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1Academic Journal
المؤلفون: St-Jean, Charlaine, April, Johanne, Bigras, Nathalie, Maïano, Christophe, Dupuis-Brouillette, Marilyn
المصدر: Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l’éducation, 2022 Jan 01. 45(2), 400-427.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/27227176
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2Academic Journal
المؤلفون: Naomie Fournier Dubé, Dupuis Brouillette Marilyn
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 13, Iss 2 (2022)
مصطلحات موضوعية: Education
وصف الملف: electronic resource
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3
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4Academic Journal
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 13 No. 1 (2022) ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 13 No. 1 (2022) ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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5Academic Journal
Relation: Apprendre et enseigner aujourd’hui : Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec; vol. 14 no. 1 (2024); http://id.erudit.org/iderudit/1114691ar
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6Academic Journal
المؤلفون: St-Jean, Charlaine, Fournier Dubé, Naomie, Dupuis Brouillette, Marilyn, Vohl, Patricia, April, Johanne
مصطلحات موضوعية: Raisonnement spatial, littératie médiatique multimodale, mathématique, éducation préscolaire, pratiques éducatives, Spatial reasoning, multimodal media literacy, early mathematics, preschool education, educational practices
Relation: Multimodalité(s) : Revue de recherches en littératie médiatique multimodale; vol. 19 (2024); http://id.erudit.org/iderudit/1112427ar
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7Academic Journal
المؤلفون: St-Jean, Charlaine, Fournier Dubé, Naomie, Forest, Marie-Pier, Dupuis Brouillette, Marilyn
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 14 No. 1 (2023); 5-11 ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 14 No. 1 (2023); 5-11 ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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8Academic Journal
المؤلفون: Dupuis Brouillette, Marilyn
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 15 No. 1 (2024); 215-221 ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 15 No. 1 (2024); 215-221 ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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9Academic Journal
المؤلفون: Dupuis Brouillette, Marilyn, St-Jean, Charlaine
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 11 No. 2 (2020); 29-38 ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 11 No. 2 (2020); 29-38 ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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10Academic Journal
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 13 No. 3 (2022): Special Issue / Numéro Spécial ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 13 No. 3 (2022): Special Issue / Numéro Spécial ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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11Academic Journal
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 13 No. 1 (2022) ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 13 No. 1 (2022) ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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12Academic Journal
المؤلفون: Fournier Dubé, Naomie, St-Jean, Charlaine, Rajotte, Thomas, Gagné, Andréanne, Dupuis Brouillette, Marilyn
Relation: Formation et profession : Revue scientifique internationale en éducation; vol. 31 no. 3 (2023); http://id.erudit.org/iderudit/1112766ar
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13Academic Journal
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 9 No. 2 (2018) ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 9 No. 2 (2018) ; 1916-9221
مصطلحات موضوعية: Pratiques pédagogiques, préscolaire, petite-enfance, maternelle 5 ans, difficultés attentionnelles
وصف الملف: application/pdf
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14Academic Journal
المؤلفون: Dupuis Brouillette, Marilyn
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 9 No. 1 (2018) ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 9 No. 1 (2018) ; 1916-9221
مصطلحات موضوعية: Inclusion scolaire, pratiques inclusives, modélisation
وصف الملف: application/pdf
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15Academic Journal
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 12 No. 2 (2021); 4-8 ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 12 No. 2 (2021); 4-8 ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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16Academic Journal
المؤلفون: Dupuis Brouillette, Marilyn, St-Jean, Charlaine, Nunès, Kim
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 12 No. 1; 01-05 ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 12 No. 1: Spring / Printemps 2021; 01-05 ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: François Bowen, Marie Dupin de Saint-André, Caroline Levasseur, Dupuis-Brouillette Marilyn, Judith Beaulieu, Isabelle Montésinos-Gelet
المصدر: Articles. 54:479-499
مصطلحات موضوعية: Social Sciences and Humanities, Context (language use), General Medicine, élèves HDAA, Special education, students with handicaps, pedagogical methods to teach with children’s literature, or learning disabilities (HSMLD), dispositifs d’enseignement avec la littérature jeunesse, storybook, Sciences Humaines et Sociales, social maladjustments, Sociology, album jeunesse, Humanities
وصف الملف: application/html
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18Academic Journal
المؤلفون: St-Jean, Charlaine, April, Johanne, Bigras, Nathalie, Maïano, Christophe, Dupuis-Brouillette, Marilyn
مصطلحات موضوعية: Raisonnement spatial, éveil aux mathématiques, éducation préscolaire, maternelle, Spatial reasoning, early mathematics, kindergarten, preschool
Relation: Formation et profession : Revue scientifique internationale en éducation; vol. 30 no. 3 (2022); http://id.erudit.org/iderudit/1099377ar
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19Academic Journal
المؤلفون: Dupuis Brouillette, Marilyn, St-Jean, Charlaine
المصدر: Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation; Vol. 11 No. 2 (2020); 1-4 ; RCJCÉ/CJNSE; Vol. 11 No. 2 (2020); 1-4 ; 1916-9221
وصف الملف: application/pdf
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20Academic Journal
المصدر: Revue hybride de l'éducation
مصطلحات موضوعية: éducation préscolaire, éveil aux mathématiques, planification, conceptions, edu, socio
Relation: 10670/1.mg1s89; http://id.erudit.org/iderudit/1083834ar