المؤلفون: Linares Luján, Antonio Miguel, Parejo Moruno, Francisco Manuel, Rangel Preciado, José Francisco

المصدر: Linares Luján, A. M., Parejo Moruno, F. M., & Rangel Preciado, J. F. (2024). Enseñando Historia Económica en la era de la Inteligencia Artificial: Nuevos y viejos métodos para nuevos y no tan nuevos desafíos. Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones. ISBN 978-84-9127-307-3

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/24576

المؤلفون: Dubarbie Fernández, Luis, Barreras, Álvaro, Oller Marcén, Antonio M.

Relation: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4854/2981

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/24528

المؤلفون: Berríos Barra, Lorena, Calderón López, Margarita

Relation: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4837/2973

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/24297

المؤلفون: Campos Bandrés, Iris Orosia, Marco Sisamón, Ana

Relation: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/3803; https://doi.org/10.17398/1988-8430.33.161

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/11745

المؤلفون: Castiñeira Rodriguez, Nuria, Pérez Rodríguez, Uxío

مصطلحات موضوعية: 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

Relation: http://hdl.handle.net/11093/7988; https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/342

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11093/7988
https://doi.org/10.31637/epsir-2024-342
https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/342

المؤلفون: Miranda González, Francisco Javier, Chamorro Mera, Antonio

Relation: https://mmi.sumdu.edu.ua/volume-15-issue-1/article-15/

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/24622

المؤلفون: García Cheikh-Lahlou, Enrique Alastor, Guillén Gámez, David, Ruiz Palmero, Julio

Relation: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4810

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/19175

المؤلفون: Ribeirinha, Teresa, Silva, Bento

Relation: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4452

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/19177

المؤلفون: Rodríguez Torre, Íñigo, Gezuraga Amundarain, Monike, Darretxe Urrutxi, Leire

Relation: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4680

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/19181

المؤلفون: De Arriba Perez, Francisco, García Méndez, Silvia, González Castaño, Francisco Javier

المساهمون: IADIS Press

مصطلحات موضوعية: 5801 Teoría y Métodos Educativos, 1203.04 Inteligencia Artificial, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

Relation: En Proceedings of the International conferences E-learning and digital learning 2023 and Sustainability, technology and education 2023 July 15-17, 2023 (146-153); http://hdl.handle.net/11093/6704; https://doi.org/10.33965/EL_STE_2023; International Conference on Sustainability, Technology and Education, Porto, Portugal, 15-17 julio 2023; https://sustainability-conf.org/oldconferences/2023/

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11093/6704
https://doi.org/10.33965/EL_STE2023_202303L019
https://doi.org/10.33965/EL_STE_2023
https://sustainability-conf.org/oldconferences/2023/

المؤلفون: Ricoy Lorenzo, Maria Carmen, Sánchez Martínez, Maria Cristina

مصطلحات موضوعية: 6104.02 Métodos Educativos, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/MECD//FPU15/00091/ES; info:eu-repo/grantAgreement/MICINN//RTI2018-099764-B-100/ES; Children, 10(2): 250 (2023); http://hdl.handle.net/11093/4479; https://www.mdpi.com/2227-9067/10/2/250

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11093/4479
https://doi.org/10.3390/children10020250
https://www.mdpi.com/2227-9067/10/2/250

المؤلفون: Iglesias Rodríguez, Ana, Martín González, Yolanda, Hernández Martín, Azucena

مصطلحات موضوعية: Enseñanza primaria, Tecnología educacional, Alfabetización informática, Evaluación en educación, 5802.04 Niveles y Temas de Educación, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador, 5801.06 Evaluación de Alumnos

Relation: https://doi.org/10.6018/rie.520091; Iglesias Rodríguez, A., Martín González, Y., & Hernández Martín, A. (2023). Evaluación de la competencia digital del alumnado de Educación Primaria. Revista de Investigación Educativa, 41(1), 33–50. https://doi.org/10.6018/rie.520091; http://hdl.handle.net/10366/157865

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/157865
https://doi.org/10.6018/rie.520091

المؤلفون: García-Hernández, Alién, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Casillas-Martín, Sonia, Cabezas-González, Marcos

مصطلحات موضوعية: Sustainable Development Goals (SDGs), Information and Communication Technologies (ICT), PRISMA, Digital Education, Innovation, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

Relation: https://doi.org/10.3390/educsci13010033; García-Hernández, A., García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A., Casillas-Martín, S., & Cabezas-González, M. (2023). Sustainability in Digital Education: A Systematic Review of Innovative Proposals. Education Sciences, 13(33), 1-14. https://doi.org/10.3390/educsci13010033; http://hdl.handle.net/10366/153608

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153608

المؤلفون: García Peñalvo, Francisco José, Velázquez Iturbide, Ángel, Conde González, Miguel Ángel, Sierra Rodríguez, José Luis

المساهمون: Arquitectura y Tecnologia de Computadores, Escuela de Ingenierias Industrial, Informática y Aeroespacial

مصطلحات موضوعية: Educación, Informática, ADIE, Sociedades científicas, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

Relation: García Peñalvo, F. J., Velázquez Iturbide, J. A., Conde González, M. Á., & Sierra Rodríguez, J. L. (2023). La informática educativa y las tecnologías para el aprendizaje: La sociedad científica ADIE. Encuentros multidisciplinares, 25(75).; https://hdl.handle.net/10612/21295

