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1Academic Journal
المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 54; p. 221-237
مصطلحات موضوعية: Ètica, pedagogia, cura, acompanyament, persona, compromís, formació de mestres, Ethics, pedagogy, care, accompaniment, person, commitment, teacher training, Ética, pedagogía, cuidado, acompañamiento, compromiso, formación de maestros
وصف الملف: application/pdf
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2Academic Journal
المؤلفون: Vendrell Maños, Roser, Dalmau Montalà, Mariona, Geis, Àngels, Capdevila, Reina, Ciller, Laura
المصدر: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; Vol. 32, Núm. 1 (2014); p. 23-32
وصف الملف: application/pdf
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3Academic Journal
المؤلفون: Dalmau Montalà, Mariona, Pró Hernández, Maite
المصدر: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 2008: Núm.: 22; p. 219-222
وصف الملف: application/pdf
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4Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Dalmau Montalà, Mariona
المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Psicologia
Thesis Advisors: marionadm@blanquerna.url.es, Domènech, Edelmira, Polaino-Lorente, Aquilino, Benet i Vilàs, Josep
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: ESP, professorat universitari, psicometria, satisfacció docent, investigació psicològica, Investigació Psicològia
Time: 159.9
وصف الملف: application/pdf
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5Academic Journal
المؤلفون: Dalmau Montalà, Mariona
المصدر: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 2005: Núm.: 16; p. 63-74
وصف الملف: text/html; application/pdf
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7Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Dalmau Montalà, Mariona
Thesis Advisors: Polaino-Lorente, Aquilino, Domènech, Edelmira, Benet i Vilàs, Josep, Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Psicologia
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
مصطلحات موضوعية: ESP, professorat universitari, psicometria, satisfacció docent, investigació psicològica, Investigació Psicològia, 159.9
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10803/9254
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8Book
Relation: Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades; http://hdl.handle.net/10651/50147
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/50147
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9Book
مصطلحات موضوعية: alfabetización, intervención, estrategia de aprendizaje, fonología, profesor de educación especial, discapacidad intelectual, discapacitado intelectual, Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
Relation: Prácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017; p. 869-872; p. 871-872; https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50147/Aplicacion.pdf?sequence=4&isAllowed=y; https://hdl.handle.net/11162/218603; Congreso Internacional de Educación Inclusiva. 14. Oviedo, 2017
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10Book
المؤلفون: Dalmau Montalà, Mariona, Llinares Fité, Montserrat, Sala Bars, Ingrid, Giné Giné, Climent, Valero García, Jesús, Pro Hernández, Maite, Dotras Ruscalleda, Pilar, Salvador Beltran, Francesc
المساهمون: Dalmau Montalà, Mariona
مصطلحات موضوعية: Discapacidad, Educación superior, Inclusión laboral, Promoción de empleo, España
جغرافية الموضوع: España
Relation: 82; http://hdl.handle.net/11181/4150
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11181/4150
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11Book
المؤلفون: Dalmau Montalà, Mariona, Guasch Murillo, Daniel, Sala Bars, Ingrid, Llinares Fité, Montserrat, Dotras Ruscalleda, Pilar, Àlvarez Suau, Maria Hortènsia, Giné Giné, Climent
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica, Universitat Politècnica de Catalunya. BAMPLA - Disseny i Avaluació de Xarxes i Serveis de Banda Ampla, Guasch Murillo, Yolanda
مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Didàctica, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Educació especial::Educació de discapacitats, People with disabilities -- Education (Higher), Special education, Inclusive education, universidad, diseño universal para la instrucción, DUI, discapacidad, accesibilidad, Educació especial, Discapacitats -- Ensenyament universitari
Relation: Dalmau, M. [et al.]. "Diseño universal para la instrucción: indicadores para su implementación en el ámbito universitario". Vilanova i la Geltrú: Universitat Politècnica de Catalunya. Càtedra d'Accessibilitat, 2015. ISBN 978-84-606-5601-2.; http://hdl.handle.net/2117/27277
الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/27277
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12Academic Journal
