المؤلفون: Rodrigues Telles Almeida, João Gabriel

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació

Thesis Advisors: Feixa, Carles, Rodrigo Alsina, Miquel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educación crítica, Comunicación, Cuidado, Trabajadores culturales, Emergencia digital, Capitalismo de plataformas, Educació crítica, Comunicació, Compte, Treballadors culturals, Emergència digital, Capitalisme de plataformes, Critical education, Communication, Care, Cultural workers, Digital emergence, Platform capitalism

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/675914

المؤلفون: Maite Aperribay-Bermejo, Iratxe Esparza Martin

المصدر: Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 22 (2024)

مصطلحات موضوعية: Literatura infantil y juvenil, Cuentos tradicionales, Educación literaria, Educación crítica, Lectura, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uvigo.es/index.php/AILIJ/article/view/5106; https://doaj.org/toc/2660-7395

URL الوصول: https://doaj.org/article/a5ff7590e6664b4587f423e5484d5368

المؤلفون: Brasó i Rius, Jordi, Garcia Farrero, Jordi

المصدر: Temps d'Educació; 2019: Núm.: 56; p. 17-36

مصطلحات موضوعية: Agogé lacedemònica, capitalisme, educació, educació crítica, neoliberalisme, pedagogia, Spartan agoge, capitalism, education, critical education, neoliberalism, pedagogy, Agogé espartana, capitalismo, educación, educación crítica, pedagogía

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/360520/452508

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/360520

المؤلفون: Matheus Moebus Farias, João Paulo Fernandes

المصدر: Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: CTS, Controversia Controlada, Alfabetización Científica, Educación Crítica, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640, Special aspects of education, LC8-6691, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38556; https://doaj.org/toc/1647-3582

URL الوصول: https://doaj.org/article/01ed7d565b13498cac2a94285d2eb7ba

المؤلفون: Nadal-Masegosa, Antonio

مصطلحات موضوعية: Educación, Política educativa, Enseñanza, Pensamiento crítico, Investigación activa en educación, Anticapitalismo, Neuromarketing, Nomofobia, Transversalidad, Interseccionalidad, Educación crítica, Educación alternativa, Teoría de la educación, Burnout docente, Investigación crítica, Política de la educación

Relation: https://hdl.handle.net/10630/35468

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10630/35468
https://doi.org/10.36006/09649-1

المؤلفون: Sáenz-Rico De Santiago, María Belén, Sánchez Sáinz, Mercedes, Resa Ocio, Ainhoa, Torrego González, Alba, Pattier Bocos, Daniel, Díez Gutiérrez, Enrique Javier, Gómez Jarabo, Inmaculada, Martínez Martín, Irene, Galvín Arribas, María Isabel, Sánchez Serrano, José Manuel, Benítez Sastre, Laura, Fernández Rodrigo, Laura, Torrego Egido, Luis, Sabán Vera, María Del Carmen, Mendoza Carretero, María Del Rosario, Redondo Duarte, Sara, Gonzalo Muñoz, Valentín, León Carrascosa, Víctor

المساهمون: Sáenz-Rico De Santiago, María Belén, Sánchez Sáinz, Mercedes, Grupo de Investigación “Estudios sobre Comunicación y Lenguajes para la Inclusión y la Equidad Educativa” (ECOLE). Universidad Complutense de Madrid.

مصطلحات موضوعية: 376.7, 37.035, 141.72:504, 37:574, 574:37, 37.043.2, 374.7, 37.014.54, 37.015.31:316.42, 37.018.523, Educación crítica, Políticas educativas, Educacion inclusiva, Convivencia escolar, Educomunicación crítica, Educación intercultural, Economía de la educación, Escuelas rurales, Cultura de paz, Educación y ecología, Coeducación, Educación permanente, Educación universitaria, Critical education, Educational policies, Inclusive education, School coexistence, Critical educommunication

Time: 37, 378

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/109135

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/109135

المؤلفون: Ricart, Marta

المصدر: Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa; Núm. 28 (2004): Els llenguatges artístics, clau de desenvolupament; p. 83-96
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 28 (2004): Els llenguatges artístics, clau de desenvolupament; p. 83-96

