المؤلفون: BRILHANTE, Pollyana de Souza.

المساهمون: CARNEIRO, Rogerio dos Santos.

مصطلحات موضوعية: Educação Financeira Escolar, Centros de Ensino Médio, Documentos norteadores da Educação Básica, School Financial Education, Middle School Centers, Basic Education guiding documents, CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA

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Relation: BRILHANTE, Pollyana de Souza. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO SEGUNDO OS DOCUMENTOS NORTEADORES E A REALIDADE DOS CEM DE ARAGUAÍNA. 2022. 57 f. TCC (Graduação) - Curso de Matemática, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2022.; http://hdl.handle.net/11612/6341

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11612/6341

المؤلفون: Villar, Angelica, Menini, Sheila

المصدر: Communitas; v. 8 n. 18 (2024): PEDAGOGIA: CAMPO EPISTEMOLÓGICO, FORMATIVO E DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 479-494 ; Revista Communitas; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 18 (2024): PEDAGOGIA: CAMPO EPISTEMOLÓGICO, FORMATIVO E DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 479-494 ; 2526-5970 ; 10.29327/268346.8.18

مصطلحات موضوعية: educação ambiental, escolas, documentos norteadores

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Relation: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/7207/4566; https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/7207

الاتاحة: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/7207
https://doi.org/10.29327/268346.8.18-26

المؤلفون: Piotrowski, Juliana Maria, Benck de Moraes, Gisele

المصدر: Papers of Language and Society; Vol. 25 No. 1 (2024): Fluxo contínuo; 45-63 ; Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 25 n. 1 (2024): Fluxo contínuo; 45-63 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v25i1

مصطلحات موضوعية: Documentos norteadores, Pressupostos enunciativo-discursivos, Ensino de Língua Portuguesa, 9º ano, Estudo de caso, Documentos Orientativos, Supuestos Enunciativo-Discursivos, Enseñanza De La Lengua Portuguesa, 9° Año, Estudio ee Caso, Guiding Documents, Enunciative-Discursive Assumptions, Portuguese Language Teaching, 9th Grade, Case Study

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Relation: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/47793/40366; https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/47793

الاتاحة: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/47793
https://doi.org/10.26512/les.v25i1.47793

المؤلفون: Edileuza Santos Pires, Maria Rosangela Soares

المصدر: Amazônia, Vol 18, Iss 41, Pp 05-18 (2022)

مصطلحات موضوعية: documentos norteadores, ensino de ciências, radiação, Special aspects of education, LC8-6691, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/12880; https://doaj.org/toc/1980-5128; https://doaj.org/toc/2317-5125

URL الوصول: https://doaj.org/article/961be2660ac6454ab9c64dc4bcf3afe2

المؤلفون: Maisa Iora, Fabiane Cristina Höpner Noguti

المصدر: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 4, Pp 1-24 (2022)

مصطلحات موضوعية: números racionais, livros didáticos, documentos norteadores, Mathematics, QA1-939, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2179-426X

URL الوصول: https://doaj.org/article/17c9e72cb16e437199cb5cf40f3b5ea6

المؤلفون: Koerner, Rosana Mara, Stopa, Jane Tromm

المصدر: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11379 ; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11379 ; Práxis Educacional; Vol. 19 No. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11379 ; 2178-2679 ; 1809-0249

مصطلحات موضوعية: professoras de educação infantil, planejamento, documentos norteadores, maestras de primera infancia, planificación, documentos de orientación, early childhood teachers, planning, guiding documents

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11379/7388; https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11379

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11379

المؤلفون: Zanatta, Flávia, Forneck, Kári Lúcia

المصدر: Revista Signos; v. 44 n. 2 (2023) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v44i2a2023

مصطلحات موضوعية: norma linguística, levantamento terminológico, documentos norteadores do ensino de Língua Portuguesa

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Relation: https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3615/2211; https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3615/2265; https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3615

الاتاحة: https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3615

المؤلفون: Rosa, Sandra Mara Broglio da, Belasquem, Patricia Dornelles, Lima, Elizabeth Salgueiro, Castro, Nathália Bernardes de, Lopes, Izabel, Darde, Alda Pontes, Machado, Maria Helena

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 10 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 204- 212 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 9 n. 10 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v9i10

