المؤلفون: Fernández Ferrer, Maite

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Cano García, Elena

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Campus virtuals, Campus virtuales, Virtual campuses, Cursos en línia oberts i massius, Cursos online masivos y abiertos, Massive Open Online Courses, Avaluació educativa, Evaluación educativa, Educational evaluation, Ciències de l'Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/586007

المؤلفون: Fueyo Gutiérrez, Aquilina, Hevia Artime, Isabel

المصدر: Digital Education Review; 2017: Núm.: 31; p. 116-130

مصطلحات موضوعية: Cursos online Masivos abiertos, MOOC, comunidades virtuales, redes sociales, interactividad, aprendizaje virtual, Massive Online Open Courses, virtual communities, social networks, interactivity, virtual learning

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/DER/article/view/327920/418437

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/DER/article/view/327920

المؤلفون: Ramírez-Fernández, Miguel Baldomero, Salmerón Silvera, José Luis, López Meneses, Eloy

المصدر: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 33 (2016): Marzo; p. 1-16

مصطلحات موضوعية: Cursos online, Educación Superior, MOOC, Calidad de la Formación Virtual, Estándares de Calidad, Norma UNE 66181, Online courses, Higher Education, Quality Virtual Training, Quality Standards, UNE 66181

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/306810/396793

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/306810

المؤلفون: Ribbe, Elisa, Bezanilla, María José

المصدر: Digital Education Review; 2013: Núm.: 24; p. 98-112

مصطلحات موضوعية: Learner autonomy, Scaffolding, Online Course Design, Teacher Roles, Dropouts, Autonomía del estudiante, “Andamiaje”, Diseño de Cursos Online, Roles del docente, Tasas de abandono

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/DER/article/view/271261/358903

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/DER/article/view/271261

المؤلفون: Pinto, Maria Inês Dias

المساهمون: Teixeira, Sandrina Francisca, Ferreira, Ana Maria Lima Faria, Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto

مصطلحات موضوعية: Marketing digital, Copywriting, Cursos Online, Casos de estudo, Digital marketing, Online courses, Study cases, Gestão

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.22/19613

المؤلفون: Brochero Sarabia , Ana Eugenia, Hidalgo Colón , Rafael Enrique

المصدر: DIALOGICA; Vol. 19 No. 2 (2022): Vol. 19 Núm. 2 (2022): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Julio-Diciembre 2022 Vol. 19, N° 2; 50-66 ; DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA; Vol. 19 Núm. 2 (2022): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Julio-Diciembre 2022 Vol. 19, N° 2; 50-66 ; 2244-7962 ; 1690-8961 ; 10.56219/dialgica.v19i2

مصطلحات موضوعية: herramientas digitales, aprendizaje virtual, cursos online, digital tools, e-learning, online courses

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2157/2196; https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2157

الاتاحة: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2157
https://doi.org/10.56219/dialgica.v19i2.2157

المؤلفون: Romero Córdova, Juan Francisco, Arriazu, Rubén

Relation: https://relatec.unex.es/article/view/4520

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/16888

المؤلفون: Schmidt Lotthammer, Karen, da Silva, Juarez Bento, Aisenberg Ferenhof, Helio

المصدر: Revista Edapeci Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais (EDaPECI). 18(2):7-23

مصطلحات موضوعية: Instructional Design, Online Courses, Systematic Review, Desenho Instrucional, Cursos Online, Revisão Sistemática, Cursos online, Diseño instruccional, Revisión Sistemática, Knowledge and Innovation Management (KIM)

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URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-16184
https://doi.org/10.29276/redapeci.2018.18.29349.7-23
https://seer.ufs.br/index.php/edapeci/article/view/9349

المؤلفون: JULIANA CECCON SALARINI DA ROSA

Thesis Advisors: LUIZA NOVAES

مصطلحات موضوعية: [pt] DESIGN E EDUCACAO A DISTANCIA, [pt] EVASAO EM EAD, [pt] DESIGN E INTERDISCIPLINARIDADE, [pt] DESIGN E CRIACAO DE CURSOS ONLINE, [en] DESIGN AND DISTANCE EDUCATION, [en] DROPOUT IN DISTANCE LEARNING COURSES, [en] DESIGN AND INTERDISCIPLINARITY, [en] DESIGN AND ONLINE COURSES

الاتاحة: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=67102@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=67102@2

