المؤلفون: Ceballos López, Noelia

Thesis Advisors: Susinos Rada, Teresa, Universidad de Cantabria. Departamento de Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Voz del alumnado, Educación inclusiva, Mejora educativa, Guía de acción, Investigación colaborativa, Educación infantil, Educación Primaria, Student voice, Inclusive Education, School improvement, Guide for action, Collaborative research, Nursery education, Primary education, Didáctica y Organización escolar

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/386404

المؤلفون: Malena Coronado, Penélope

Thesis Advisors: Prendes Espinosa, María Paz, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: TIC, formador de formadores, competencias, educación, sistema educativo superior, República Dominicana, ICT, teacher trainer, Skills, education, high level system, Dominican Republic, Didáctica y organización escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/120447

المؤلفون: Guirao Lavela, José Manuel

Thesis Advisors: Arnáiz Sánchez, Pilar, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Atención a la diversidad, Calidad, Autoevaluación de centros, Sistema de indicadores, Planes de mejora, Inclusive education, Attention to diversity, Quality, Self-evaluation of schools, Indicator system, Improvement plans, Didáctica y organización escolar

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/117463

المؤلفون: Haya Salmón, Ignacio

Thesis Advisors: Susinos Rada, Teresa, Universidad de Cantabria. Departamento de Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: educación inclusiva, voz del alumnado, mejora escolar, inclusive education, student voice, school improvement, Didáctica y Organización Escolar

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/79118

المؤلفون: Álvarez Álvarez, Carmen

Thesis Advisors: San Fabián Maroto, José Luis, Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: relación teoría-práctica, formación del profesorado, desarrollo profesional docente, etnografía, estudio de caso, Didáctica y organización escolar

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/32139

المؤلفون: Hevia Artime, Isabel

Thesis Advisors: González Riaño, Xosé Antón, Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Practicum, Pedagogía, Desarrollo profesional docente, Relación teoría-práctica, Didáctica y Organización Escolar

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/53577

المؤلفون: Prendes Espinosa, María Paz

Thesis Advisors: Martínez Sánchez, Francisco, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: enseñanza, recursos didácticos, análisis de imágenes, libros de texto, primaria, Didáctica y organización escolar

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/38710

المؤلفون: Dopico Rodríguez, Eduardo

Thesis Advisors: San Fabián Maroto, José Luis, Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: método de enseñanza-aprendizaje, abordaje, ecoeducación, tradición oral, Didáctica y Organización escolar

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URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-0403109-120333
http://hdl.handle.net/10803/11098

المؤلفون: González-Vallinas Álvarez, Paula

Thesis Advisors: San Fabián Maroto, José Luis, Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: formación permanente del profesorado, Educación Secundaria, Didáctica y Organizacion Escolar

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URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-1023108-094505
http://hdl.handle.net/10803/11096

المؤلفون: Alfageme González, Mª Begoña

Thesis Advisors: Prendes Espinosa, María Paz, Martínez Valcárcel, Nicolás, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: collaborative work, university, Learning experiences, entornos telemáticos, enseñanza on-line BSCW, trabajo colaborativo, universidad, Experiencia de aprendizaje, teaching on line, BSCW, telematics environments, Didáctica y Organización Escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-1016108-114633
http://hdl.handle.net/10803/10768

المؤلفون: García Álvarez, María Teresa

Thesis Advisors: San Fabián Maroto, José Luis, Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: salud docente, condicionantes, Asturias, Didáctica y organización escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-0325109-123547
http://hdl.handle.net/10803/11097

المؤلفون: Molina Saorín, Jesús

Thesis Advisors: Illán Romeu, Nuria, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: planning of the education, Special educationa, theory and educational methods, pedagogy, integración curricular, métodos pedagógicos, Planificación de la educación, Educación especial, teoría y métodos educativos, Pedagogía, pedagogic methods, curricular integration, Didáctica y organización escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-0301111-124508
http://hdl.handle.net/10803/10771

المؤلفون: Miralles-Sánchez, Pedro, Sánchez-Ibáñez, Raquel, Rodríguez Medina, Jairo

مصطلحات موضوعية: Educación histórica, Pensamiento histórico, Didáctica y organización escolar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.nature.com/articles/s41599-024-03546-9; https://doi.org/10.1057/s41599-024-03546-9; Humanities and Social Sciences Communications, Agosto, 2024, vol. 11, n. 1032. https://doi.org/10.1057/s41599-024-03546-9; https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69346; Humanities and Social Sciences Communications; 11

الاتاحة: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69346
https://doi.org/10.1057/s41599-024-03546-9

