المؤلفون: Agnita Siska Pramasdyahsari, Maya Rini Rubowo, Velma Nindita, Iin Dwi Astutik, Binod Prasad Pant, Niroj Dahal, Bal Chandra Luitel

المصدر: Infinity, Vol 14, Iss 1, Pp 213-234 (2024)

مصطلحات موضوعية: design activities, engineering design process, mathematical creativity, steam, steam-geometry, Education (General), L7-991, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/infinity/article/view/5135; https://doaj.org/toc/2089-6867; https://doaj.org/toc/2460-9285

URL الوصول: https://doaj.org/article/62371177c1ee4c0780fd36ccef3b4248

المؤلفون: de Pro Chereguini, Carlos, de Pro Bueno, Antonio, Serrano Pastor, Francisca

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 3 (2017); p. 7-28
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 3 (2017); p. 7-28

مصطلحات موضوعية: formación inicial de maestros, conocimientos didácticos, diseño de actividades, competencias y subcompetencias, dispositivos y máquinas mecánicas, formació inicial de mestres, coneixements didàctics, disseny d'activitats, competències i subcompetències, dispositius i màquines mecàniques, initial training of teachers, didactic knowledge, design activities, skills and subcompetences, mechanical devices and machines

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/329205/419793

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/329205

المؤلفون: Peng Chen, Dong Yang, Jari Lavonen, Ahmed Hosny Saleh Metwally, Xin Tang

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: self-efficacy, self-regulated learning, collaborative design activities, epistemic network analysis, characteristics and developmental trajectories, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1398729/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

URL الوصول: https://doaj.org/article/38b5d9527d41406a851477480d432b53

المؤلفون: Larbaigt, Jean, Barcellini, Flore, Zouinar, Moustafa

المساهمون: Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD), Conservatoire National des Arts et Métiers CNAM (CNAM), Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)

المصدر: ECCE 2024: European Conference on Cognitive Ergonomics ; https://hal.science/hal-04741469 ; ECCE 2024: European Conference on Cognitive Ergonomics, Oct 2024, Paris France, France. pp.1-7, ⟨10.1145/3673805.3673833⟩

مصطلحات موضوعية: self-confrontation, misalignment, Human-centered computing, • Interaction design, agroecology, Human-centered computing • Interaction design • agroecology, living lab, design activities, [SHS]Humanities and Social Sciences

جغرافية الموضوع: Paris France, France

Time: Paris France, France

الاتاحة: https://hal.science/hal-04741469
https://hal.science/hal-04741469v1/document
https://hal.science/hal-04741469v1/file/Larbaigt%20et%20al%202024.pdf
https://doi.org/10.1145/3673805.3673833

المؤلفون: Rajappa B, Subhadhanuraja, Cuddapah.Dhanajaya Rao, Jayabharath Reddy

مصطلحات موضوعية: advanced training, professional retraining, design activities, training. Continuing education

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.11498475; https://doi.org/10.5281/zenodo.11498476; oai:zenodo.org:11498476

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.11498476

المؤلفون: Brooks, Eva, 1957, Sjöberg, Jeanette, 1976

المصدر: Designs for Learning. 14(1):137-150

مصطلحات موضوعية: Playfulness, Creativity, Game-based design activities, Learning environment, Learning resources, Primary school children, Exploratory activity, Transformative activity, Smart Cities and Communities, Smarta städer och samhällen, LeaDS - Learning in a Digitalised Society, LeaDS - Lärande i ett digitalt samhälle

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-48542
https://doi.org/10.16993/dfl.170

المؤلفون: V. G. Sidorov, G. M. Grinberg, D. A. Barkhatova

المصدر: Открытое образование (Москва), Vol 27, Iss 5, Pp 4-12 (2023)

مصطلحات موضوعية: practical training of future engineers, modernization of educational stands, professional engineering and design activities, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://openedu.rea.ru/jour/article/view/980; https://doaj.org/toc/1818-4243; https://doaj.org/toc/2079-5939

URL الوصول: https://doaj.org/article/61d4ccb5869c4205b69b29f353844be3

المؤلفون: Lê Thị Kim Anh, Huỳnh Thị Nhã Thơ, Nguyễn Thị Ngọc Hảo

المصدر: Dong Thap University Journal of Science; Vol. 13 No. 9 (2024): Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt); 15-22 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Tập 13 Số 9 (2024): Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt); 15-22 ; 2815-567X ; 0866-7675

