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1Academic Journal
المؤلفون: Agrebi, Sonia, Badoux, Daniel, Boboc, Anca, Boullier, Dominique, Boumazguida, Karim, Chaput, Virginie, Chessel-Lazzarotto, Frédérique, Descamps, Sarah, Devauchelle, Bruno, De Lièvre, Bruno, Dufort, Diane, Liégeois, Grégory, Mercier, Cendrine, Metzger, Jean-Luc, Mondada, Francesco, Niang, Amadou Yoro, Paquelin, Didier, Peltier, Claire, Peraya, Daniel, Temperman, Gaëtan, Trichet, Francky
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228; urn:doi:10.4000/dms.9204; https://journals.openedition.org/dms/9204
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2Academic Journal
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228; urn:doi:10.4000/dms.9530; https://journals.openedition.org/dms/9530
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3Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
مصطلحات موضوعية: [SHS:EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS:EDU] Sciences de l'Homme et Société/Education, EDUCATION ET INFORMATIQUE, APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE, ENSEIGNEMENT ET INNOVATIONS, TECHNOLOGIES EDUCATIVESBREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2I)
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4Report
المؤلفون: Cerisier, Jean-François, Jeannin, Laurent, Aillerie, Carine, Besneville, Émilie, Devauchelle, Bruno, Martineaud, Théo, Merlet-Fortin, Sylvie, Michel, Christine, Nguyen, Aurélien
المساهمون: Technologies numériques pour l'éducation (Techné Poitiers ), Université de Poitiers = University of Poitiers (UP), Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs (BONHEURS), CY Cergy Paris Université (CY), Université de Poitiers, Techne, Université Cergy Pontoise
المصدر: https://hal.science/hal-03717200 ; [Rapport de recherche] Université de Poitiers, Techne; Université Cergy Pontoise. 2022.
Relation: hal-03717200; https://hal.science/hal-03717200; https://hal.science/hal-03717200/document; https://hal.science/hal-03717200/file/TNE%20-%20Synthe%CC%80se%20de%20l%27e%CC%81valuation%20du%20de%CC%81monstrateur%20-%20anne%CC%81e%20%231.pdf
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5Conference
المؤلفون: Besneville, Émilie, Brillant, Caroline, Caesar, Maram, Cerisier, Jean-François, Devauchelle, Bruno, Kechaï, Hassina, Féroc-Dumez, Isabelle, Fortin, Sylvie, Lagrange, Alexandra, Lancella, Fabienne, Néa, Benjamin, Netto, Stéphanie, Nguyen, Aurélien, Pottier, Lucie, Pierrot, Laëtitia, Raclin, Sophie, Ramirez, Sergio, Rançon, Julie, Remond, Emilie, SLOUMA, Maher, Landa, Melina
المساهمون: Technologies Numériques pour l'éducation (TECHNÉ - EA 6316), Université de Poitiers
المصدر: Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02314186 ; Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ?, Oct 2019, Clermont-Ferrand, France
مصطلحات موضوعية: Mots-clés: Numérique éducatif, écoles primaires, politiques publiques, territorialisation, usages, analyse de discours, appropriation, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
جغرافية الموضوع: Clermont-Ferrand, France
Relation: hal-02314186; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02314186; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02314186/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02314186/file/Besneville_Oct2019.pdf
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6Conference
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المساهمون: Technologies numériques pour l'éducation EA 6316 (Techné Poitiers ), Université de Poitiers = University of Poitiers (UP), USEK
المصدر: Technology and Society: Mutations, Progress and Reactions ; https://hal.science/hal-02876156 ; Technology and Society: Mutations, Progress and Reactions, USEK, Feb 2018, Jounieh, Liban
مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
Relation: hal-02876156; https://hal.science/hal-02876156; https://hal.science/hal-02876156/document; https://hal.science/hal-02876156/file/Smartphone%20jeunes%20Liban%20USEK%202018.pdf
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7Conference
المساهمون: Technologies numériques pour l'éducation EA 6316 (Techné Poitiers ), Université de Poitiers = University of Poitiers (UP), Ecole doctorale Cognition, Comportements, Langage(s)
المصدر: Journées thématiques 2017 école doctorale Cognition, Comportements, Langage(s) ; https://hal.science/hal-01718693 ; Journées thématiques 2017 école doctorale Cognition, Comportements, Langage(s), Ecole doctorale Cognition, Comportements, Langage(s), Jun 2017, Poitiers, France
مصطلحات موضوعية: collaborative learning activity, social learning, instrumental mediation, affective culture, communication flow, activité d'apprentissage collaboratif, apprentissage social, médiation instrumentale, culture affective, flux de communication, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-01718693; https://hal.science/hal-01718693; https://hal.science/hal-01718693/document; https://hal.science/hal-01718693/file/Gracia-Moreno_Carolina_Analyse%20de%20flux.pdf
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8
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المصدر: Revue Lumen Vitae. 2020, LXXV(2), p. 139-154.
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9Book
المؤلفون: Devauchelle, Bruno (1955- ).
المساهمون: Editions Sociales Françaises. pbl
مصطلحات موضوعية: Nauczanie, Technologia kształcenia -- Francja
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10Academic Journal
المؤلفون: Anderson, Terry, Bernath, Dr. Ulrich, Béziat, Jacques, Deimann, Markus, Devauchelle, Bruno, DeVries, Irwin, DMS, Conseil scientifique de, Dussarps, Clément, Ehlers, Ulf-D., Grandbastien, Monique, Guillemet, Patrick, Jaurena, Inés Gil, Landa, Melina Solari, Lihua, Ma, Lockwood, Fred, Moeglin, Pierre, Peraya, Daniel, Peter, Sandra, Puimatto, Gérard, Quéré, Maryse, Rajesh, Mohana Kumar, Rovai, Alfred P., Rush, Penny, Sharma, Ramesh C., Thibault, Françoise, Vidal, Martine, Villemonteix, François, Voulgre, Emmanuelle, Wei, Zhihui, Yong, Zhang, Zhonghai, Ye
Relation: urn:doi:10.4000/dms.2395; http://journals.openedition.org/dms/2395
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11Academic Journal
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المصدر: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 20, n. 3 (2017); 547-566 ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v20i3
مصطلحات موضوعية: Desigualdades. Digital. Educação. Políticas Públicas. Atores. Inequalities. Digital. Education. Public policy. Act
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/6841/3798; http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/6841
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12Book
المساهمون: Barth, Britt-Mari. Préfacier
المصدر: Bibliothèque nationale de France, département Philosophie, histoire, sciences de l'homme, 2000-83758
مصطلحات موضوعية: Multimédias en éducation
وصف الملف: 1 vol. (176 p.); 23 cm; Nombre total de vues : 180
Relation: Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb370944279; http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k4807266b
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13Conference
المؤلفون: Besneville, Émilie, Brillant, Caroline, Caesar, Maram, Cerisier, Jean-François, Devauchelle, Bruno, Kechaï, Hassina, Féroc-Dumez, Isabelle, Fortin, Sylvie, Lagrange, Alexandra, Lancella, Fabienne, Néa, Benjamin, Netto, Stéphanie, Nguyen, Aurélien, Pottier, Lucie, Pierrot, Laëtitia, Raclin, Sophie, Ramirez, Sergio, Rançon, Julie, Remond, Emilie, SLOUMA, Maher, Landa, Melina
المساهمون: Technologies Numériques pour l'éducation (TECHNÉ - EA 6316), Université de Poitiers
المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? ; Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ?, Oct 2019, Clermont-Ferrand, France
مصطلحات موضوعية: Mots-clés: Numérique éducatif, écoles primaires, politiques publiques, territorialisation, usages, analyse de discours, appropriation, scipo, edu
جغرافية الموضوع: Clermont-Ferrand, France
Relation: hal-02314186; 10670/1.tt3yx9; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02314186/file/Besneville_Oct2019.pdf; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02314186
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14Academic Journal
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المصدر: Lumen Vitae ; Revue Lumen Vitae, Volume LXXV, 2, 2020-06-22, pp.139-154
Relation: 10670/1.wlxk8y; http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LV_752_0139
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15Academic Journal
المؤلفون: Devauchelle, Bruno, Fauvet, Olivier, Catrin, François
المساهمون: Centre d'Etudes Pédagogiques pour l'Expérimentation et le Conseil de Lyon (CEPEC)
المصدر: ISSN: 1254-3985.
