المؤلفون: Malaniuc, A., Sandu, V.

المصدر: Tradiţie şi noi paradigme de cercetare în biblioteconomie (Ediţia 3)

مصطلحات موضوعية: digital paradigm, digital resources, digital technologies, challenges of the digital paradigm, opportunities of the digital paradigm, modern library services

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/208374

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/208374

المؤلفون: Francis Arthur, Valentina Arkorful, Iddrisu Salifu, Sharon Abam Nortey

المصدر: Cogent Social Sciences, Vol 9, Iss 2 (2023)

مصطلحات موضوعية: digital paradigm shift, tablet-based learning, student intentions, perceived learning opportunities, trust, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2331-1886

URL الوصول: https://doaj.org/article/6e229f87621742128eb2bddec7d2f35e

المؤلفون: Fatima Anzaurovna Tuguz

المصدر: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 13, Iss 3, Pp 140-146 (2023)

مصطلحات موضوعية: digital education, digital educational technologies, paradigm, digital paradigm, electronic information and educational environment, students, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/169; https://doaj.org/toc/2078-1024

URL الوصول: https://doaj.org/article/d29c72190d0543d6b818c8cd4264d9eb

المؤلفون: Hristina Meseldžija

المصدر: Facta Universitatis. Series: Architecture and Civil Engineering, Vol 20, Iss 1, Pp 101-114 (2022)

مصطلحات موضوعية: architectural drawing, structuralism, post-structuralism, digital paradigm, architectural education, Architecture, NA1-9428, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://casopisi.junis.ni.ac.rs/index.php/FUArchCivEng/article/view/10768/4681; https://doaj.org/toc/0354-4605; https://doaj.org/toc/2406-0860

URL الوصول: https://doaj.org/article/c6bc00707737427ebad1b2c3c83a7537

المؤلفون: Stasev, M. A., Grechko, M. V.

المصدر: Services in Russia and Abroad, 17(5), 31-44, (2023-12-10)

مصطلحات موضوعية: adaptation potential, competitiveness of graduates, service, competences, digital paradigm, creative industry

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10420681; https://doi.org/10.5281/zenodo.10420682; oai:zenodo.org:10420682

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10420682

المؤلفون: Góra, Barbara

المصدر: The Art of Editing. Textological and Editorial Studies; Vol. 23 No. 1 (2023): Practices of digital scholarly editing; 157-161 ; Sztuka Edycji. Studia Tekstologiczne i Edytorskie; Tom 23 Nr 1 (2023): Praktyki edycji cyfrowych; 157-161 ; 2391-7903 ; 2084-7963

مصطلحات موضوعية: digital humanities, digital scholarly edition, Roman Ingarden’s Digital Archives, digital paradigm, humanistyka cyfrowa, naukowa edycja cyfrowa, Cyfrowe Archiwum Romana Ingardena, paradygmat cyfrowy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://apcz.umk.pl/sztukaedycji/article/view/45518/36411; https://apcz.umk.pl/sztukaedycji/article/view/45518

الاتاحة: https://apcz.umk.pl/sztukaedycji/article/view/45518

المؤلفون: Олійник, Марія, Oliinyk, Mariia

مصطلحات موضوعية: Стратегія Єдиного цифрового ринку ЄС, диджиталізація, цифрова парадигма, диджитал-конвергенція, кіберзагрози, кібербезпека, інноваційні розробки, EU Single Digital Market Strategy, digitalization, digital paradigm, digital convergence, cyber threats, cyber security, innovative developments

وصف الملف: application/pdf

Relation: Олійник, М. Реалізація системної діджиталізації вітчизняної економіки у контексті її інтеграції у європейський цифровий простір [Текст] / М. Олійник // Цифрова економіка та економічна безпека : науково-практичний журнал / Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [гол. ред. О. Ю. Кудріна, редкол.: В. В. Божкова, В. І. Борщ, Н. М. Вдовенко та ін.]. – 2023. – №8 (08). – С. 149–153. – DOI: https://doi.org/10.32782/dees.8-25; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14198; orcid:0000-0002-5700-1296; https://doi.org/10.32782/dees.8-25

الاتاحة: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14198
https://doi.org/10.32782/dees.8-25

المؤلفون: Meseldžija, Hristina

المصدر: Philosophy of Architecture [Elektronski izvor] : proceedings / 10th International Conference On Architecture, December 2022, Belgrade

مصطلحات موضوعية: architectural drawing, visual language, representation, digital paradigm, virtual reality, drawing research, drawing experiment

Time: twenty-first century

Relation: https://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/2135; http://raf.arh.bg.ac.rs/bitstream/id/7547/bitstream_7547.pdf; https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_raf_2135

