المؤلفون: Drees, S, Rech, T, Sugiharto, F, Seidel, M, Ahlers, O

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC4.2 /20180919/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: Balzer F, Hautz WE, Spies C, Bietenbeck A, Dittmar M, Sugiharto F, Lehmann L, Eisenmann D, Bubser F, Stieg M, Hanfler S, Georg W, Tekian A, Ahlers O. Development and alignment of undergraduate medical curricula in a web-based, dynamic Learning Opportunities, Objectives and Outcome Platform (LOOOP). Med Teach. 2016;38(4):369-377. DOI:10.3109/0142159X.2015:1035054; Rech T, Drees S, Sugiharto F, Dittmar M, Niehoff V, Ahlers O. Quantitative und qualitative Analyse der NKLM-Querverweise und -Anwendungsbeispiele im Rahmen des LOOOP-Projektes. Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Münster, 20.-23.09.2017. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2017. Doc331. DOI:10.3205/17gma331; http://dx.doi.org/10.3205/18gma023; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma0230; http://www.egms.de/en/meetings/gma2018/18gma023.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/18gma023
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma0230
http://www.egms.de/en/meetings/gma2018/18gma023.shtml

المؤلفون: Drees, S, Schmitzberger, F, Grohmann, G, Peters, H

المصدر: GMS Journal for Medical Education; VOL: 36; DOC53 /20191015/

مصطلحات موضوعية: scientific work, undergraduate medical education, curriculum development, term paper, scientific project, scientific competence, modular curriculum of medicine, Wissenschaftliches Arbeiten, medizinische Ausbildung, Curriculumsentwicklung, Hausarbeit, wissenschaftliches Projekt, wissenschaftliche Kompetenz, Modellstudiengang, ddc: 610

Relation: Bauer R, Heller R, Brunkhorst FM, Schleußner E, Gensichen J, Guntinas-Lichius O. Forschungsorientierte Medizin (FoM) - ein wahlobligatorisches Angebot von JENOS zur Förderung forschungsinteressierter Studierender. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Leipzig, 30.09.-03.10.2015. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2015. DocP14-180. DOI:10.3205/15gma219; Burgoyne LN, O'Flynn S, Boylan GB. Undergraduate medical research: the student perspective. Med Educ Online. 2010;15:1-10. DOI:10.3402/meo.v15i0.5212; bvmd e.V. Wissenschaftliche Ausbildung und Promotion. Bonn/Berlin: bvmd; 2017. Zugänglich unter/available from: https://www.bvmd.de/fileadmin/user_upload/Positionspapier_2016-06_Wissenschaftlichkeit_und_Promotion_gea%CC%88ndert_am_2017-05-14.pdf; Charité - Universitätsmedizin Berlin. Ausbildungsziele - Modellstudiengang Medizin. 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الاتاحة: https://doi.org/10.3205/zma001261
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0012612
http://www.egms.de/en/journals/zma/2019-36/zma001261.shtml

المؤلفون: Balzer, F, Drees, S, Heiss, KI, Tekian, A, Ahlers, O

المصدر: 5th International Conference for Research in Medical Education (RIME 2017); 20170315-20170317; Düsseldorf; DOCO7 /20170307/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: http://dx.doi.org/10.3205/17rime07; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-17rime074; http://www.egms.de/en/meetings/rime2017/17rime07.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/17rime07
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-17rime074
http://www.egms.de/en/meetings/rime2017/17rime07.shtml

المؤلفون: Hommes, F, Drees, S, Geffert, K, Stratil, JM, von Philipsborn, P

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC249 /20171124/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: Comission on Social Determinants of health. Closing the gap in a generation: health equity through action on the social determinants of health. Final Report of the Commission on Social Determinants of Health. Geneva: World Health Organization; 2008.; http://dx.doi.org/10.3205/17gma249; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-17gma2492; http://www.egms.de/en/meetings/gma2017/17gma249.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/17gma249
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-17gma2492
http://www.egms.de/en/meetings/gma2017/17gma249.shtml

