نتائج البحث - "Deodato, André Augusto"

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'The lens! What lens, people?': confronting sexism in the training of mathematics teachers ; “A lente! Que lente, gente?”: enfrentamento do sexismo na formação de professoras e professores de Matemática

المؤلفون: Borges, Luiza, Deodato , André Augusto

المصدر: Perspectivas da Educação Matemática; v. 17 n. 47 (2024): Debates contemporâneos sobre Gêneros (e/,) Sexualidades e Educação Matemática; 1-19 ; 2359-2842 ; 1982-7652

مصطلحات موضوعية: Gender, sexism, Teacher training, Mathematics, Gênero, Sexismo, Formação de professores, Matemática

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/21156/14677; https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/21156

الاتاحة: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/21156
https://doi.org/10.46312/pem.v17i47.21156

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WHICH PAYS MORE: GASOLINE OR ETHANOL? STRATEGIES FROM RESEARCH IN THE MATHEMATICS CLASSROOM: estratégias a partir da investigação na sala de aula de Matemática ; ¿QUÉ PAGA MÁS: GASOLINA O ETANOL? ESTRATEGIAS DESDE LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA DE MATEMÁTICAS: estratégias a partir da investigação na sala de aula de Matemática ; O que compensa mais: gasolina ou etanol? estratégias a partir da investigação na sala de aula de Matemática

المؤلفون: Ester Gonçalves, Thais, Deodato, André Augusto

المصدر: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 243-257 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 243-257 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 243-257 ; 2175-1609

مصطلحات موضوعية: Supervised internship, Investigation, Mathematics classroom, Pasantía supervisada, Investigación, Aula de matemáticas, Estágio Supervisionado, Investigação, Sala de aula de Matemática

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6508/7319; https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6508

الاتاحة: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6508

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“But what about us? How many questions do we have to ask?”: appropriation of the pedagogic use of an opinion survey ; “¿Pero y nosotros? ¿Cuántas preguntas tendremos que hacer?”: apropiaciones del uso pedagógico de una encuesta de opinión ; “Mas e a gente? Quantas perguntas a gente vai ter que fazer?”: apropriações do uso pedagógico de uma pesquisa de opinião

المؤلفون: Mendes, Amanda Vieira, Deodato, André Augusto

المصدر: International Journal for Research in Mathematics Education; Vol. 14 No. 2 (2024): may/aug.; 1-17 ; Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática; Vol. 14 Núm. 2 (2024): maio/ago.; 1-17 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática; v. 14 n. 2 (2024): maio/ago.; 1-17 ; 2238-0345

مصطلحات موضوعية: Survey Research, Pedagogical Use, Appropriation, Mathematics Education, Pesquisa de Opinião, Uso Pedagógico, Apropriação, Educação Matemática, Estudio, Apropiación, Educación Matemática

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3784/2570; https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3784

الاتاحة: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3784

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Changes in students' relationship with mathematics: a look at pandemic and full-time developments ; Cambios en la relación de los estudiantes con las matemáticas: una mirada a la pandemia en desarrollo y a tiempo completo ; Mudanças na relação dos estudantes com a matemática: um olhar para desdobramentos da pandemia e do tempo integral

المؤلفون: Penna, Pedro de Oliveira Ribeiro, Deodato, André Augusto

المصدر: Revemop; v. 5 (2023): Rolling Pass; e202313 ; 2596-0245

مصطلحات موضوعية: Mathematics education, Full-Time School, Foreground, Pandemic COVID-19, Educación matemática, Escuela a tiempo completo, Pandemia COVID-19, Educação Matemática, Escola de Tempo Integral, Pandemia de Covid-19

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7046/5459; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7046

الاتاحة: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7046
https://doi.org/10.33532/revemop.e202313

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CRIAÇÃO DE UMA NOVA DISCIPLINA COMO INTERVENÇÃO: ALTERNATIVA METODOLÓGICA NA AULA DE MATEMÁTICA

المؤلفون: Deodato, André Augusto, David, Maria Manuela Martins Soares, Coelho, Lígia Martha Coimbra da Costa

المصدر: Revista Paranaense de Educação Matemática; Vol. 11 No. 24 (2022): v.11, n.24 (2022); 312-331 ; REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; v. 11 n. 24 (2022): v.11, n.24 (2022); 312-331 ; 2238-5800