الاتاحة: https://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/2135
http://raf.arh.bg.ac.rs/bitstream/id/7547/bitstream_7547.pdf
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_raf_2135

المؤلفون: O. Vlasenko, О. Budnik

المصدر: Наукові горизонти, Vol 6, Iss 91, Pp 42-51 (2020)

مصطلحات موضوعية: digitalization, digital transformation, digital paradigm, cooperative marketing, digital marketing, Agriculture

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://sciencehorizon.com.ua/en/journals/6-91-2020/tsifrova-transformatsiya-markyetingovikh-tyekhnologiy-koopyerativniy-vyektor; https://doaj.org/toc/2663-2144

URL الوصول: https://doaj.org/article/d0899fdc97614c1e9fc979ad0e84f200

المؤلفون: BOCCI Fabio, GUERINI Ines, ISIDORI Maria Vittoria, TRAVERSETTI Marianna

المساهمون: Bocci, Fabio, Guerini, Ine, Isidori, MARIA VITTORIA, Traversetti, Marianna

مصطلحات موضوعية: inclusive education, e-learning, teachers’ training, technological-digital paradigm

Relation: volume:13; issue:1; firstpage:7; lastpage:24; numberofpages:18; journal:MEDIA EDUCATION; https://hdl.handle.net/11590/409404

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11590/409404
https://doi.org/10.36253/me-12752

المؤلفون: Maia e Carmo, Teresa

المساهمون: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém

مصطلحات موضوعية: education, citizenship, media, technologies, digital paradigm

وصف الملف: application/pdf

Relation: Maia e Carmo, T. (2016), Apresentação de comunicação “Education for Citizenship” no âmbito da Comenius Association International Week que decorreu na ESE-Ipsantarém de 18 a 22 de Abril de 2016.

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.15/2178

المؤلفون: Kovalenko Inna, Meliakova Yuliya, Kalnytskyi Eduard

المصدر: THE BULLETIN OF YAROSLAV MUDRYI NATIONAL LAW UNIVERSITY. SERIES:PHILOSOPHY, PHILOSOPHIES OF LAW, POLITICAL SCIENCE, SOCIOLOGY, 2020((1) 44), 157-167, (2020-02-26)

مصطلحات موضوعية: digital culture, contemporary art, creative process, digital paradigm, quasi-existence, performance

Relation: oai:zenodo.org:4438717

الاتاحة: https://doi.org/10.21564/2075-7190.44.195922

المؤلفون: Meseldžija, Hristina

المصدر: SAJ - Serbian Architectural Journal

مصطلحات موضوعية: architectural drawing, visual language, representation, digital paradigm, virtual reality

Time: twenty-first century

Relation: 2787-1908 (online); https://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/1751; http://raf.arh.bg.ac.rs/bitstream/id/5505/bitstream_5505.pdf

الاتاحة: https://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/1751
https://doi.org/10.5937/saj2002102M
http://raf.arh.bg.ac.rs/bitstream/id/5505/bitstream_5505.pdf

المؤلفون: Pichkur, Mykola O., Sotska, Halyna I., Demchenko, Irina I., Korol, Anatoliy M., Hordash, Andrii M., Пичкур, Николай Александрович, Сотская, Галина Ивановна, Демченко, Ирина Ивановна, Король, Анатолій Николаевич, Гордаш, Андрей Николаевич, Пічкур, Микола Олександрович, Сотська, Галина Іванівна, Демченко, Ірина Іванівна, Король, Анатолій Миколайович, Гордаш, Андрій Миколайович

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 79 No. 5 (2020); 296-312 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 79 № 5 (2020); 296-312 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 79 № 5 (2020); 296-312 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 79 ##issue.no## 5 (2020); 296-312 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v79i5

مصطلحات موضوعية: master, informative generation, classical fine art, digital fine art, academic paradigm of fine art training, digital paradigm of fine art training, higher educational establishment, art pedagogy, митець, інформаційне покоління, класичне образотворче мистецтво, цифрове образотворче мистецтво, академічна парадигма образотворчої підготовки, цифрова парадигма образотворчої підготовки, вища школа, арт-педагогіка

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2927/1726; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2927

الاتاحة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2927
https://doi.org/10.33407/itlt.v79i5.2927

المؤلفون: Irina Terentyeva, Aleksandr Lunev, Svetlana Kashina, Liliya Sadrieva, Irina Korolyuk, Natalya Pugacheva

المصدر: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), Vol 15, Iss 13, Pp 81-95 (2020)

مصطلحات موضوعية: construction education, digital paradigm, knowledge management, virtual con-struction site, virtual reality and visualisation, Education, Information technology, T58.5-58.64