المؤلفون: Rech, T, Drees, S, Sugiharto, F, Dittmar, M, Niehoff, V, Ahlers, O

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC331 /20171124/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: Balzer F, Hautz WE, Spies C, Bietenbeck A, Dittmar M, Sugiharto F, Lehmann L, Eisenmann D, Bubser F, Stieg M, Hanfler S, Georg W, Tekian A, Ahlers O. Development and alignment of undergraduate medical curricula in a web-based, dynamic Learning Opportunities, Objectives and Outcome Platform (LOOOP). Med Teach. 2016;38(4):369-377.; http://dx.doi.org/10.3205/17gma331; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-17gma3311; http://www.egms.de/en/meetings/gma2017/17gma331.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/17gma331
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-17gma3311
http://www.egms.de/en/meetings/gma2017/17gma331.shtml

المؤلفون: Drees, S, Geffert, K, Brynen, R

المصدر: GMS Journal for Medical Education; VOL: 35; DOC46 /20181115/

مصطلحات موضوعية: Disasters, Disaster Medicine, Relief Work, Simulation Training, Medical Education, Katastrophe, Katastrophenmedizin, humanitäre Hilfe, Simulation, medizinische Ausbildung, ddc: 610

Relation: Archer F, Seynaeve G. International guidelines and standards for education and training to reduce the consequences of events that may threaten the health status of a community. A report of an Open International WADEM Meeting, Brussels, Belgium, 29-31 October 2004. Prehosp Disaster Med. 2007;22(2):120-130. DOI:10.1017/S1049023X00004490; Brynen R. AFTERSHOCKing the Canadian Disaster and Humanitarian Response Training Program [Internet] [cited 2017 Dec 8]. Zugänglich unter/available from: https://paxsims.wordpress.com/2015/04/02/aftershocking-the-canadian-disaster-and-humanitarian-response-training-program/; Brynen R. AFTERSHOCK: Designing an Educational Board Game. Polit Sci Educ. 2015;19(2):1-15. Zugänglich unter/available from: http://web.apsanet.org/teachingcivicengagement/wp-content/uploads/sites/9/2017/08/PS-Educator-Vol19issue2.pdf; Cole S. AFTERSHOCK in the Pacific [Internet] [cited 2017 Dec 8]. Zugänglich unter/available from: https://paxsims.wordpress.com/2015/07/24/aftershock-in-the-pacific/; Crookall D. Serious games, debriefing, and simulation/gaming as a discipline. Simul Gaming. 2010;41(6):898-920. DOI:10.1177/1046878110390784; Frank A. Gaming the Game: A Study of the Gamer Mode in Educational Wargaming. Simul Gaming. 2011;43(1):118-132. DOI:10.1177/1046878111408796; Guha-sapir D, Hoyois P, Below R. Annual Disaster Statistical Review 2016: The numbers and trends. Brussels: Université catholique de Louvain, Centre for Research on the Epidemiology of Disasters (CRED); 2011. Zugänglich unter/available from: http://www.cred.be/sites/default/files/ADSR_2010.pdf; Hockaday D, Barnhardt D, Sitko P, Bulten O. ECB Project Case Study - Simulating the worst to prepare the best: a study of humanitarian simulations and their benefits. The Emergency Capacity Building Project (ECB). 2013. Zugänglich unter/available from: http://www.ecbproject.org/simulations; Liljeqvist H. AFTERSHOCK for the WHO and UNSW [Internet] [cited 2017 Dec 8]. Zugänglich unter/available from: https://paxsims.wordpress.com/2015/11/29/aftershock-for-the-who-and-unsw/; Mac-namara F, Blessley C. AFTERSHOCK at the Chilean Joint Peacekeeping Operations Center [Internet] [cited 2017 Dec 8]. Zugänglich unter/available from: https://paxsims.wordpress.com/2015/04/28/aftershock-at-the-chilean-joint-peacekeeping-operations-center/; SAEM Disaster Medicine White Paper Subcommittee. Disaster medicine: current assessment and blueprint for the future. Acad Emerg Med. 1995;2(12):1068-1076. https://doi.org/10.1111/j.1553-2712.1995.tb03152.x; Schutzkommission beim Bundesministerium des Innern. Konzept zur katastrophenmedizinischen Ausbildung im studentischen Unterricht an deutschen Hochschulen. Berlin: Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe; 2006. Zugänglich unter/available from: https://www.bbk.bund.de/SharedDocs/Downloads/BBK/DE/Downloads/GesBevS/Curriculum_KatMed.html; Wunderlich R, Ragazzoni L, Ingrassia PL, DElla Corte F, Grundgeiger J, Bickelmayer JW, Domres B. Self-Perception of Medical Students' Knowledge and Interest in Disaster Medicine: Nine Years After the Approval of the Curriculum in German Universities. Prehosp Disaster Med. 2017;32(4):374-381. DOI:10.1017/S1049023DX17000280; http://dx.doi.org/10.3205/zma001192; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0011927; http://www.egms.de/en/journals/zma/2018-35/zma001192.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/zma001192
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0011927
http://www.egms.de/en/journals/zma/2018-35/zma001192.shtml