المؤلفون: Bolarín Martinez, Mª José

Thesis Advisors: Arnaiz Sánchez, Pilar, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: desarrollo psicomotor, referentes, Infantil, Bernard Aucouturier, parámetros psicomotores, observación, evaluación, Psicomotricidad, Didáctica y organización escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-0301111-134709
http://hdl.handle.net/10803/10772

المؤلفون: Chadwick, Darren, Ågren, Kristin Alfredsson, Caton, Sue, Chiner, Esther, Danker, Joanne, Gómez-Puerta, Marcos, Heitplatz, Vanessa, Johansson, Stefan, Normand, Claude L., Murphy, Esther, Plichta, Piotr, Strnadová, Iva, Wallén, Eva Flygare

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud, Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II, Diversidad, Educación y Género (DEG)

مصطلحات موضوعية: COVID-19, Digital inclusion, Digital participation, Digital poverty, Information and communication technologies, Intellectual disabilities, Pandemic, Telehealth, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Didáctica y Organización Escolar

Relation: https://doi.org/10.1111/jppi.12410; Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities. 2022, 19(3): 242-256. https://doi.org/10.1111/jppi.12410; 1741-1122 (Print); 1741-1130 (Online); http://hdl.handle.net/10045/121567

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/121567
https://doi.org/10.1111/jppi.12410

المؤلفون: Roig-Vila, Rosabel, Sirignano, Fabrizio Manuel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)

مصطلحات موضوعية: Docencia universitaria, Enseñanza híbrida, Enseñanza no presencial, Didáctica y Organización Escolar

Relation: https://doi.org/10.4995/redu.2022.17962; REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2022, 20(1): 9-14. https://doi.org/10.4995/redu.2022.17962; http://hdl.handle.net/10045/124826

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/124826
https://doi.org/10.4995/redu.2022.17962

المؤلفون: Roig-Vila, Rosabel, Rojas Viteri, Juan Carlos, Lascano-Herrera, Nadia Andrea

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)

مصطلحات موضوعية: Medios de enseñanza, Tecnologías de la información y de la comunicación, Tecnología de la educación, Enseñanza no presencial, Moodle, Learning media, Information and communication technologies, Educational technology, Distance education, Didáctica y Organización Escolar

Relation: https://doi.org/10.6018/riite.519341; RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa. 2022, 12: 95-112. https://doi.org/10.6018/riite.519341; http://hdl.handle.net/10045/124170

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/124170
https://doi.org/10.6018/riite.519341

المؤلفون: Alvarez-Herrero, Juan-Francisco, Martinez-Roig, Rosabel, Urrea-Solano, Mayra

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)

مصطلحات موضوعية: Alimentación saludable, Estudiantes universitarios, Aplicaciones móviles, Móviles inteligentes, Dieta, Promoción de la salud, Healthy nutrition, University students, Mobile apps, Smartphones, Diet, Health Promotion, Didáctica de las Ciencias Experimentales, Didáctica y Organización Escolar

Relation: https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.91376; Retos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2022, 45: 1087-1098. https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.91376; 1988-2041 (Internet); http://hdl.handle.net/10045/124171

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/124171
https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.91376

المؤلفون: Ruiz Esteban, Cecilia, Méndez, Inmaculada, Fernández-Sogorb, Aitana

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Música, Artes Escénicas, Patrimonio y Educación Musical (MAPEM)

مصطلحات موضوعية: Cyberbullying, Cybervictimization, Didáctica y Organización Escolar

Relation: https://doi.org/10.3390/ejihpe12060045; Ruiz-Esteban C, Méndez I, Fernández-Sogorb A. Introduction to the Special Issue on Cyberbullying and Cybervictimization. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 2022; 12(6):616-618. https://doi.org/10.3390/ejihpe12060045; http://hdl.handle.net/10045/124143

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/124143
https://doi.org/10.3390/ejihpe12060045

المؤلفون: Cabero-Almenara, Julio, Llorente Cejudo, María del Carmen, Martinez-Roig, Rosabel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)

مصطلحات موضوعية: Augmented reality, Virtual reality, Higher education, Emergent technologies, Didáctica y Organización Escolar

Relation: https://doi.org/10.3390/asi5030044; info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2014-57446-P; Cabero-Almenara J, Llorente-Cejudo C, Martinez-Roig R. The Use of Mixed, Augmented and Virtual Reality in History of Art Teaching: A Case Study. Applied System Innovation. 2022; 5(3):44. https://doi.org/10.3390/asi5030044; http://hdl.handle.net/10045/123155

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/123155
https://doi.org/10.3390/asi5030044