Relation: https://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/14655; https://doaj.org/toc/1863-0383; https://doaj.org/article/a97ca353a0bb4e2f8fe62ee356f89bd7

الاتاحة: https://doi.org/10.3991/ijet.v15i13.14655
https://doaj.org/article/a97ca353a0bb4e2f8fe62ee356f89bd7

المؤلفون: Alessandro Colombi

المصدر: Formare, Vol 19, Iss 1 (2019)

مصطلحات موضوعية: hypertext, World Wide Web, Hyperschool, technological lexicon, digital paradigm, ipertesto, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3811; https://doaj.org/toc/1825-7321

URL الوصول: https://doaj.org/article/e69cce1465e74176bad058c369d0cd39

المؤلفون: Cerezuela Motos, Antonio

مصطلحات موضوعية: Architecture, Digital paradigm, Digitalization

Relation: https://doi.org/10.14198/EURAU18alicante; Cerezuela, Antonio. “From mechanical to digital paradigm. Empirical Methodology”. En: Sánchez Merina, Javier (Ed.). EURAU18 Alicante: Retroactive Research: Congress Proceedings. Alicante: Escuela Politécnica Superior Alicante University, 2018. ISBN 978-84-1302-003-7, pp. 598-603; http://hdl.handle.net/10045/80277

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/80277

المؤلفون: Rius-Ulldemolins, Joaquim, Pecourt, Juan, Rubio Arostegui, Juan Arturo

المصدر: Arbor; Vol. 195 No. 791 (2019); a491 ; Arbor; Vol. 195 Núm. 791 (2019); a491 ; 1988-303X ; 0210-1963 ; 10.3989/arbor.2019.i791

مصطلحات موضوعية: Digital paradigm, cultural industries, creativity, cultural intermediaries, sociology of culture, Paradigma digital, industrias culturales, creatividad, intermediarios culturales, sociología de la cultura

وصف الملف: text/html; application/pdf; application/xml

Relation: https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2305/3312; https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2305/3313; https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2305/3314; Ariño Villarroya, A. (1997). Sociología de la cultura: la constitución simbólica de la sociedad. Barcelona: Ariel.; Ariño Villarroya, A. (2009). El movimiento open: la creación de un dominio público en la era digital. València: Universitat de València.; Assouline, P. (1989). L'Homme de l'art. D.-H. Kahnweiler (1884-1979). Paris: Gallimard.; Barbrook, R. y Cameron, A. (1996). The Californian Ideology. Science as Culture, 26 (1), pp. 44-72. https://doi.org/10.1080/09505439609526455; Becker, H. S. (1984). Art Worlds. Berkeley: University of California Press.; Becker, H. S. (1994). La confusion des valeurs. En Menger, P.-M. y Passeron, J-C. (eds.). L'art de la recherche. Essais en l'honneur de Raymonde Moulin. Paris: La Documentation française, pp. 24-39.; Becker, H. S. 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الاتاحة: https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2305
https://doi.org/10.3989/arbor.2019.791n1004

المؤلفون: Rodrigues, Dario

المساهمون: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém

مصطلحات موضوعية: Cyberethics, Business networking, Social networking privacy, Digital paradigm, Intellectual property, Internet access, Content accuracy, Business models, Low transaction costs, Free, Web 2.0, Metcalf Law, Digital prosthesis, Electronic marketing, Virtual communities, Collaborative work, Open code software, Digital piracy, Content disclosure, Misinformation, Protection of minors, Self-regulation, Freedom of speech, Trade-off

وصف الملف: application/pdf

Relation: Rodrigues, D. (2011). Cyberethics of E-Business Social Networking. In M. Cunha, M. Lopes, P. Gonçalves, E. Miranda & G. Putnik (Eds.), Handbook of Research on Business Social Networking : Organizational, Managerial, and Technological Dimensions, (pp. 314-338). Hershey, Pennsylvania : IGI Global.; 978-161-350-168-9

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.15/2095

المؤلفون: Carmo, Hermano, Maia e Carmo, Teresa

مصطلحات موضوعية: conjuntura, macrotendências, educação para a cidadania, MOOC, tecnologia educativa, paradigma digital, conjuncture, macro trends, education for citizenship, educational technology, digital paradigm

Relation: http://revista.ibict.br/inclusao/article/view/4171; Carmo, H. e Maia e Carmo, T. (2017). Valor dos MOOC na educação para a cidadania. In PIMENTEL, Nara, 2017, Tecnologias educacionais e EaD, nº temático de “Inclusão social”, Brasília: Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia; http://hdl.handle.net/10400.15/2186

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.15/2186