المؤلفون: Isidro Urbina-Forero, María Adelaida Arboleda-Guacanez, Karen Tatiana Cortés-Culma

المصدر: Veritas & Research, Vol 2, Iss 2, Pp 120-132 (2020)

مصطلحات موضوعية: síndrome de down, entrenamiento relacional, igualación, aprendizaje, inglés, Social Sciences, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php/VR/article/view/38; https://doaj.org/toc/2697-3375

URL الوصول: https://doaj.org/article/d34f5b7f4e4b4e4e8323d987ff9667a0

المؤلفون: Londoño-Pérez, Constanza, Peña-Sarmiento, Martha del Rosario, Amaya-Nassar, Santiago, Rodríguez-Caballero, Daniel Felipe, Perdomo-Escobar, Sandra Jimena, Pérez-Caro, Ana María, Moreno-Méndez, Jaime Humberto, Caicedo-Támara, Natalia, Ríos-Cruz, Sonia Gisela, Sierra, Marco Alejandro, Ortiz, Eliana Ivette, Acuña-Rodríguez, Katya Valeska, Villegas-Moreno, Martha Juliana, Pardo-Adames, Carlos Antonio, Ocampo-Villegas, Héctor Balmes, Ariza-Ordóñez, Gladys Ibeth, Scoppetta, Orlando, Cumsille, José Francisco, Rodríguez-Urrea, Yuly Rosalba, García-Rubiano, Mónica, Barreto-Zambrano, María Luisa, Zambrano-Hernández, Sonia, Avendaño-Prieto, Bertha Lucía, Toro-Tobar, Ronald Alberto

المساهمون: Londoño-Pérez, Constanza, Peña-Sarmiento, Martha

المصدر: link publicaciones

مصطلحات موضوعية: PSICOLOGÍA-INVESTIGACIONES, PROBLEMAS SOCIALES -ASPECTOS PSICOLÓGICOS, CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO, VIOLENCIA, CALIDAD DE VIDA, ENTRENAMIENTO COGNITIVO, ENTRENAMIENTO RELACIONAL, RECUPERACIÓN EMOCIONAL, SALUD MENTAL, PREVENCIÓN PRIMARIA, CAMBIO ORGANIZACIONAL

وصف الملف: 230 páginas; application/pdf

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الاتاحة: https://hdl.handle.net/10983/26838
https://doi.org/10.14718/9789585133808.2021

المؤلفون: Sierra, Marco Alejandro, Ortiz, Eliana Ivette

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مصطلحات موضوعية: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA, ENTRENAMIENTO RELACIONAL, TEORÍA DE MARCOS RELACIONALES, REVISIÓN RÁPIDA, DESCRIPTIVO

وصف الملف: 18 páginas; application/pdf

Relation: Londoño-Pérez, C. & Peña-Sarmiento, M. (Eds.). (2021). Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales. Editorial Universidad Católica de Colombia.; Colección Logos Vestigium;no. 13; American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). American Psychiatric Pub.; Axe, J. B. (2015). Combining concepts from verbal behavior and derived relational responding produces efficient language instruction for children with autism. Evidence-Based Communication Assessment and Intervention, 9(3), 106-112. https://doi.org/10.1080/17 489539.2016.1153813; Baltruschat, L., Hasselhorn, M., Tarbox, J., Dixon, D. R., Najdowski, A. C., Mullins, R. D., & Gould, E. R. (2011). Addressing working memory in children with autism through behavioral intervention. 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الاتاحة: https://hdl.handle.net/10983/26849
https://doi.org/10.14718/9789585133808.2021.6

المؤلفون: Marco Alejandro Sierra, Eliana Ivette Ortiz

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مصطلحات موضوعية: ENTRENAMIENTO RELACIONAL, DESCRIPTIVO, TEORÍA DE MARCOS RELACIONALES, REVISIÓN RÁPIDA, TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

وصف الملف: 18 páginas; application/pdf

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https://hdl.handle.net/10983/26849