مصطلحات موضوعية: Experience, design activities, local culture, 5-6 year old children, Trải nghiệm, thiết kế hoạt động, văn hóa địa phương, trẻ 5-6 tuổi

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1666/1473; https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1666

الاتاحة: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1666
https://doi.org/10.52714/dthu.13.9.2024.1366

المؤلفون: Chen, Peng, Yang, Dong, Lavonen, Jari, Metwally, AHS, Tang, Xin

المساهمون: Department of Education, Faculty Common Matters (Faculty of Education)

مصطلحات موضوعية: Educational sciences, Characteristics and developmental trajectories, Collaborative design activities, Epistemic network analysis, Self-efficacy, Self-regulated learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10138/585152; 85200789125; 001287955700001

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10138/585152

المؤلفون: Jimenez, Sofia Holguin, Godot, Xavier, Petronijevic, Jelena, Lassagne, Marc, Daille-Lefevre, Bruno

المساهمون: Laboratoire de Conception Fabrication Commande (LCFC), Université de Lorraine (UL)-Arts et Métiers Sciences et Technologies, HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM), Département Ingénierie des Equipements de Travail (IET), Institut national de recherche et de sécurité (Vandoeuvre lès Nancy) (INRS ( Vandoeuvre lès Nancy))

المصدر: ISSN: 1877-0509.

مصطلحات موضوعية: Cogitive biases, decision-making, bias classification, design cognition, design activities, metacognition, debiasing methodology, [SPI]Engineering Sciences [physics]

Relation: hal-04549580; https://hal.science/hal-04549580; https://hal.science/hal-04549580/document; https://hal.science/hal-04549580/file/LCFC_PCS_2024_ELHOLGUIN.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04549580
https://hal.science/hal-04549580/document
https://hal.science/hal-04549580/file/LCFC_PCS_2024_ELHOLGUIN.pdf
https://doi.org/10.1016/j.procs.2024.02.097

المؤلفون: Tan, Tan, Mills, Grant, Papadonikolaki, Eleni

المصدر: Journal of Management in Engineering , 40 (3) , Article 05024002. (2024)

مصطلحات موضوعية: Science & Technology, Technology, Engineering, Industrial, Civil, Modularity, Engineering design, Design activities, Construction, Case study, PRODUCT ARCHITECTURE, SUPPLY CHAIN

وصف الملف: text

Relation: https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10192178/3/Mills_Manuscript_revisedversion_Clean.pdf; https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10192178/

الاتاحة: https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10192178/3/Mills_Manuscript_revisedversion_Clean.pdf
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10192178/

المؤلفون: Handler, Katharina, Tschank, Juliet, Agaoglo, Chara, Buso Alos, Pablo, Pardo Baldovi, Isabel, Blasco, Clara, Chacon, Adrian, Salim, Isidora, Mihai, Gina, Vorylla, Vera, Polyzoidou, Theodora

المساهمون: Mo Seebacher, Lisa, Laura, Mentini, Marinelli,, Selenia, Albertini, Susanna, Vavassori, Valentina, Bielikova, Jana

مصطلحات موضوعية: Educational sciences, Bioeconomy, Living Labs, co-design activities

Relation: https://zenodo.org/communities/genb; https://zenodo.org/communities/eu; https://doi.org/10.5281/zenodo.13640637; https://doi.org/10.5281/zenodo.13640638; oai:zenodo.org:13640638

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13640638

المؤلفون: Белова Ирина Леонидовна, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Irina L. Belova, FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University", Гурьянчева Екатерина Николаевна, Ekaterina N. Guriancheva

المصدر: Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; ; Современные вызовы образования и психология формирования личности

مصطلحات موضوعية: мастер-класс, types of design, профориентационная работа в вузе, дополнительная предпрофессиональная программа, виды дизайна, художественно-проектная деятельность, career guidance work at the university, additional pre-professional program, master class, artistic and design activities