مصطلحات موضوعية: consum, creativitat, educació crítica, identitat, imatge, noves tecnologies, visibilitat, consumo, creatividad, educación crítica, identidad, imagen, nuevas tecnologías, visibilidad, consumption, creotivity, criticol educotion, identiity, image, new technologies, visibility

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165472/217524; https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165472/240976; https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165472/376461

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165472

المؤلفون: Pacheco Ballén, Jhonny Alexander

المصدر: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 No. 19 (2024): Julio – Diciembre ; CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 Núm. 19 (2024): Julio – Diciembre ; 2539-5289

مصطلحات موضوعية: Educación critica, globalización, ética, pedagogía crítica, Critical education, globalization, ethics, critical pedagogy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/3251/7544; https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/3251

الاتاحة: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/3251
https://doi.org/10.24054/cie.v2i19.3251

المؤلفون: Schneider, Gonzalo

المصدر: Pleamar. Revista del Departamento de Geografía. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata; Núm. 4 (2024); 283 - 291 ; 2796-8480

مصطلحات موضوعية: Educación ambiental, geografía ambiental, educación crítica, sostenibilidad

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pleamar/article/view/8304/8679; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pleamar/article/view/8304/8680; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pleamar/article/view/8304

الاتاحة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pleamar/article/view/8304

المؤلفون: Palacin, Guido Adrián

المصدر: Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Vol. 54 No. 141 (2024): Julio - Diciembre; 1-15 ; Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Vol. 54 Núm. 141 (2024): Julio - Diciembre; 1-15 ; Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Vol. 54 No 141 (2024): Julio - Diciembre; 1-15 ; Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; v. 54 n. 141 (2024): Julio - Diciembre; 1-15 ; 2390-0016 ; 0120-3886

مصطلحات موضوعية: Education in contexts of confinement, Production of subjectivity, Critical education, Collective action, Educación en contextos de encierro, Producción de subjetividad, Educación crítica, Acción colectiva

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.upb.edu.co/index.php/derecho/article/view/7797/7358; https://revistas.upb.edu.co/index.php/derecho/article/view/7797

الاتاحة: https://revistas.upb.edu.co/index.php/derecho/article/view/7797
https://doi.org/10.18566/rfdcp.v54n141.a4

المؤلفون: Marinho, Fabio Cardoso, Pinto , Gisela Maria da Fonseca

المصدر: Educação Matemática Debate; v. 8 n. 15 (2024): ago.; 1-18 ; 2526-6136

مصطلحات موضوعية: Critical Education, Critical Financial Education, Critical Mathematics Education, Critical Environmental Education, Interdisciplinarity, Educación Crítica, Educación Financiera Crítica, Educación Matemática Crítica, Educación Ambiental Crítica, Interdisciplinariedad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/7469/7462; https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/7469/7463; https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/7469

الاتاحة: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/7469
https://doi.org/10.46551/emd.v8n15a04

المؤلفون: Maciel, Diêgo Bezerra de Melo, Campos, Celso Ribeiro

المصدر: Ensino em Re-Vista; Vol. 31 (2024): Continuous Publishing; 1-23 ; Ensino em Re-Vista; Vol. 31 (2024): Publicación continua; 1-23 ; Ensino em Re-Vista; v. 31 (2024): Publicação Contínua; 1-23 ; 1983-1730 ; 0104-3757

مصطلحات موضوعية: Educação Estatística, Educação Crítica, Economia, Statistics Education, Critical Education, Economy, Educación Estadística, Educación Crítica, Economía

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/72710/38419; https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/72710/38420; https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/72710

الاتاحة: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/72710
https://doi.org/10.14393/ER-v31e2024-18

المؤلفون: Aragón Galindo, Laura

المصدر: Bordon. Revista de Pedagogia; Vol. 76 No. 2 (2024): Digital competence in teaching and the design of innovative situations with ICT to improve learning; 247-248 ; Bordón. Revista de Pedagogía; Vol. 76 Núm. 2 (2024): La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje; 247-248 ; 2340-6577 ; 0210-5934

مصطلحات موضوعية: educación crítica, inclusión, postcapitalismo, neoliberal, antipatriarcal, pedagogía

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/101780/78490; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/101780

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/101780

المؤلفون: João Gabriel Rodrigues Telles Almeida, Víctor Adrián Díaz Esteves

المصدر: Trenzar, Vol 5, Iss 9, Pp 92-101 (2023)