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/21295

المؤلفون: Valencia Ortiz, Andrómeda Ivette, García Cruz, Rubén, Consuelos Barrios, Mauricio, González Fragoso, Claudia Margarita

المساهمون: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México

مصطلحات موضوعية: Enseñanza a distancia, Covid-19, Personalidad, Recursos psicológicos, Teachings to distance, Personality, Psychological resources, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador, 6111 Personalidad, 6310.10 Conflicto Social y Adaptación, 3207.16 Stress, 5803.02 Preparación de Profesores

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2545; http://hdl.handle.net/10662/18987; Valencia Ortiz, A.I., García Cruz, R., Consuelos Barrios, M., & González Fragoso, C.M. (2023). Funcionamiento psicológico, rasgos de personalidad y retos en enseñanza a distancia, durante primeras olas de Covid-19. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(1), 437–446. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2545; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 437; 446

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18987
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2545

المؤلفون: Morales Rodríguez, Esmeralda Amairany, Zúñiga Rodríguez, Maricela

المساهمون: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México

مصطلحات موضوعية: Barreras para el aprendizaje y la participación, Educación a distancia, Adolescentes, Estrategias didácticas, Educación especial, Barriers to learning and participation, Long distance education, Teenagers, Didactic strategies, Special education, 5802.05 Educación Especial, Minusválidos y deficientes Mentales, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador, 6102.02 Problemas de Aprendizaje, 5801.07 Métodos Pedagógicos

وصف الملف: 8 p.; application/pdf

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2516; http://hdl.handle.net/10662/18840; Morales Rodríguez, E.A., & Zúñiga Rodríguez, M. (2023). Análisis de estrategias didácticas empleadas en adolescentes con barreras para el aprendizaje y la participación. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(1), 247–254. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2516; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 247; 254

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18840
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2516

المؤلفون: Mosquera Gende, Ingrid

المساهمون: Universidad Internacional de La Rioja

مصطلحات موضوعية: Herramientas digitales, Tecnología educativa, Inglés como lengua extranjera, Actitud, Attitude, Digital tools, English as a foreign language, Educational technology, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador, 6114.02 Actitudes

وصف الملف: 30 p.; application/pdf

Relation: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4567; http://hdl.handle.net/10662/18891; Mosquera Gende, I. (2023). Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinales. Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 38, 13-42. https://doi.org/10.17398/1988-8430.38.13; Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación; 38; 13; 42

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18891
https://doi.org/10.17398/1988-8430.38.13

المؤلفون: Zúñiga Rodríguez, Maricela

المساهمون: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México

مصطلحات موضوعية: Educación a distancia, Universitarios, Pandemia, Representaciones sociales, Long distance education, College students, Pandemic, Social representations, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador, 5801.07 Métodos Pedagógicos, 6114.05 Resolución de Conflictos, 6114.11 Procesos de Grupos

وصف الملف: 13 p.; application/pdf

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2489; http://hdl.handle.net/10662/18831; Zúñiga Rodríguez, M. (2023). Representaciones sociales de estudiantes universitarios durante su educación a distancia por pandemia por covid 19. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 97–110. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2489; International Journal of Developmental and Educational of Psychology INFAD: Revista de Psicolpogía; 97; 110

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18831
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2489

المؤلفون: Callejo Canal, Diana del, Canal Martínez, Margarita, Vernazza, Elena, Urruticoechea, Alar, Álvarez Vaz, Ramón

المساهمون: Universidad Veracruzana. México, Universidad de la República. Uruguay, Universidad Católica del Uruguay

مصطلحات موضوعية: Educación, Tecnologías de la información y comunicación, Análisis estadístico, Análisis clúster jerárquico, Education, Technology of the information and communication, Statistical analysis, Hierarchical cluster analysis, 3325 Tecnología de las Telecomunicaciones, 1209.03 Análisis de Datos, 6102 Psicología del Niño y del Adolescente, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

وصف الملف: 11 p.; application/pdf

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2488; http://hdl.handle.net/10662/18826; del Callejo Canal, D.D. , Canal Martínez, M.E., Vernazza, E., Urruticoechea, A., & Álvarez Vaz, R. (2023). Tecnología en educación antes y durante la pandemia. Análisis de 52 países. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 85–96. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2488; International Journal of Developmental and Educational of Psychology INFAD: Revista de Psicología; 85; 96

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18826
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2488

المؤلفون: Caamal Ochoa, David Isaac, Sánchez Escobedo, Pedro Antonio

المساهمون: Universidad Autónoma de Yucatán. México

مصطلحات موضوعية: Bienestar, Confinamiento, Profesores universitarios, Wellbeing, Confinement, University professors, 6310.11 Bienestar Social, 5803 Preparación y Empleo de Profesores, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador

وصف الملف: 8 p.; application/pdf

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2485; http://hdl.handle.net/10662/18735; Caamal Ochoa, D.I., & Sánchez Escobedo, P.A. (2023). Impacto positivo del trabajo académico online en profesores universitarios mexicanos. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(1), 99–106. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2485; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 99; 106

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/18735
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2485