المؤلفون: Vieira, Carina Lília Barros

المساهمون: Pereira, Maria Gorete Gonçalves Rocha, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Práticas pedagógicas, Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Investigação-ação, Jogos educativos, Pedagogical practices, Pre-School Education, 1st Cycle of Basic Education, Action research, Education games, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5761

المؤلفون: Maio, Alexandra Sofia Capelo

المساهمون: Gonçalves, Carla Patrícia Martins, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Investigação-ação, Reflexão, Pre-School Education, 1st Cycle of Basic Education, Pedagogical practice, Action research, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5696

المؤلفون: Correia, Andreia Filipa

المساهمون: Correia, Fernando Luís Sousa, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação, Investigação, Reflexão, Aprendizagem, Crianças, Alunos, Prática pedagógica, Education, Research, Reflection, Learning, Children, Pupils, Pedagogical practice, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5604

المؤلفون: Freitas, Márcia Rubina Lourenço de

المساهمون: Pereira, Maria Gorete Gonçalves Rocha, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Investigação-ação, Reflexão, Pre-school Education, 1st Cycle of Basic Education, Pedagogical practice, Research-action, Reflection, Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5601

المؤلفون: Bacalhau, Helena Cristina Lira

المساهمون: Fonseca, Arnaldo José Dinis, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Práticas pedagógicas, Conhecimento, Ensino-aprendizagem, Docente reflexivo, Pre-school education, 1st Cycle of Basic Education, Pedagogical practice, Knowledge, Teaching-learning, Reflective teacher, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5549

المؤلفون: Sá, Yenny Maria Teixeira

المساهمون: Gonçalves, Carla Patrícia Martins, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Intervenção pedagógica, Reflexão, Investigação-ação, Aprendizagem, Preschool education, 1st Cycle of Basic Education, Pedagogical intervention, Reflection, Action-research, Learning, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5419

المؤلفون: Alves, Carolina Maria Madruga

المساهمون: Kot-Kotecki, Ana Maria França, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Investigação-ação, Expressões artísticas, Ensino experimental, Preschool Education, 1st Cycle of Basic Education, Pedagogical practice, Action research, Artistic expressions, Experimental teaching, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5422

المؤلفون: Caires, Igor Filipe Jardim

المساهمون: Mendes, Guida Reis Rodrigues, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Educador de infância do género masculino, Educação para a cidadania, Investigação-ação, Pre-School Education, Primary School Education, Male infant educator, Citizenship education, Action-research, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5411

المؤلفون: Giestas, Margarida José Canha

المساهمون: DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Prática pedagógica, Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Ensino-aprendizagem, Estratégias de intervenção, Reflexão crítica, Pedagogical practice, Pre-school education, 1st Cycle of Basic Education, Teaching-learning, Intervention strategies, Critical reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5466

المؤلفون: Perestrelo, Andreia da Conceição Freitas

المساهمون: Kot-Kotecki, Ana Maria França Freitas, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Prática pedagógica, Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Investigação-ação, Metodologia de trabalho de projeto, Reflexão, Pedagogical practice, Preschool education, 1st Cycle of Basic Education, Action research, Project work methodology, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5311

المؤلفون: Sousa, Marta Calaça

المساهمون: Correia, Fernando Luís de Sousa, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Conhecimento, Estratégias, Prática pedagógica, Investigação-ação, Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Crianças, Alunos, Reflexão, Knowledge, Strategies, Pedagogical practice, Research-action methodology, Preschool education, 1st Cycle of Basic Education, Children, Students, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5306

المؤلفون: Freitas, Daniela Sousa

المساهمون: Brazão, José Paulo, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Aprendizagem, Investigação-ação, Ensino à distância, Preschool Education, Primary School, Learning, Action research, Distance learning, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5175

المؤلفون: Silva, Rita Isabel Alves da

المساهمون: Gouveia, Maria Fernanda Baptista Pestana, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Aprendizagem, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Educação Pré-escolar, Estratégias de intervenção, Investigação-ação, Ensino remoto de emergência, Basic Education, Education programs, Intervention strategies, Pedagogical intervention, Pre-School Education, Teaching, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5258

المؤلفون: Fernandes, Adérita Cristina Pereira

المساهمون: Correia, Fernando Luís de Sousa, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Formação inicial de professores, Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Educação de infância, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Identidade profissional docente, Initial teacher education, Master’s Degree in Preschool Education and Teaching 1st Cycle of Basic Education, Childhood education, 1st Cycle of Basic Education, Teacher professional identity, Currículo e Inovação Pedagógica, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5197

المؤلفون: Silva, Soraia Raquel Araújo

المساهمون: Gouveia, Maria Fernanda Baptista Pestana, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Investigação-ação, Reflexão, Preschool Education, Primary School, Pedagogical practice, Action research, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5089

المؤلفون: Santos, Carlota Beatriz Jorge Alves dos

المساهمون: Correia, Fernando Luís de Sousa, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Alunos, Crianças, Prática pedagógica, Investigação-ação, Preschool education, First Cycle of Basic Education, Students, Children, Teaching practice, Research methodology, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5072

المؤلفون: Passos, Ana Beatriz Ferreira

المساهمون: kotecki, Ana França Freitas kot, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Investigação-ação, Reflexão crítica, Preschool education, 1st Cycle of Basic Education, Pedagogical practice, Research-action, Critical reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/5049

المؤلفون: Barros, Catarina Isabel Barbosa

المساهمون: Gouveia, Maria Fernanda Baptista Pestana, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Ensino-aprendizagem, Investigação-ação, Reflexão, Pre-school Education, Primary school, Pedagogical practice, Teaching-learning, Action-research, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/4998

المؤلفون: Lima, Maria Eduarda Rodrigues

المساهمون: Mendes, Guida Reis Rodrigues, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo do Ensino Básico, Aprendizagem significativa, Inclusão, Investigação-ação, Reflexão, Pre-School Education, 1st Cycle of Basic Education, Meaningful learning, Inclusion, Action-research, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/4997

المؤلفون: Sousa, Márcia Carolina Rodrigues de

المساهمون: Gouveia, Ana Isabel de, DigitUMa

مصطلحات موضوعية: Educação, Intervenção pedagógica, Investigação-ação, Aprendizagem, Reflexão, Education, Pedagogical intervention, Action-investigation, Learning, Reflection, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Faculdade de Ciências Sociais

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.13/4906