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    المصدر: Pesquisa Brasileira em Odontopediatria e Clínica Integrada; Vol. 22 (2022); e200240 ; Pesquisa Brasileira em Odontopediatria e Clínica Integrada; v. 22 (2022); e200240 ; 1983-4632 ; 1519-0501

    مصطلحات موضوعية: Empathy, Students, Education, Dental

    وصف الملف: application/pdf

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    Alternate Title: Exploratory Factorial Study of Empathy in Teachers of a Faculty of Dentistry. (English)

    المصدر: Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud (RIICS); 2024, Vol. 6 Issue 2, p151-161, 11p

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    Alternate Title: Psychometric Characterization and Empathic Distribution between Academic Areas in Nursing Students. (English)

    المصدر: Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud (RIICS); 2024, Vol. 6 Issue 2, p94-112, 19p

    مصطلحات جغرافية: MEXICO

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    المساهمون: Universidad Evangélica de El Salvador

    مصطلحات موضوعية: Autoridad Sanitaria, COVID-19, El Salvador

    وصف الملف: 10.p; application/pdf

    Relation: Reproducción del documento original; Díaz Narváez, Víctor Patricio. (enero-junio 2020). Tendencia de la pandemia por COVID-19 a partir de los casos confirmados en chile desde el 3 de marzo hasta el 20 de junio de 2020. Revista Crea Ciencia Vol. 13 N° 1.2020 ISSN. 1818-202X. P. 7; http://hdl.handle.net/20.500.11885/423

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    المصدر: Díaz Narváez, Víctor Patricio orcid:0000-0002-5486-0415 , Bilbao, Jorge Luis, Estrada Méndez, Nuvia orcid:0000-0003-2314-3015 , Ulloque, María Jorgelina orcid:0000-0002-3399-940X , Calzadilla Núñez, Aracelis orcid:0000-0002-6391-2563 and Barrera Gil, Douglas Giovanni orcid:0000-0003-3156-4936 (2020) Consideraciones sobre la declinación empática en estudiantes de medicina en Latinoamérica. Revista Ciencias de la Salud, 18 (2). pp. 1-16. ISSN 1692-7273

    مصطلحات موضوعية: R Medicina (General)

    وصف الملف: application/pdf

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    المصدر: Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 68 Núm. 2 (2020); 229-236 ; Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 68 No. 2 (2020); 229-236 ; Revista de la Facultad de Medicina; v. 68 n. 2 (2020); 229-236 ; 2357-3848 ; 0120-0011

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    Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/70493/74242; https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/70493/76073; https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/70493/78035; Elliot R, Völlm B, Drury A, McKie S, Richardson P, Deakin JF. Co-operation whit another player in financially rewarded guessing game activates regions implicated in theory of mind. Soc Neurosci. 2006;1(3-4):385-95. http://doi.org/d57p8s.; Sofronieva E. Empathy and Communication. Rhetoric and Communications E-Journal. 2012;4:1-9.; Díaz-Narváez VP, Calzadilla-Núñez A, Alonso-Palacio LM, Torres-Martínez PA, Cervantes-Mendoza M, Fajardo-Ramos E. Empathy and Ontogeny: A Conceptual Approach. West Indian Med J. 2017;66(3). http://doi.org/c8qt.; Wakabayashi A, Baron-Cohen S, Wheelwright S, Goldenfeld N, Delaney J, Fine D, et al. Development of short forms of the Empathy Quotient (EQ-Short) and the Systemizing Quotient (SQ-Short). Pers Individ Dif. 2006;41:929-940. http://doi.org/db6.; Hoffman ML. Empathy and Moral Development: Implications for caring and justice. New York: Cambridge University Press; 2000.; Alonso-Palacio LM, Caro SE, Erazo-Coronado AM, Díaz-Narváez VP. Evaluación de la orientación empática en estudiantes de medicina de la Universidad del Norte. Barranquilla (Colombia). Salud Uninorte. Barranquilla (Col.). 2013;29(1):22-33.; Díaz-Narváez VP, Alonso-Palacio LM, Caro SE, Silva MG, Castillo JA, Bilbao JL, et al. Orientación empática de estudiantes de medicina en tres universidades de Barranquilla, Colombia y en una universidad de República Dominicana. Arch Argent Pediatr. 2014;112(1):e41-9. http://doi.org/c8qv.; Alonso-Palacio LM, Cepeda-Díaz JF, Castillo-Riascos LL, Pérez MA, Vargas Alonso A, Ricardo-Barreto CT. Interculturality in the formation of health students: A Colombian experience. Horizonte Sanitario. 2017;16(3):175-82. http://doi.org/c8qx.; Ríos-García AL, Hererra-Ortega V. Elaboración de videos para profundizar en temáticas relacionadas con la salud pública. In: de Castro A, Martínez-Gómez A, comp. Aulas develadas 2. La práctica, con investigación, se cambia. Barranquilla: Editorial Universidad del Norte; 2017. p. 80-92.; World Medical Association (WMA). WMA Declaration of Helsinki – Ethical principles for medical research involving human subjects. Fortaleza: 64th WMA General Assembly; 2013 [cited 2018 Apr 14]. Available from: https://bit.ly/2r2W2cs.; Observatori de Bioética i Dret. El informe Belmont. Principios y guía éticos para la protección de los sujetos humanos de investigación. Comisión nacional para la protección de los sujetos humanos de investigación biomédica y del comportamiento. Barcelona: Universidad de Barcelona; 1979 [cited 2020 Jun 24]. Available from: https://bit.ly/3erq0iR.; World Health Organization. Handbook for good clinical research practice (GCP): Guidance for implementation. Geneve: WHO; 2002 [cited 2020 Jun 24]. 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The devil is in third year: a longitudinal study of erosion of empathy in medical school. Acad Med. 2009;84(9):1182-91. http://doi.org/d8c7zh.; Nunes P, Williams S, Sa B, Stevenson K. A study of empathy decline in students from five health disciplines during their first year of training. Int J Med Educ. 2011;2:12-7. http://doi.org/c9jmzm.; Díaz-Narváez VP, Erazo-Coronado AM, Bilbao JL, González F, Padilla M, Howard M, et al. Empathy Gender in Dental Students in Latin America: An Exploratory and Cross-Sectional Study. Health. 2015;7(11):1527-35. http://doi.org/b8zc.; Moreto G, González-Blasco P, Pessini L, Craice-de Benedetto MA. La erosión de la empatía en estudiantes de Medicina: reporte de un estudio realizado en una universidad en Sao Paulo, Brasil. Aten Fam. 2014;21(1):16-9. http://doi.org/c8q6.; Loayssa-Lara JR, Ruiz-Mora R, García-Campayo J. ¿Por qué algunos médicos se vuelven poco éticos (¿malvados?) con sus pacientes? 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