المؤلفون: Sanahuja Ribés, Aida

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Departament d'Educació

Thesis Advisors: Moliner García, Odet, Moliner Miravet, Lidón

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Educación democrática, Participación democrática, Diferenciación pedagógica, Estudio de casos múltiples, Prácticas de aula, Éducation inclusive, Éducation démocratique, Participation démocratique, Différenciation pédagogique, Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/405341

المؤلفون: Hermann Heller

المصدر: Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, Iss 18 (2024)

مصطلحات موضوعية: Formación política, educación democrática, pluralismo, ideología, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://perspectivasrcs.unr.edu.ar/index.php/PRCS/article/view/815; https://doaj.org/toc/2525-1112

URL الوصول: https://doaj.org/article/4af8959fdf2849af80021da58cf89de3

المؤلفون: Javier Jiménez Barboza

المصدر: Káñina, Vol 48, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: danza, educación dancística, educación democrática, cultura, cuerpo, Fine Arts, Philology. Linguistics, P1-1091, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/62478; https://doaj.org/toc/0378-0473; https://doaj.org/toc/2215-2636

URL الوصول: https://doaj.org/article/7cc676d7d971497cb9191d84b2a9731b

المؤلفون: Frederick Xavier Rodríguez-Castro

المصدر: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: acompañamiento pedagógico, supervisión participativa, desempeño docente, educación democrática, desarrollo profesional continuo, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/657; https://doaj.org/toc/0185-1284; https://doaj.org/toc/2448-878X

URL الوصول: https://doaj.org/article/ea4c311fc7d341c498a11abe258c1c84

المؤلفون: Jean Paul Rannau Garrido

المصدر: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: educación democrática, educación física, experiencia dialógica, experiencia motriz, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/658; https://doaj.org/toc/0185-1284; https://doaj.org/toc/2448-878X

URL الوصول: https://doaj.org/article/acdc8e30980349a890cd57bd2f1dd3cf

المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel, Carreño, Antonieta

المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 55; p. 57-70

مصطلحات موضوعية: Idealisme, filosofia de l’educació, història de l’educació, educació democràtica, pragmatisme, Idealism, philosophy of education, history of education, democratic education, pragmatism, Idealismo, filosofía de la educación, historia de la educación, educación democrática, pragmatismo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/348742/439960

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/348742

المؤلفون: Carrillo, Isabel, Feu i Gelis, Jordi

المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.: 48; p. 151-172

مصطلحات موضوعية: educació democràtica, democràcia, participació, educació per a la ciutadania, millora democràtica / éducation démocratique, démocratie, participation, éducation à la citoyenneté, amélioration démocratique, democratic education, democracy, education for citizenship, democratic improvement, educación democrática, democracia, participación, educación para la ciudadanía, mejora democrática.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297845/386828

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297845

المؤلفون: Valladolid Bueno, Tomás

المصدر: Enrahonar: an international journal of theoretical and practical reason; 2012: Núm.: 48 La democràcia invisible; p. 111-132

مصطلحات موضوعية: memòria política, democràcia anamnètica, construcció de la identitat, poble, individualisme, globalització, pluralisme, reflexió narrativa, privació, estigma i educació democràtica, political memory, anamnetic democracy, identity building, people, individualism, globalization, pluralism, narrative reflection, deprivation, stigma, democratic education, memoria política, democracia anamnética, construcción de la identidad, pueblo, individualismo, globalización, pluralismo, reflexión narrativa, privación, estigma y educación democrática

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Enrahonar/article/view/253009/339754

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Enrahonar/article/view/253009

المؤلفون: Ribón , María A.

