoundé I

    المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2017

    مصطلحات موضوعية: géographie, Cameroun, problématiques environnementales, enseignement, Interdisciplinarité, geo, hist

    Relation: hal-01666933; 10670/1.8rdwq7; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933/file/article%20a%20avoyer.pdf; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933

    الاتاحة: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933/file/article%20a%20avoyer.pdf
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01666933

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