المؤلفون: Dannenberg, KA, Stroben, F, Drees, S

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCWS-K23-630 /20160905/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: http://dx.doi.org/10.3205/16gma096; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-16gma0967; http://www.egms.de/en/meetings/gma2016/16gma096.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/16gma096
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-16gma0967
http://www.egms.de/en/meetings/gma2016/16gma096.shtml

المؤلفون: Koch, C., Drees, S.

المصدر: Heilberufe ; volume 69, issue 12, page 55-55 ; ISSN 0017-9604 1867-1535

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/s00058-017-3170-3
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s00058-017-3170-3.pdf
http://link.springer.com/article/10.1007/s00058-017-3170-3/fulltext.html

المؤلفون: Ratte, A, Drees, S, Schmidt-Ott, T

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV552 /20150831/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften e.V. (AWMF). Stellungnahme zur Wissenschaftlichkeit des Medizinstudiums. Düsseldorf: AWMF; 2014. Zugänglich unter/available from: http://www.awmf.org/fileadmin/user_upload/Stellungnahmen/Aus-_und_Weiterbildung/Stellungnahme_AWMF_Wiss.Medizinstudium_26112014-1.pdf; Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V. (bvmd). Konzeptpapier zur Zukunft und Weiterentwicklung des Medizinstudiums. Berlin: bvmd; 2014. Zugänglich unter/available from: http://bvmd.de/fileadmin/intern_alle/Positionspapiere/2014/Positionspapier_2014-06-01_Zukunft_und_W_entwicklung_Medizinstudium.pdf; Wissenschaftsrat. Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Medizinstudiums in Deutschland auf Grundlage einer Bestandsaufnahme der humanmedizinischen Modellstudiengänge. Dresden: Wissenschaftsrat; 2014. Zugänglich unter/available from: http://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/4017-14.pdf; http://dx.doi.org/10.3205/15gma131; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma1314; http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma131.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/15gma131
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma1314
http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma131.shtml

المؤلفون: Drees, S, Grohmann, G, Schmitzberger, F, Peters, H

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV555 /20150831/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

Relation: http://dx.doi.org/10.3205/15gma134; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma1349; http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma134.shtml

الاتاحة: https://doi.org/10.3205/15gma134
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma1349
http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma134.shtml

المؤلفون: Ernst S., Rovida S., Mattevi A., Fetzner S., Drees S. L.

المساهمون: Ernst, S., Rovida, S., Mattevi, A., Fetzner, S., Drees, S. L.

مصطلحات موضوعية: photocatalysis. enzyme, flavin, biocatalysis

وصف الملف: ELETTRONICO

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/32451409; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000537294800003; volume:11; issue:1; firstpage:2600; journal:NATURE COMMUNICATIONS; http://hdl.handle.net/11571/1343462; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85085440149; https://www.nature.com/articles/s41467-020-16450-y

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11571/1343462
https://doi.org/10.1038/s41467-020-16450-y
https://www.nature.com/articles/s41467-020-16450-y

المؤلفون: Philipsborn, P von, Geffert, K, Drees, S, Stratil, JM

المصدر: zur 35. Jahrestagung der Deutschen Adipositas-Gesellschaft e.V. (DAG) ; Adipositas - Ursachen, Folgeerkrankungen, Therapie ; ISSN 2567-6334

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1055/s-0039-1693583
http://www.thieme-connect.de/products/ejournals/html/10.1055/s-0039-1693583

المؤلفون: Drees, S., Rech, T., Sugiharto, F., Seidel, M., Ahlers, O.