مصطلحات موضوعية: Educação. Documentos norteadores. Inclusão, Education. Guiding documents. Inclusion

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/11705/5228; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/11705

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/11705
https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11705

المؤلفون: Rosana Mara Koerner, Jane Tromm Stopa

المصدر: Práxis Educacional, Vol 19, Iss 50 (2023)

مصطلحات موضوعية: professoras de educação infantil, planejamento, documentos norteadores, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11379; https://doaj.org/toc/1809-0249; https://doaj.org/toc/2178-2679; https://doaj.org/article/22a33002a8a44c96a9b93f1a528dcda3

الاتاحة: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v19i50.11379
https://doaj.org/article/22a33002a8a44c96a9b93f1a528dcda3

المؤلفون: Natanael Charles da Silva, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo

المصدر: Sustentabilidade em Debate, Vol 13, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: Formação de professores de biologia. Documentos norteadores de curso. Ecossistemas amazônicos. Educar para uma vida sustentável., Environmental sciences, GE1-350

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.unb.br/index.php/sust/article/view/42251; https://doaj.org/toc/2177-7675; https://doaj.org/toc/2179-9067

URL الوصول: https://doaj.org/article/0dd7f5f0d1d54d60a3dd770e8e4fd1e7

المؤلفون: Rabelo, Kaellen Antunes

المصدر: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 3 No. 4 (2022): EDITORIAL - CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e341350 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 3 Núm. 4 (2022): EDITORIAL - HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS; e341350 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; v. 3 n. 4 (2022): EDITORIAL - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e341350 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 3 N.º 4 (2022): EDITORIAL - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS; e341350 ; 2675-6218

مصطلحات موضوعية: deficiência intelectual, inclusão, documentos norteadoreS, Intellectual disability, Inclusion, Guiding documents, histórica de los documentos que conduce

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/1350/1057; https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/1350

الاتاحة: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/1350
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i4.1350

المؤلفون: Pereira, Gleice, Caetano, Alessandra Monterio Pattuzzo, Barbosa Santana, Maria Valquiria, Moret, Ronald Tavares Leão, Ribeiro, Tatiane de Jesus

المصدر: Brazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 15 (2021): continuous publication ; e02110 ; Brazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 15 (2021): Publicación continua; e02110 ; Brazilian Journal of Information Science: research trends; v. 15 (2021): Publicação contínua; e02110 ; 1981-1640

مصطلحات موضوعية: Biblioteca escolar, Documenetos norteadores da educação, Base Nacional comum curricular, Bibliotecário escolar, Documentos norteadores da Biblioteca escolar, School Library, Guiding Documents of Education, School librarian, Guiding documents of the school library, Common national curriculum base

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/11500/7188; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/11500

الاتاحة: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/11500
https://doi.org/10.36311/1981-1640.2021.v15.e02110

المؤلفون: Santos, Ana Silvia Pereira, Gonçalves, Ricardo Franci, Melo, Marília Carvalho de, Lima, Maíra Araújo de Mendonça, Araujo, Bruna Magalhães de

المصدر: Revista Sustinere; v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ); 437 - 462 ; 2359-0424

مصطلحات موضوعية: Engenharia - Engenharia Ambiental e Sanitária, uso de água, reúso de água, avaliação de risco microbiológico, documentos legais, documentos norteadores, documentos normativos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/sustinere/article/view/48976/36345; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/sustinere/article/view/48976

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/sustinere/article/view/48976
https://doi.org/10.12957/sustinere.2020.48976

المؤلفون: Koerner, Rosana Mara, Stopa, Jane Tromm

المصدر: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11379
Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11379
Práxis Educacional; Vol. 19 No. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11379

مصطلحات موضوعية: professoras de educação infantil, documentos norteadores, planejamento, documentos de orientación, maestras de primera infancia, planning, guiding documents, planificación, early childhood teachers

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a21a1b1477ad::274293146735a99b0b75988f1a8abbfa
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11379

المؤلفون: Pires, Edileuza Santos, Soares, Maria Rosangela

المصدر: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print; 05-18
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print; 05-18
Amazônia (Universidade Federal do Pará. Online)
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

مصطلحات موضوعية: guiding documents, science teaching, radiation, documentos norteadores, ensino de ciências, radiação