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6708/4782; https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6708

الاتاحة: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6708

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Triangles in the pentagon: different records to solve a problem ; Triángulos en el Pentágono: diferentes registros para resolver un problema ; Triângulos no pentágono: diferentes registros para resolver um problema

المؤلفون: Amâncio, Roselene Alves, Deodato, André Augusto

المصدر: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202133 ; 2596-0245

مصطلحات موضوعية: Student Records, Problem Solving, Early Years of Elementary School, Historical-Cultural Activity Theory, Mathematics Education, Expedientes de estudiantes, Primeros años de la escuela primaria, Solución de problemas, Teoría de la actividad histórico-cultural, Educación Matemática, Registros dos Estudantes, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Resolução de Problemas, Teoria Histórico-Cultural da Atividade, Educação Matemática

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4986/3855; https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4986

الاتاحة: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4986
https://doi.org/10.33532/revemop.e202133

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“Por que que tem que ser um garoto que adora brincar com os números?”: ponderações sobre práticas sexistas em questões de Matemática do Enem

المؤلفون: Borges, Luiza, Deodato, André Augusto

المصدر: Boletim GEPEM; n. 83 (2023); 239-264 ; 2176-2988 ; 0104-9739

مصطلحات موضوعية: Gênero, Educação Matemática, Sexismo, Formação Inicial de Professoras e Professores, Práticas Discursivas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/808/841; https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/808

الاتاحة: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/808
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2023.808

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Triángulos en el Pentágono: diferentes registros para resolver un problema

المؤلفون: Amâncio, Roselene Alves, Deodato, André Augusto

المصدر: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202133
Revemop
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP

مصطلحات موضوعية: Solución de problemas, Teoria Histórico-Cultural da Atividade, Educación Matemática, Historical-Cultural Activity Theory, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Resolução de Problemas, Registros dos Estudantes, Teoría de la actividad histórico-cultural, Early Years of Elementary School, Primeros años de la escuela primaria, Expedientes de estudiantes, Mathematics Education, Educação Matemática, Student Records, Problem Solving

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::06ee78d1098cd0d8fc2684815907a3bb
https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4986

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Estágio remoto de matemática: o que se mostra além da tela plana?

المؤلفون: dos Santos, Marli Regina, Deodato, André Augusto

مصطلحات موضوعية: Significado, Internet, Análisis y reflexión sobre la enseñanza, A distancia, Computadores

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://funes.uniandes.edu.co/25279/1/Santos2021Estagio.pdf; dos Santos, Marli Regina; Deodato, André Augusto (2021). Estágio remoto de matemática: o que se mostra além da tela plana? Revista Baiana de Educação Matemática, 2(1), pp. 1-21 .

الاتاحة: http://funes.uniandes.edu.co/25279/
http://funes.uniandes.edu.co/25279/1/Santos2021Estagio.pdf
https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/index

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Probabilidade em uma oficina de matemática: uma análise à luz da aprendizagem situada e da teoria da atividade

المؤلفون: Deodato, André Augusto, David, Maria Manuela

مصطلحات موضوعية: Dependencia de sucesos, Métodos observacionales, Grabaciones, _Otro (probabilidad)

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://funes.uniandes.edu.co/26013/1/Deodato2015Probabilidade.pdf; Deodato, André Augusto; David, Maria Manuela (2015). Probabilidade em uma oficina de matemática: uma análise à luz da aprendizagem situada e da teoria da atividade. Educação Matemática Pesquisa, 17(2), pp. 281-308 .

الاتاحة: http://funes.uniandes.edu.co/26013/
http://funes.uniandes.edu.co/26013/1/Deodato2015Probabilidade.pdf
https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/index

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Matemática : que tensão é essa? : um estudo sobre as representações sociais de um grupo de alunos da primeira série do Ensino Médio de um Instituto Federal mineiro

المؤلفون: Jesus, Rossely Valoni de

المساهمون: Torisu, Edmilson Minoru, Ribeiro, Luiz Paulo, Deodato, André Augusto

المصدر: Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP

مصطلحات موضوعية: Ensino médio, Educação matemática, Representação social da matemática

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c014b9f923c276ddf8480f9011485a0e
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12299

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