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10480/Action10480-105799.pdf; Белова И.Л. Развитие проектной культуры будущего дизайнера-педагога в вузе: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Белова Ирина Леонидовна. – Н. Новгород, 2007.; Белова И.Л. Развитие проектной культуры будущего дизайнера-педагога в инженерно-педагогическом вузе: монография / И.Л. Белова; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО «Волжский гос. инженерно-пед. ун-т». – Н. Новгород: ВГИПУ, 2007.; Белова И.Л. От проектной интенции личности к проектной культуре специалиста // Вестник костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2007. – №4.; Белова И.Л. Методы активизации художественно-проектной деятельности будущих графических дизайнеров / И.Л. Белова, Н.В. Быстрова, Е.В. Медонова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75–1.; Белова И.Л. Моделирование как современная концепция методики обучения дизайнерской деятельности / И.Л. Белова, К.А. Чеботарева // Инновационная деятельность в образовании: сборник статей по материалам VIII региональной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 30 ноября 2021 года). – Н. Новгород: ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021.; Белова И.Л. Визуальное моделирование как метод обучения дизайн-педагогической деятельности / И.Л. Белова, Н.В. Быстрова, Д.М. Михайленко // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–3.; Белова И.Л. Разработка полиграфической продукции «Алфавит» для детей дошкольного возраста / И.Л. Белова, М. Волкова, Н. Горнова // Интеграция информационных технологий в систему профессионального и дополнительного образования: сборник статей по материалам региональной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 1–31 декабря 2016 года) / Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. – Н. Новгород: ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2016.; Быстрова Н.В. К вопросу о применении технологий визуализации информации в учебном процессе / Н.В. Быстрова, И.Л. Белова, Э.У.Х.С. Ахмед // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №69–2.; Белова И.Л. Графический дизайнер как визуальный информатор и коммуникатор / И.Л. Белова, Е.Н. Гурьянчева, И.А. Кучкин // Балтийский гуманитарный журнал. – 2022. – Т. 11. №4 (41).; Бузина Н.О. Технологии визуализации информации в системе высшего образования / Н.О. Бузина // Образование и педагогика: теория и практика : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 4 декабря 2020 года) / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 19–23.; Чембаров Е.А. Проектные умения в подготовке специалистов в области дизайна / Е.А. Чембаров, И.Л. Белова // Культура и образование. – 2014. – №2 (6).; Швецова, Е. А. Формирование у студентов интереса к научно-исследовательской деятельности в процессе обучения дизайну / Е.А. Швецова, И.Л. Белова // Традиции и инновации в дизайне (Нижний Новгород, 29 ноября 2018 года). – Н. Новгород: Нижегородский государственный инженерно-экономический институт, 2018.; Абоимова И.С. Процессуальный дизайн в обучении студентов будущих дизайнеров в вузе / И.С. Абоимова, Е.Н. Гурьянчева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №76–1.; https://phsreda.com/files/Books/10480/Cover-10480.jpg?req=105799; https://phsreda.com/article/105799/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/105799/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10480/Cover-10480.jpg?req=105799

المؤلفون: Roman P. Kukharchuk, Tetiana A. Vakaliuk, Oksana V. Zaika, Andrii V. Riabko, Mykhailo G. Medvediev

المصدر: CTE Workshop Proceedings, Vol 10 (2023)

مصطلحات موضوعية: digital transformation, STEM education, physics teaching methodology, research and design activities, NTC thermistor, Arduino, Technology, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://acnsci.org/journal/index.php/cte/article/view/560; https://doaj.org/toc/2833-5473

URL الوصول: https://doaj.org/article/6ead2f7b77144861b1e8065eecd45c88

المؤلفون: Islambaev Ravshan Islambay O’g’li

المصدر: Zien Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 19 (2023): ZJSSH; 54-57 ; 2769-996X

مصطلحات موضوعية: Design activity, scientific and design activities, scientific and design education, motivation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://zienjournals.com/index.php/zjssh/article/view/3761/3115; https://zienjournals.com/index.php/zjssh/article/view/3761

الاتاحة: https://zienjournals.com/index.php/zjssh/article/view/3761

المؤلفون: Naomi Francis, Becky Batagol, Allison P. Salinger, Litea Meo-Sewabu, Audra C. Bass, Sudirman Nasir, Daša Moschonas, Ruzka R. Taruc, Syaidah Syamsul, Hamdan Habsji, Autiko Tela, Isoa Vakarewa, Michaela F. Prescott, Isabel Charles, Idha Riu, Alexander Wilson, Mere Jane Sawailau, Losalini Malumu, Sheela S. Sinharoy

مصطلحات موضوعية: Evolutionary Biology, Sociology, Inorganic Chemistry, Science Policy, Environmental Sciences not elsewhere classified, Biological Sciences not elsewhere classified, +globally%22">xlink "> globally, maintaining regular contact, experience suboptimal access, defines 39 constructs, deductive codes based, 2020 &# 8211, urban informal settlements, revitalising informal settlements, participatory design activities, participatory design approach, programs like rise, identify key mechanisms, engaging diverse people, five cfir domains, fiji , engaging diverse residents, participatory approach, five domains, diverse people, rise settlements, design water, similar programs, diverse team, key mechanisms