مصطلحات موضوعية: educación algorítmica desescolarizada, pearson education, sentido, tiempo, educación crítica, Special aspects of education, LC8-6691, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/32; https://doaj.org/toc/2452-4301

URL الوصول: https://doaj.org/article/572a6fd0d4f74bbe89107f342f4f8bed

المؤلفون: Farias, Priscila Fabiane, Wielewicki, Hamilton de Godoy

المصدر: Perspectiva; Bd. 41 Nr. 1 (2023): Dossier Ein kritischer Blick auf die Ausbildung zusätzlicher Sprachen: Pädagogische und Ausbildungsmöglichkeiten; 1-18 ; Perspectiva; Vol. 41 No. 1 (2023): Dossier A Critical Look at the Education of Additional Languages: Pedagogical and Training Possibilities; 1-18 ; Perspectiva; Vol. 41 Núm. 1 (2023): Monográfico Una mirada crítica a la educación de lenguas adicionales: posibilidades pedagógicas y formativas; 1-18 ; Perspectiva; Vol. 41 No 1 (2023): Dossier Un regard critique sur l'enseignement de langues supplémentaires : possibilités pédagogiques et de formation; 1-18 ; Perspectiva; V. 41 N. 1 (2023): Dossier Uno sguardo critico sull'educazione delle ....

مصطلحات موضوعية: Princípios norteadores do fazer crítico, Educação crítica, Línguas adicionais, Critical teaching guiding principles, Critical education, Additional languages, Principios rectores de educación crítica, Educación crítica, Lenguas adicionales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/92422/54010; https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/92422

الاتاحة: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/92422
https://doi.org/10.5007/2175-795X.2023.e92422

المؤلفون: Nadal-Masegosa, Antonio

مصطلحات موضوعية: Pedagogía crítica, Pensamiento crítico, Anticapitalismo, Redes sociales, Clase social, Género, Educación inclusiva, Teoría de la Educación, Investigación crítica, Sociedad, Familia, Educación crítica, Análisis del discurso, Fracaso escolar, Emancipación

Relation: https://hdl.handle.net/10630/35467

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10630/35467
https://doi.org/10.36006/09583-1

المؤلفون: Juan Rafael Gómez Torres

المصدر: Ensayos Pedagógicos, Vol 17, Iss 1, Pp 19-38 (2022)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje crítico y transformador, educación crítica, educación bancaria, pedagogía, tecnologías digitales educativas, presencialidad, virtualidad e inteligencia artificial, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16997/25026; https://doaj.org/toc/1659-0104; https://doaj.org/toc/2215-3330

URL الوصول: https://doaj.org/article/9f4c5fc09b434746816ef3e6c4cce00d

المؤلفون: Koffermann, Marcia, Aguaded, José Ignacio

مصطلحات موضوعية: Redes Sociais, Escolas, Ciberconsumo, Educação Crítica, Educomunicação, Redes Sociales, Escuelas, Educación Crítica, Educomunicación, 58 Pedagogía, 6308 Comunicaciones Sociales

Relation: https://hdl.handle.net/10272/24423

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10272/24423
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2023.v17.40253

المؤلفون: Cano Villamil, María Inés, López Romero, Laura Ginneth, Torres Puentes, Elizabeth

مصطلحات موضوعية: Conflicto, Violencia, Ciudadanía, Educación para la paz, Educación matemática, Educación crítica, Conflict, Violence, Citizenship, Peace education, Mathematical education, Critical education

Relation: https://doi.org/10.12795/IE.2021.i104.06; https://idus.us.es/handle//11441/150136

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/150136

المؤلفون: Salas Garcia, Angela

المصدر: Papel Político; Vol. 28 (2023): Publicación continua ; 2145-0617 ; 0122-4409

مصطلحات موضوعية: políticas públicas educativas, construcción de paz, revisión de literatura, cultura de paz, educación crítica para la paz, educational public policies, peace building, literature review, culture of peace, critical education for peace

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/papelpol/article/view/37915/29652; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/papelpol/article/view/37915/29653; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/papelpol/article/view/37915/29654; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/papelpol/article/view/37915

الاتاحة: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/papelpol/article/view/37915
https://doi.org/10.11144/Javeriana.papo28.lrdp