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1Academic Journal
المؤلفون: Rabelo de Souza, Neide Liamar
المصدر: Scientia Generalis; v. 3 n. 1 (2022); 323-342 ; Scientia Generalis; Vol. 3 No. 1 (2022); 323-342 ; Scientia Generalis; Vol. 3 Núm. 1 (2022); 323-342 ; 2675-2999 ; 27363/v3n1
مصطلحات موضوعية: TEA, Declaração de Salamanca, Educação Básica, NTICs educacionais, ASD, Declaration of Salamanca, Basic Education, educational NTICs, Declaración de Salamanca, Educación básica, NTIC educativas
وصف الملف: application/pdf
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2Academic Journal
المصدر: Revista Educação Especial, Vol 30, Iss 57, Pp 235-250 (2017)
مصطلحات موضوعية: Atitude, Educação inclusiva, Crianças, Necessidades educativas especiais, Declaração de Salamanca, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
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3Academic Journal
المصدر: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. June 2016 24(91)
مصطلحات موضوعية: Educação inclusiva, Educação Especial, Declaração de Salamanca
وصف الملف: text/html
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4Academic Journal
المصدر: Ensaio, Vol 24, Iss 91, Pp 359-379 (2016)
مصطلحات موضوعية: Educação inclusiva, Educação Especial, Declaração de Salamanca, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
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5
المؤلفون: Meireles-Coelho, Carlos, Izquierdo, Teresa, Santos, Camila
مصطلحات موضوعية: Educação inclusiva para todos, Sucesso para cada um, Relatório Warnock, Declaração de Salamanca
وصف الملف: application/pdf
Relation: 978-989-8148-21-6
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10773/6950
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6
المؤلفون: Rabelo de Souza, Neide Liamar
المصدر: Scientia Generalis; v. 3 n. 1 (2022); 323-342
Scientia Generalis; Vol. 3 No. 1 (2022); 323-342
Scientia Generalis; Vol. 3 Núm. 1 (2022); 323-342
ark:/27363/v3n1
27363/v3n1
Scientia Generalis
Publicação independente
instacron:INDEPمصطلحات موضوعية: educational NTICs, Educación básica, Declaração de Salamanca, TEA, Educação Básica, NTIC educativas, Declaration of Salamanca, NTICs educacionais, Declaración de Salamanca, ASD, Basic Education
وصف الملف: application/pdf
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7Academic Journal
المصدر: Ambiente, Vol 6, Iss 1, Pp 4-20 (2014)
مصطلحات موضوعية: educação especial, educação inclusiva, psicólogo escolar, declaração de salamanca, General Works, Environmental sciences, GE1-350
وصف الملف: electronic resource
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8Academic Journal
المؤلفون: Fernandes, Armando, Gomes-Pedro, João C.
المصدر: Portuguese Journal of Pediatrics; Vol. 32 No. 3 (2001); Pag. 135-138 ; Portuguese Journal of Pediatrics; Vol. 32 N.º 3 (2001); Pag. 135-138 ; 2184-4453 ; 2184-3333
مصطلحات موضوعية: Declaração de «Caucus», Declaração de Salamanca, deficiência, diferença
وصف الملف: application/pdf
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9Academic Journal
المؤلفون: Armando Fernandes, João C. Gomes-Pedro
المصدر: Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 32, Iss 3 (2014)
مصطلحات موضوعية: Declaração de «Caucus», Declaração de Salamanca, deficiência, diferença, Pediatrics, RJ1-570, Medicine (General), R5-920
Relation: https://pjp.spp.pt//article/view/5257; https://doaj.org/toc/2184-3333; https://doaj.org/article/7259154718524336b18587066217e341
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10Academic Journal
المؤلفون: Yara Xangô Espíndola
المصدر: Revista Espaço Acadêmico, Vol 9, Iss 100 (2009)
مصطلحات موضوعية: Educação Especial, integração, inclusão, Declaração de Salamanca, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
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11
المصدر: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 24, n. 91 (2016): Revista Ensaio Abr./Jun.; 359-379
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio, Vol 24, Iss 91, Pp 359-379 (2016)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 24, Issue: 91, Pages: 359-379, Published: JUN 2016مصطلحات موضوعية: Educación Especial, Declaração de Salamanca, Special Education, Declaration of Salamanca, Inclusive education, Declaración de Salamanca, Educação inclusiva, Educación inclusiva, lcsh:Education (General), Education, Educação Especial, Educacion inclusiva. Educacion Especial. Declaracion de Salamanca, lcsh:L7-991
وصف الملف: text/html
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12Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Urbano, Maria Cristina Zecchinel
Thesis Advisors: Universidade Estadual Paulista (UNESP), Gonçalves, Harryson Júnio Lessa [UNESP], Peralta, Deise Aparecida [UNESP]
المصدر: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
مصطلحات موضوعية: Educação inclusiva, Declaração de Salamanca, Autismo, Inclusive education, The Salamanca statement, Autism
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11449/157254
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13
المؤلفون: Urbano, Maria Cristina Zecchinel
المساهمون: Universidade Estadual Paulista (Unesp), Gonçalves, Harryson Júnio Lessa [UNESP], Peralta, Deise Aparecida [UNESP]
المصدر: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESPمصطلحات موضوعية: Autismo, Declaração de Salamanca, The Salamanca statement, Autism, Inclusive education, Educação inclusiva
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14Audio
المساهمون: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