المصدر: Política y Sociedad; Vol. 61 No. 3 (2024); e88778 ; Política y Sociedad; Vol. 61 Núm. 3 (2024); e88778 ; 1988-3129 ; 1130-8001

مصطلحات موضوعية: democratic memory, ideological polarization, affective polarization, memory pedagogy, democratic education, competency-based education, digital spaces, memoria democrática, polarización ideológica, polarización afectiva, pedagogía de la memoria, espacios digitales, educación democrática, educación por competencias

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/88778/4564456570914; Aiken, M. y B. Waller (2000): “Flaming among first-time group support system users”, Information &Management, 37, pp. 95-100. https://n9.cl/eyj5q Allport, F.H. (1924): Social Psychology. Boston, Houghton-Miffin. Alonso-López, N. y P. Sidorenko-Bautista (2022), “Tratamiento de la memoria histórica española en TikTok: perfiles, contenidos y mensajes”, Revista Mediterránea de Comunicación, 13(2), pp.117-134. DOI:10.14198/MEDCOM.21824 Amaya Trujillo, J. y A.L. García Hernández (2017): “De la memoria colectiva a las nuevas ecologías de la memoria: derroteros en la investigación sobre memoria, medios y tecnologías de la comunicación”, Comhumanitas: Revista Científica de Comunicación, 8(2), pp. 1-21. https://n9.cl/hk4pm https://www.comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/140 Aróstegui, J. (2004): “Retos de la memoria y trabajos de la historia”, Pasado y Memoria. 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الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/88778

المؤلفون: Díez Gutiérrez, Enrique Javier

المساهمون: Didactica y Organizacion Escolar, Facultad de Educacion

مصطلحات موضوعية: Educación, Política, Educación antifascista, Pedagogía antifascista, Neofascismo, Política educativa, Educación democrática, Anti-fascist education, Anti-fascist pedagogy, Neo-fascism, Education policy, Democratic education, 5903 Ideologías Políticas

Relation: Este artículo es fruto del Proyecto de investigación y está vinculado al Proyecto Europeo Erasmus +, Jean Monnet Module, Building up an Inclusive and Democratic Europe through a Dialogical Co-Creation of Intercultural Solutions to the Rise of Neo-Fascism and Xenofobia. Call for Proposals 2020 - EAC A02-2019-JMO. Application No 620320-EPP-1-2020-1-ES-EPPJMO-MODULE. Duración 3 años (2020 2023).; https://hdl.handle.net/10612/23093

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/23093
https://turia.uv.es/index.php/con-cienciasocial/article/view/27262
https://doi.org/10.7203/con-cienciasocial.7.27262

المؤلفون: Gondim, Janedalva Pontes

المصدر: Journal Inter-Ação; Vol. 49 No. 2 (2024): HIGHER EDUCATION, KNOWLEDGE PRODUCTION, AND CONTEMPORARY CHALLENGES; 1278-1294 ; Revista Inter Ação; Vol. 49 Núm. 2 (2024): EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y LOS DESAFÍOS CONTEMPORÁNEOS; 1278-1294 ; Revista Inter-Ação; v. 49 n. 2 (2024): O CAMPO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS; 1278-1294 ; 1981-8416

مصطلحات موضوعية: Pibid-Art, Historical-Critical Pedagogy, Teaching of Visual Arts, Democratic Education, Pedagogía Histórico-Crítica, Enseñanza de las Artes Visuales, Educación Democrática, Pibid-Arte, Pedagogia Histórico-Crítica, Ensino de Artes Visuais, Educação Democrática

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78830/41414; https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78830

الاتاحة: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78830

المؤلفون: Furlin, Neiva

المصدر: Journal Inter-Ação; Vol. 49 No. ed.especial (2024): EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E ESTADO AUTORITÁRIO: 60 ANOS DO GOLPE MILITAR NO BRASIL; 499-520 ; Revista Inter Ação; Vol. 49 Núm. ed.especial (2024): EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E ESTADO AUTORITÁRIO: 60 ANOS DO GOLPE MILITAR NO BRASIL; 499-520 ; Revista Inter-Ação; v. 49 n. ed.especial (2024): EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E ESTADO AUTORITÁRIO: 60 ANOS DO GOLPE MILITAR NO BRASIL; 499-520 ; 1981-8416

مصطلحات موضوعية: Educação Democrática, Neoconservadorismo, Ofensiva Antigênero, Desmocratização, Democratic Education, Neoconservatism, Anti-gender Offensive, De-democratization, Educación Democrática, Neoconservadurismo, Ofensiva Antigénero, Desmocratización

