نتائج البحث - "Diaz-Peñaloza, Maite"

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Academic Journal

Abbreviated version of the Attitudes Towards Research Scale-Revised (ATRS-R): Psychometric properties in Peruvian students ; Versión abreviada de la Escala de actitudes hacia la investigación- Revisada (EACIN-R): Propiedades psicométricas en estudiantes peruanos

المؤلفون: Dominguez Lara, Sergio Alexis, Fernández-Arata, Manuel, Prada-Chapoñan, Rony, Seperak-Viera, Rosa, Díaz-Peñaloza, Maite, Aldana de Becerra, Gloria Marlen

المصدر: Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology; Vol. 54 No 3 (2024) ; Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology; Vol. 54 No. 3 (2024) ; Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology; Vol. 54 Núm. 3 (2024) ; 1988-5253 ; 0066-5126

مصطلحات موضوعية: attitudes towards research, psychometric properties, reliability, validity, university students, actitudes hacia la investigación, propiedades psicométricas, confiabilidad, validez, estudiantes universitarios

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/43877/42581

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/43877

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Apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes de secundaria peruanos: influencia del engagement académico y de la autoeficacia académica

المؤلفون: Dominguez-Lara, Sergio, Valente, Sabina N., Lourenço, Abílio A., Peceros-Pinto, Benigno, Diaz-Peñaloza, Maite, León, Segundo R.

المصدر: Revista Fuentes, 26(2), 198-210, (2024-05-15)

Relation: https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23116; oai:zenodo.org:11222454

الاتاحة: https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23116

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Apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes de secundaria peruanos: influencia del engagement académico y de la autoeficacia académica ; Perceived social support and academic performance in Peruvian high school students: influence of academic engagement and academic self-efficacy

المؤلفون: Dominguez Lara, Sergio, Valente, Sabina N., Lourenço, Abílio A., Peceros Pinto, Benigno, Díaz Peñaloza, Maite, León, Segundo R.

مصطلحات موضوعية: Rendimiento escolar, Apoyo social percibido, Autoeficacia académica, Engagement académico, Academic performance, Educación secundaria, Perceived social support, Academic self-efficacy, Academic engagement, High school

Relation: Revista Fuentes, 26 (2), 198-210.; https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23116; https://idus.us.es/handle//11441/160050

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/160050

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Facebook intrusion as a mediator between positive capital and general distress: a cross-cultural study

المؤلفون: Przepiórka, Aneta, Błachnio, Agata, Sullman, Mark, Gorbaniuk, Oleg, Yat-Fan Siu, Nicolson, Hill, Tetiana, Gras, Maria-Eugenia, Kagialis, Antonios, Lisun, Yanina, Diaz-Peñaloza, Maite, Manrique-Millones, Denisse, Nikiforou, Militsa, Evtina, Galina S, Taylor, Joanne E, Tekeş, Burcu, Šeibokaitė, Laura, Wundersitz, Lisa, Calvo, Fran, Font-Mayolas, Sílvia

مصطلحات موضوعية: Social networking sites, Facebook intrusion, General distress, Mental health, Straipsnis Clarivate Analytics Web of Science / Article in Clarivate Analytics Web of Science (S1), Psichologija / Psychology (S006)

جغرافية الموضوع: CH

وصف الملف: p. 1-27; application/pdf

Relation: Frontiers in psychiatry. Lausanne : Frontiers Media S.A., 2021, vol. 12; Science Citation Index Expanded (Web of Science); Scopus; Current Contents (Clinical Medicine); Social Sciences Citation Index (Web of Science); VDU02-000068496; https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/145482/1/ISSN1664-0640_2021_V_12.PG_1-27.pdf; https://hdl.handle.net/20.500.12259/145482; https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.667536; WOS:000668494100001

الاتاحة: https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/145482/1/ISSN1664-0640_2021_V_12.PG_1-27.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12259/145482
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.667536

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