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC4.2 /20180919/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610, 610 Medical sciences, Medicine

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aacce9adc92747518bd05973b18448d1
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma0230

Additional Titles: Die wissenschaftliche Hausarbeit an der Charité: ein Projektbericht zu Konzept, Umsetzung, Studierendenevaluation und Lernerfolg

المؤلفون: Drees, S, Schmitzberger, F, Grohmann, G, Peters, H

المصدر: GMS Journal for Medical Education; VOL: 36; DOC53 /20191015/

مصطلحات الفهرس: scientific work, undergraduate medical education, curriculum development, term paper, scientific project, scientific competence, modular curriculum of medicine, Wissenschaftliches Arbeiten, medizinische Ausbildung, Curriculumsentwicklung, Hausarbeit, wissenschaftliches Projekt, wissenschaftliche Kompetenz, Modellstudiengang, ddc: 610, article

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0012612
http://www.egms.de/en/journals/zma/2019-36/zma001261.shtml
Bauer R, Heller R, Brunkhorst FM, Schleußner E, Gensichen J, Guntinas-Lichius O. Forschungsorientierte Medizin (FoM) - ein wahlobligatorisches Angebot von JENOS zur Förderung forschungsinteressierter Studierender. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Leipzig, 30.09.-03.10.2015. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2015. DocP14-180. DOI: 10.3205/15gma219
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Eckel J, Fritz HM, Schüttpelz-Brauns K, Obertacke U. Wie bringen wir Wissenschaftlichkeit ins Medizinstudium? - Erste Erfahrungen mit dem Leistungsnachweis "Wissenschaftliches Arbeiten" mit verpflichtender Forschungsarbeit im Mannheimer Reformierten Curriculum für Medizin. Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bern, 14.-17.09.2016. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2016. DocV28-328. DOI: 10.3205/16gma059
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المؤلفون: Milles, LS, Arends, P, Drees, S, Wurl, W, Hitzblech, T, Peters, H

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC200 /20171124/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610, 610 Medical sciences, Medicine

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d8cc6fab1fd16817a8b9b945b79af2b7

المؤلفون: Drees, S, Rech, T, Sugiharto, F, Ahlers, O

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC001 /20171124/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610, 610 Medical sciences, Medicine

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76a3c6fc9d298a985e0989a89f04390a

Additional Titles: Katastrophe auf dem Spielbrett - ein neuartiger Ansatz Medizinstudierenden das Thema Katastrophenmedizin näher zu bringen

المؤلفون: Drees, S, Geffert, K, Brynen, R

المصدر: GMS Journal for Medical Education; VOL: 35; DOC46 /20181115/

مصطلحات الفهرس: Disasters, Disaster Medicine, Relief Work, Simulation Training, Medical Education, Katastrophe, Katastrophenmedizin, humanitäre Hilfe, Simulation, medizinische Ausbildung, ddc: 610, article

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0011927
http://www.egms.de/en/journals/zma/2018-35/zma001192.shtml
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المؤلفون: Latke, L., Drees, S., Diefenbach, S., Prinz, B., Ahlborn, H.

المصدر: Lecture Notes in Physics ; Materials and Fluids Under low Gravity ; page 115-133 ; ISBN 9783540606772

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/bfb0102517
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/BFb0102517.pdf

المؤلفون: Hamacher, H., Richter, H.-E., Drees, S.

المصدر: IMTC/99. Proceedings of the 16th IEEE Instrumentation and Measurement Technology Conference (Cat. No.99CH36309) ; volume 1, page 249-253

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1109/imtc.1999.776755
http://xplorestaging.ieee.org/ielx5/6300/16856/00776755.pdf?arnumber=776755

المؤلفون: Vollmecke, C., Drees, S. L., Reimann, Julia, Albers, Sonja Verena, Lübben, Mathias

المصدر: Microbiology. - 158, Pt_6 (2012) , 1622-1633, ISSN: 1350-0872

Relation: https://freidok.uni-freiburg.de/data/133819

الاتاحة: https://freidok.uni-freiburg.de/data/133819
https://doi.org/10.1099/mic.0.055905-0