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78522/41363; https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78522

الاتاحة: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78522

المؤلفون: Snir, Itay

المصدر: childhood & philosophy; Vol. 20 (2024); 01-20 ; childhood & philosophy; v. 20 (2024); 01-20 ; 1984-5987

مصطلحات موضوعية: childism, school, minority education, democratic education, equality, infantismo, escola, educação de minorias, educação democrática, igualdade, infantilismo, escuela, educación de minorías, educación democrática, igualdad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/81824/51069; https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/81824

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/81824

المؤلفون: Manzanero, Nelson M., Ramírez, Miguel Y.

المصدر: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 20 Núm. 1 (2018): Enero-Abril 2018; 101-128 ; 10.36390/telos201

مصطلحات موضوعية: Democratic Education, Interculturality, Formation of Citizens, Culture, Intercultural pedagogy, Educación Democrática, Interculturalidad, Formación de Ciudadanos, Cultura, Pedagogía Intercultural

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2565/3883; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2565/3884; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2565/3885; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2565

الاتاحة: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2565

المؤلفون: Paredes Pavón, Fausto Ricardo

المصدر: Revista Científica de la Facultad de Filosofía; Vol. 19 Núm. 1 (2024) ; 2414-8717 ; 10.57201/rcff.v19ej1

مصطلحات موضوعية: Educación democrática, componente fundamental, currículum, sistema educativo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/4563/3669; https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/4563

الاتاحة: https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/4563

المؤلفون: Verástegui, Rosa de Lourdes Aguilar

المصدر: Educação em Análise; Vol. 9 No. 1 (2024): Dossiê: Pesquisa em filosofia da educação – especificidades ; 125-141 ; Educação em Análise; Vol. 9 Núm. 1 (2024): Dossiê: Pesquisa em filosofia da educação – especificidades ; Educação em Análise; v. 9 n. 1 (2024): Dossiê: Pesquisa em filosofia da educação – especificidades ; 2448-0320

مصطلحات موضوعية: crisis in education, democratic education, emancipatory education, solidarity, autonomous morality, crisis de la educación, educación democrática, educación emancipadora, solidaridad, moral autónoma, crise na educação, educação democrática, educação emancipadora, solidariedade, moral autônoma

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/49378/50225; https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/49378

الاتاحة: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/49378
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2024v9n1p125

المؤلفون: Revista, Kinesis

المصدر: Kinesis; Kinesis, v. 6, s.n.,1990; 30 ; 2316-5464 ; 0102-8308

مصطلحات موضوعية: Democratic Education, Physical education, Educación Democrática, Educación Física, Educação Democrática, Educação Física

Relation: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/87614

الاتاحة: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/87614

المؤلفون: Immianovsky, Charles

المصدر: Revista Apotheke; v. 10 n. 1 (2024): Entre abordagens, métodos e metodologias; 260-276 ; 2447-1267 ; 10.5965/https://doi.org/10.5965/244712671012024091

مصطلحات موضوعية: educação democrática, a/r/tógrafo, arte, discurso reacionário, democratic education, a/r/tographer, art, reactionary speech, educación democrática, a/r/t/grafista, discurso reaccionario

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25009/16996; https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25009

الاتاحة: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25009
https://doi.org/10.5965/244712671012024260

المؤلفون: Izquierdo Medina, Giovanna, García Vallinas, Eulogio

المساهمون: Didáctica

المصدر: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades - 2023, Vol. 14 n. 6 pp. 1-15

مصطلحات موضوعية: Participación, Hegemonía, Comunidad de Aprendizaje, Educación democrática, Educación inclusiva

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10498/32545

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10498/32545
https://doi.org/10.37467/REVHUMAN.V11.4179

المؤلفون: Carlos Fernando Trejos García

المصدر: Ciencia y Educación, Vol 4, Iss 12 (2023)

مصطلحات موضوعية: Currículo, Educación democrática, Didáctica disciplinar, Pensamiento crítico, Social sciences (General), H1-99, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/244; https://doaj.org/toc/2707-3378; https://doaj.org/toc/2790-8402

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