يعرض 1 - 4 نتائج من 4 نتيجة بحث عن '"Durna, Feride"', وقت الاستعلام: 0.49s تنقيح النتائج
  1. 1
    Dissertation/ Thesis
    Análisis comparado de los conceptos de nación, de minorías y de Europa en los libros de texto de historia de Alemania, España y Turquía

    المؤلفون: Durna, Feride

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctiques Aplicades

    Thesis Advisors: Prats, Joaquim, 1949-, Boix i Tomàs, Roser

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Didàctica de la història, Didáctica de la historia, History teaching methods, Metodologia de les ciències socials, Metodología de las ciencias sociales, Methodology of social sciences, Llibres de text, Libros de texto, Textbooks, Minories, Minorías, Minorities, Nacionalisme, Nacionalismo, Nationalism, Europa, Europe, Turquia, Turquía, Turkey, Alemanya, Alemania, Germany, Espanya, España, Spain, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687293

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  2. 2
    Academic Journal
    Els vigatans als camps de concentració nazis: una proposta didàctica des d'una perspectiva multidimensional ; Ciudadanos de Vic en los campos de concentración nazis: una propuesta didáctica desde una perspectiva multidimensional ; Citizens of Vic in the Nazi concentration camps: a didactic proposal from a multidimensional perspective

    المؤلفون: Sabido-Codina, Judit, Callarisa, Joan, Durna, Feride

    المصدر: Ebre 38; Vol. 14 No 14 (2024): Ebre 38. Història, arqueologia, didàctica i patrimoni del conflicte; 243-259 ; Ebre 38; Vol. 14 No. 14 (2024): Ebre 38. History, archaeology, teaching and heritage of conflict; 243-259 ; Ebre 38; Vol. 14 Núm. 14 (2024): Ebre 38. Historia, arqueología, didáctica y patrimonio del conflicto; 243-259 ; 1885-2580

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/ebre38/article/view/48203/42399; http://revistes.ub.edu/index.php/ebre38/article/view/48203

    الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/ebre38/article/view/48203

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  3. 3
    Academic Journal
    Is the historical experience in a crisis? A critical analysis of the contributions of the German main references of the theory of history instruction ; ¿La experiencia histórica en crisis? Un análisis crítico de las aportaciones de los principales referentes alemanes de la teoría de la didáctica de la historia

    المؤلفون: Durna, Feride, Sabido Codina, Judit

    المصدر: Clio. History and History Teaching; No. 47 (2021): Citizen participation and History teaching; 252-266 ; Clío; Núm. 47 (2021): Participación ciudadana y enseñanza de la historia; 252-266 ; 1139-6237

    مصطلحات موضوعية: Didáctica de la historia, experiencia histórica, investigación histórica, conciencia histórica, teoria de la historia, History instruction, historical experience, historical research, historical consciousness, theory of history

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5349/5168; https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5349

    الاتاحة: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5349
    https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2021475349

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  4. 4
    Academic Journal
    “Minorities”, the nation and Europe in the history textbooks of Germany, Spain and Turkey.

    المؤلفون: DURNA, Feride

    المصدر: Turkish History Education Journal (TUHED); May2024, Vol. 13 Issue 1, p1-28, 28p

    مصطلحات موضوعية: HISTORY textbooks, EUROPEAN history, GERMAN history, HISTORY education, HERMENEUTICS, SPANISH history, TURKS, SIXTEENTH century

    مصطلحات جغرافية: TURKEY


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