مصطلحات موضوعية: Modalidade::Educação Especial, Modalidade::Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo), Modalidade::Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo::Estudo da Sociedade e da Natureza::Cidadania e participação, Educação especial, Educação inclusiva, Rede pública, Necessidade especial, Declaração de Salamanca, Política pública, Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia, Educação Superior::Ciências Humanas::Educação::Métodos e Técnicas de Ensino, Educação Superior::Linguística, Letras e Artes::Letras::Língua Portuguesa, Educação Profissional::Ambiente, Saúde e Segurança::Técnico em Enfermagem, Educação Superior::Ciências Humanas::Educação, Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto, Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Saúde::Construção da identidade e da auto-estima, Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Saúde::Relações sociais, acordos e limites, Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Mudança e transformação social, Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Indivíduo, identidade e socialização
Relation: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/2765; Educacao especial_parte 1.mp3; oai:handle/mec/15958; http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/359004; http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/2764
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15Audio
المساهمون: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
مصطلحات موضوعية: Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Indivíduo, identidade e socialização, Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Mudança e transformação social, Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Saúde::Relações sociais, acordos e limites, Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Saúde::Construção da identidade e da auto-estima, Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto, Modalidade::Educação Especial, Modalidade::Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo), Modalidade::Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo::Estudo da Sociedade e da Natureza::Cidadania e participação, Educação especial, Educação inclusiva, Rede pública, Necessidade especial, Declaração de Salamanca, Política pública, Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia, Educação Superior::Ciências Humanas::Educação::Métodos e Técnicas de Ensino, Educação Superior::Linguística, Letras e Artes::Letras::Língua Portuguesa, Educação Profissional::Ambiente, Saúde e Segurança::Técnico em Enfermagem, Educação Superior::Ciências Humanas::Educação
Relation: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/2765; Educacao especial_parte 1.mp3; http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/1244; http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/2764
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16Audio
مصطلحات موضوعية: Rede pública, Modalidade::Educação Especial, Modalidade::Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo), Modalidade::Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo::Estudo da Sociedade e da Natureza::Cidadania e participação, Educação especial, Educação inclusiva, Necessidade especial, Declaração de Salamanca, Política pública, Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia, Educação Superior::Ciências Humanas::Educação::Métodos e Técnicas de Ensino, Educação Superior::Linguística, Letras e Artes::Letras::Língua Portuguesa, Educação Profissional::Ambiente, Saúde e Segurança::Técnico em Enfermagem, Educação Superior::Ciências Humanas::Educação, Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto, Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Saúde::Construção da identidade e da auto-estima, Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Saúde::Relações sociais, acordos e limites, Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Mudança e transformação social, Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Indivíduo, identidade e socialização
Relation: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/2765; Educacao especial_parte 1.mp3; oai:handle/mec/15958
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17
المصدر: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Critica Educativa, Vol 1, Iss 2, Pp 7-23 (2015)مصطلحات موضوعية: Declaração de Salamanca, Educação Especial. Angola. Moçambique. Brasil. Declaração de Salamanca. Agências Multilaterais, Educação Especial, lcsh:L, lcsh:L7-991, Agências Multilaterais, General Economics, Econometrics and Finance, lcsh:Education (General), Brasil - Educação, lcsh:Education
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18Academic Journal
المؤلفون: Weber, Vera Lucia da Silva, Benetti, Luciana Borba
المصدر: Monografias Ambientais; REMOA, V. 8, 2012, EDIÇÃO ESPECIAL: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE - UNIPAMPA - CAMPUS SÃO GABIREL - RS; 1900-1915 ; Revista Monografias Ambientais; REMOA, V. 8, 2012, EDIÇÃO ESPECIAL: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE - UNIPAMPA - CAMPUS SÃO GABIREL - RS; 1900-1915 ; 2236-1308
مصطلحات موضوعية: Salamanca Statement, Rooms Resources, San Gabriel / RS, Declaração de Salamanca, Salas de Recursos, São Gabriel/RS
وصف الملف: application/pdf
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19Academic Journal
المؤلفون: Espíndola, Yara Xangô
المصدر: Revista Espaço Acadêmico; v. 9 n. 100 (2009): Revista Espaço Acadêmico - nº 100 - Setembro de 2009; 57-61 ; 1519-6186
مصطلحات موضوعية: Educação Especial, integração, inclusão, Declaração de Salamanca
وصف الملف: application/pdf
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20Electronic Resource
Additional Titles: COMUNICACIÓN AYUDANTE: UNA MIRADA A LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
A COMUNICAÇÃO ASSISTIVA: um olhar para as pessoas com transtorno de espectro autistaالمؤلفون: Rabelo de Souza, Neide Liamar
المصدر: Scientia Generalis; v. 3 n. 1 (2022); 323-342; Scientia Generalis; Vol. 3 No. 1 (2022); 323-342; Scientia Generalis; Vol. 3 Núm. 1 (2022); 323-342; 2675-2999; 27363/v3n1
مصطلحات الفهرس: TEA, Declaração de Salamanca, Educação Básica, NTICs educacionais, ASD, Declaration of Salamanca, Basic Education, educational NTICs, Declaración de Salamanca, Educación básica, NTIC educativas, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion