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    Academic Journal
    THE WRITTEN REFLECTION IN TEACHERS' PROFESSIONAL DIARIES: UM PROJETO DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO NO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA PORTUGUÊS ; LA REFLEXIÓN ESCRITA EN LOS DIARIOS PROFESIONALES DE LOS PROFESORES: UM PROJETO DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO NO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA PORTUGUÊS ; A REFLEXÃO ESCRITA NOS DIÁRIOS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES: UM PROJETO DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO NO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA PORTUGUÊS

    المؤلفون: Mestre, Luís

    المصدر: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 17 n. 31 (2023); 73-96 ; 2179-2534

    مصطلحات موضوعية: Writen reflection, Professional diaries, Teachers as researchers, Research-training, Movement of the Modern School, Reflexão escrita, Diários profissionais, Professores investigadores da prática, Investigação-formação, Movimento da Escola Moderna, Reflexión escrita, Diarios profesionales, Profesores investigadores de la práctica, Investigación-formación, Movimiento de la Escuela Moderna

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/19981/13487; https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/19981

    الاتاحة: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/19981

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