-
1Academic Journal
المصدر: Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika; Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika; 68-79 ; 2797-9547 ; 10.36733/pemantik.v2i1
مصطلحات موضوعية: Perbedaan, Pemahaman Konsep Matematis Siswa, Model Pembelajaran Blended Learning, E-Learning Melajah.id, Aplikasi Geogebra
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/pemantik/article/view/3666/2777; https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/pemantik/article/view/3666
الاتاحة: https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/pemantik/article/view/3666
https://doi.org/10.36733/pemantik.v2i1.3666