المؤلفون: Vendrell Maños, Roser, Dalmau Montalà, Mariona, Gallego Matas, Sofía, Baqués Trenchs, Marian
مصطلحات موضوعية: sexo masculino, educación de la primera infancia, profesión femenina, igualdad de oportunidades, cambio social, Cataluña
Relation: RIE : revista de investigación educativa. 2015, vol. 33, n. 1; p. 195-210; http://hdl.handle.net/11162/111702; p. 208-210
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13Academic Journal
مصطلحات موضوعية: Discapacidad, Universidad, Educación superior, Servicios de apoyo, Inclusión laboral, Mercado de trabajo, Normativa, Datos estadísticos, España
جغرافية الموضوع: España
Relation: 95-118; Revista Española de Discapacidad; http://hdl.handle.net/11181/4014
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11181/4014
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14Academic Journal
المؤلفون: Vendrell Maños, Roser, Baqués Trenchs, Marian, Dalmau Montalà, Mariona, Gallego Matas, Sofía, Geis Balagué, Angels
مصطلحات موضوعية: estudiante para profesor, sexo masculino, educación preescolar, elección de profesión, diferencia de sexo, resultado de investigación
Relation: Revista de ciencias de la educación. 2008, n. 214, abril-junio; p. 223-233; http://hdl.handle.net/11162/36475; MD R-59
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/36475
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15Academic Journal
المؤلفون: Vendrell Mañós, Roser, Geis Balagué, Àngels, Anglès Virgili, Núria, Dalmau Montalá, Mariona
المصدر: Bordón. Revista de Pedagogía; Vol. 71 Núm. 4 (2019); 151-165 ; Bordon. Revista de Pedagogia; Vol 71 No 4 (2019); 151-165 ; 2340-6577 ; 0210-5934
وصف الملف: application/pdf; text/html; application/xml; application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71548/47586; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71548/47923; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71548/47924; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71548/59413; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71548
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16Academic Journal
المصدر: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN 2340-6577, Vol. 71, Nº 4, 2019, pags. 151-165
مصطلحات موضوعية: Primary Education, Jeu, Droits de l'enfant, Education maternelle, Education primaire, Juego, Derechos del niño, Educación infantil, Educación primaria, Play, Children’s rights, Early Childhood Education
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7206549; (Revista) ISSN 0210-5934; (Revista) ISSN 2340-6577
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المساهمون: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 54; p. 221-237
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instnameمصطلحات موضوعية: Ètica, pedagogia, cura, acompanyament, persona, compromís, formació de mestres, Ética, pedagogía, cuidado, acompañamiento, compromiso, formación de maestros, Mestres - Formació, Pedagogia, Ethics, pedagogy, care, accompaniment, person, commitment, teacher training
وصف الملف: application/pdf
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المساهمون: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
المصدر: RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
مصطلحات موضوعية: Infants - Desenvolupament, Interacció social en els infants, Vincle
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19Academic Journal
المؤلفون: Dalmau-Montala, Mariona, Balcells-Balcells, Anna, Giné Giné, Climent, Cañadas Pérez, Margarita, Casas Masjoan, Olga, Salat Cuscó, Yolanda, Ferré Cruz, Verónica, Calaf Montserrat, Núria
المصدر: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 33 No. 3 (2017); 641-651 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 33 Núm. 3 (2017); 641-651 ; 1695-2294 ; 0212-9728
مصطلحات موضوعية: early intervention, family-centered model, children with disabilities, children with developmental disabilities, atención temprana, trabajo centrado en la familia, niños con discapacidad, niños con trastornos del desarrollo
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Relation: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.33.3.263611/215281; https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.33.3.263611/215491; https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.33.3.263611/243891; https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.33.3.263611/243901; https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.33.3.263611/243911; https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.33.3.263611
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المؤلفون: Vendrell Maños, Roser, Capdevila, Reina, Dalmau Montalà, Mariona, Geis, Àngels, Ciller, Laura
المساهمون: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
المصدر: RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instnameمصطلحات موضوعية: Igualtat entre els sexes, Diferències entre sexes, Educació infantil