مصطلحات موضوعية: Education -- Data processing, Information and communications technology Educational technologies, Education Computer-assisted education, Education et informatique Nouvelles technologies de l'information et de la communication, enseignement, formation, informatique, TICE, pédagogie, formation des enseignants, conception, progiciel, langage d'auteur, hypertexte, Mindmanager (logiciel), [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: edutice-00001088; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001088; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001088/document; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001088/file/ba1p109.pdf
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16
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المصدر: Administration & Éducation. 2015, 146(2), p. 145-149.
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17
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المصدر: Revue Projet. 2015, 345(2), p. 10-15.
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18Book
المؤلفون: Devauchelle, Bruno
المساهمون: Technologies numériques pour l'éducation EA 6316 (Techné Poitiers ), Université de Poitiers = University of Poitiers (UP)
المصدر: L’école primaire et les technologies informatisées. Des enseignants face aux TICE ; https://hal.science/hal-03400126 ; L’école primaire et les technologies informatisées. Des enseignants face aux TICE, Presses Universitaires Septentrion, pp.83-97, 2017, 102757412779 ; http://www.septentrion.com/
مصطلحات موضوعية: Informatique & société, représentations sociales, B2i école, C2i2e, accompagnement au changement, Niveaux d'analyse de Jacques Ardoino, numérique éducatif, sociologie de la traduction, éducation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science
Relation: hal-03400126; https://hal.science/hal-03400126
الاتاحة: https://hal.science/hal-03400126
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19Conference
المساهمون: Technologies Numériques pour l'éducation (TECHNÉ - EA 6316), Université de Poitiers, Ecole doctorale Cognition, Comportements, Langage(s)
المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Journées thématiques 2017 école doctorale Cognition, Comportements, Langage(s) ; Journées thématiques 2017 école doctorale Cognition, Comportements, Langage(s), Ecole doctorale Cognition, Comportements, Langage(s), Jun 2017, Poitiers, France
مصطلحات موضوعية: collaborative learning activity, social learning, instrumental mediation, affective culture, communication flow, activité d'apprentissage collaboratif, apprentissage social, médiation instrumentale, culture affective, flux de communication, psy, socio
Relation: hal-01718693; 10670/1.29yb44; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718693/file/Gracia-Moreno_Carolina_Analyse%20de%20flux.pdf; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718693
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20Book
المؤلفون: Baron, Georges-Louis, Bastide, Isabelle, Béziat, Jacques, Bruillard, Éric, Decortis, Françoise, Devauchelle, Bruno, Dogbe-Semanou, Dossou Anani Koffi, Fluckiger, Cédric, Gélis, Jean-Michel, Komis, Vassilis, Misirli, Anastasia, Netto, Stéphanie, Nogry, Sandra, Rinaudo, Jean-Luc, Sort, Carine, Villemonteix, François, Voulgre, Emmanuelle
المساهمون: Villemonteix, François, Baron, Georges-Louis, Béziat, Jacques
مصطلحات موضوعية: école primaire, enseignant, TICE, pratique professionnelle, pédagogie, Education & Educational Research, EDU
Relation: urn:doi:10.4000/books.septentrion.15132; http://books.openedition.org/septentrion/15132; urn:eisbn:9782757417867; urn:isbn:9782757412770