Relation: https://figshare.com/articles/journal_contribution/Inclusivity_in_global_research_checklist_/24496814

الاتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pwat.0000186.s001
https://figshare.com/articles/journal_contribution/Inclusivity_in_global_research_checklist_/24496814

المؤلفون: Naomi Francis, Becky Batagol, Allison P. Salinger, Litea Meo-Sewabu, Audra C. Bass, Sudirman Nasir, Daša Moschonas, Ruzka R. Taruc, Syaidah Syamsul, Hamdan Habsji, Autiko Tela, Isoa Vakarewa, Michaela F. Prescott, Isabel Charles, Idha Riu, Alexander Wilson, Mere Jane Sawailau, Losalini Malumu, Sheela S. Sinharoy

مصطلحات موضوعية: Evolutionary Biology, Sociology, Inorganic Chemistry, Science Policy, Environmental Sciences not elsewhere classified, Biological Sciences not elsewhere classified, +globally%22">xlink "> globally, maintaining regular contact, experience suboptimal access, defines 39 constructs, deductive codes based, 2020 &# 8211, urban informal settlements, revitalising informal settlements, participatory design activities, participatory design approach, programs like rise, identify key mechanisms, engaging diverse people, five cfir domains, fiji , engaging diverse residents, participatory approach, five domains, diverse people, rise settlements, design water, similar programs, diverse team, key mechanisms

Relation: https://figshare.com/articles/journal_contribution/Supporting_information_1_Short_descriptions_of_CFIR_domains_and_constructs_pre-2022_version_/24496820

الاتاحة: https://doi.org/10.1371/journal.pwat.0000186.s002
https://figshare.com/articles/journal_contribution/Supporting_information_1_Short_descriptions_of_CFIR_domains_and_constructs_pre-2022_version_/24496820

المؤلفون: Knudsen, Søren, Bennetsen, Mathilde Bech, Høj, Terese Kimmie, Jensen, Camilla, Jørgensen, Rebecca Louise Nørskov, Loft, Christian Søe

المصدر: Knudsen , S , Bennetsen , M B , Høj , T K , Jensen , C , Jørgensen , R L N & Loft , C S 2023 , Reflections on Designing and Running Visualization Design and Programming Activities in Courses with Many Students . in 2023 IEEE VIS Workshop on Visualization Education, Literacy, and Activities (EduVis) . IEEE , pp. 55-64 . https://doi.org/10.1109/EduVis60792.2023.00015

مصطلحات موضوعية: Educational challenges, Data visualization, Large courses, Teaching scalability, Design activities

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://pure.itu.dk/portal/da/publications/17125be2-af86-4be9-b3d2-c0b243479d23; urn:ISBN:979-8-3503-3031-1

الاتاحة: https://pure.itu.dk/portal/da/publications/17125be2-af86-4be9-b3d2-c0b243479d23
https://doi.org/10.1109/EduVis60792.2023.00015
https://pure.itu.dk/ws/files/102551861/EduVis_2023b_Reflections_on_doing_visualisation_design_activities_in_large_courses_8_.pdf
https://arxiv.org/abs/2308.08939

المؤلفون: Rasha Elsaied Mohamed, Aliaa Elsaied Kamel Elmallah

المصدر: Journal of Urban Research, Vol 42, Iss 1, Pp 50-69 (2021)

مصطلحات موضوعية: design activities, covid19, design guideline, physical distances, public place, Cities. Urban geography, GF125, Urbanization. City and country, HT361-384

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jur.journals.ekb.eg/article_176842.html; https://doaj.org/toc/2090-0694; https://doaj.org/toc/2682-4515

URL الوصول: https://doaj.org/article/f2a43ea23d2848faaa39473843446ee4

المؤلفون: Tarasova Oxana P., Khaliullina Olga R., Yanshina Maya M.

المصدر: Архитектон, Iss 1(77), p 23 (2022)

مصطلحات موضوعية: design, design activities, goal-oriented approach, schedule for the implementation of design activities, structural model of design activities, Architecture, NA1-9428

Relation: http://archvuz.ru/en/2022_1/23/; https://doaj.org/toc/1990-4126; https://doaj.org/article/8bb6f797ba9c4afcbfd07457851b2dc1

الاتاحة: https://doi.org/10.47055/1990-4126-2022-1(77)-23
https://doaj.org/article/8bb6f797ba9c4afcbfd07457851b2dc1