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d705412085cf0693332608d361a6b495
https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/12880

المؤلفون: Trivisiol, Vanessa Severo

المساهمون: Ticks, Luciane Kirchhof, Vóvio, Claudia Lemos, Selbach, Helena Vitalina, Nascimento, Roséli Gonçalves do, Kummer, Daiane Aline

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM

مصطلحات موضوعية: Educação de jovens e adultos, Guiding documents, Documentos norteadores, Youth and adult education, Práticas de letramentos, Livro didático de língua inglesa, Literacy practices, English language textbooks, LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS [CNPQ]

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0849b1bb52b07e3817253f7842106690
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/27661

المؤلفون: Gonzaga, Camila da Silva

المساهمون: Ottoni, Maria Aparecida Resende, http://lattes.cnpq.br/0380550845031804, Novodvorski, Ariel, http://lattes.cnpq.br/2882362453894798, Lima, Maria Cecília de, http://lattes.cnpq.br/9906648091045845, Vieira, Viviane Cristina, http://lattes.cnpq.br/4387078593030203, Costa, Décio Bessa da, http://lattes.cnpq.br/3206543702102076

مصطلحات موضوعية: Pessoas com deficiência visual, People with visual disabilities, Acessibilidade, Accessibility, Documentos norteadores do Ensino de Língua Portuguesa, Guiding documents for Portuguese Language Teaching, Análise de discurso crítica, Critical discourse analysis, linguística, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES

وصف الملف: application/pdf

Relation: GONZAGA, Camila da Silva. Representação discursiva da deficiência visual em documentos norteadores da Educação Especial e em objetos de ensino de Língua Portuguesa. 2023. 336 f. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.te.2023.459.; https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/39269; http://doi.org/10.14393/ufu.te.2023.459

الاتاحة: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/39269
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2023.459

المؤلفون: Silva, Natanael Charles da, Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de

المصدر: Sustainability in Debate; Vol. 13 No. 2 (2022): Sustainability in Debate / Sustentabilidade em Debate; 32-66
Sustainability in Debate; Vol. 13 Núm. 2 (2022): Sustainability in Debate / Sustentabilidade em Debate; 32-66
Sustainability in Debate; v. 13 n. 2 (2022): Sustainability in Debate / Sustentabilidade em Debate; 32-66

مصطلحات موضوعية: Educação para a sustentabilidade, Formação de professores de biologia. Documentos norteadores de curso. Ecossistemas amazônicos. Educar para uma vida sustentável, Biology teacher training. Course guiding documents. Amazonian ecosystems. Educating for a sustainable life

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::b0c640cb117a9a8a7ee6411f094500f7
https://periodicos.unb.br/index.php/sust/article/view/42251

المؤلفون: Trivisiol, Vanessa Severo

المساهمون: Ticks, Luciane Kirchhof, http://lattes.cnpq.br/7272164343733019, Vóvio, Claudia Lemos, Selbach, Helena Vitalina, Nascimento, Roséli Gonçalves do, Kummer, Daiane Aline

مصطلحات موضوعية: Educação de jovens e adultos, Práticas de letramentos, Livro didático de língua inglesa, Documentos norteadores, Youth and adult education, Literacy practices, English language textbooks, Guiding documents, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/27661

الاتاحة: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/27661

المؤلفون: Santos, Luiz Antonio da Silva dos

المساهمون: Souza, Francisco Das Chagas Silva, http://lattes.cnpq.br/7340894360051987, Oliveira, Meyre Ester Barbosa de, http://lattes.cnpq.br/8833639182507760, Azevedo, Márcio Adriano de, http://lattes.cnpq.br/2689467070016983, Pontos, Verônica Maria de Araújo, http://lattes.cnpq.br/5868116609416027, Oliveira, Márcia Betânia de, http://lattes.cnpq.br/7370309066861491

مصطلحات موضوعية: IFRN, Políticas Educativas, Documentos Norteadores, Projetos Integradores, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

وصف الملف: application/pdf

Relation: SANTOS, Luiz Antonio da Silva dos. Projetos integradores no IFRN: reflexões sobre os documentos norteadores e contexto da prática no campus Mossoró. 2018. 115 f. Dissertação (Mestrado em Ensino), Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2020.; http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/7047

الاتاحة: http://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/7047