المؤلفون: Pereira, Nuno Filipe Romão

مصطلحات موضوعية: Auto-aprendizagem, EaD, Ensino à distância, Cursos online, Moodle

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/20.500.12207/5357

المؤلفون: Flores Guerrero, Katiuzka, Tamayo Ancona, Martín Eliseo

المصدر: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 14 n. 34 (2022): EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO HUMANA; 441-467 ; 2177-1626

مصطلحات موضوعية: Cursos online, Aprendizagem autorregulada, Educação online, Cursos en línea. Aprendizaje autorregulado. Educación en línea, Educação. Educação on line. Aprendizagem, Online Courses, Self-regulated Learning, Online Education, Cursos en línea, Aprendizaje Autorregulado, Educación en línea

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1153/1037; https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1153

الاتاحة: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1153

المؤلفون: Giovanniello, Monica Anna

المصدر: HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades; Vol. 15 No. 3 (2022): Monograph: "Teaching Proposals for a Renewed Teaching"; 1-7 ; 2695-9623

مصطلحات موضوعية: Oral Exams, Plagiarism, Exam Cheating, Online Courses, Academic Integrity, Exámenes Orales, Plagio, Cursos Online, Integridad Académica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1352/1469; https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1352

الاتاحة: https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1352

المؤلفون: Santos, Wagner Luiz da Costa

مصطلحات موضوعية: Design Instrucional, Prática, Planejamento, Educação, Cursos Online

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7157071; https://doi.org/10.5281/zenodo.7157072; oai:zenodo.org:7157072

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7157072

المؤلفون: Santos, Wagner Luiz da Costa, Cruz, Rosemare Guimarães, Roxo, José Ouraci Souza

مصطلحات موضوعية: Tutor Online, Prática, Planejamento, Educação, Cursos Online

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.6946387; https://doi.org/10.5281/zenodo.6946388; oai:zenodo.org:6946388

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.6946388

المؤلفون: Romo, Juan

مصطلحات موضوعية: Nueva Revista, Nueva Revista 184, NR 184, Juan Romo, aprendizaje a lo largo de la vida, aprendizaje continuo, long life learning, CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas), Edtech (Tecnología educativa) : aplicación práctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la mejora del aprendizaje, formación continua, upskilling (formación de un profesional en nuevas habilidades y competencias que le permiten crecer en su rol actual), reskilling (hace referencia al reciclaje profesional, es decir, es la capacitación de un trabajador para otro puesto, a través de la dotación de nuevas habilidades y competencias), universidad, cuarta revolución industrial, MOOC (Massive Online Open Courses o Cursos online masivos y abiertos)

Relation: https://www.nuevarevista.net/una-universidad-para-todas-las-edades/; https://reunir.unir.net/handle/123456789/17168

الاتاحة: https://reunir.unir.net/handle/123456789/17168

المؤلفون: Ivashkina, Tatiana Aleksandrovna, Sidorenko, Valentina Nikolaevna, Sukhova, Elena Ivanovna

المصدر: Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e17321 ; Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua; e17321 ; Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e17321 ; 2358-1425

مصطلحات موضوعية: Massive open online course, Distance learning, Blended learning, МООС platform, Online courses, Curso en línea abierto masivo, La educación a distancia, Aprendizaje mixto, Plataforma МООС, Cursos online, Curso online aberto massivo, Ensino à distância, Aprendizado híbrido

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/17321/12571; https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/17321/13940; https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/17321

الاتاحة: https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/17321
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17321

المؤلفون: Souza, Napoliana Silva de, Perry, Gabriela Trindade

مصطلحات موضوعية: Massive Open Online Courses, Achievement emotions, Personality, Permanence, Ambiente virtual de aprendizagem, Emoções, Cursos online masivos y abiertos, Emociones de realización, La personalidad, La permanencia

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista educação em questão. Vol. 60, n. 64 (abr./jun. 2022) 22 p.; http://hdl.handle.net/10183/264362; 001175223

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10183/264362

المؤلفون: Silva de Souza, Napoliana, Trindade Perry, Gabriela

المصدر: Journal Education in Question; Vol. 60 No. 64 (2022): abr./jun. 2022 ; Educación en Cuestión; Vol. 60 Núm. 64 (2022): abr./jun. 2022 ; Revista Educação em Questão; v. 60 n. 64 (2022): abr./jun. 2022 ; 1981-1802 ; 0102-7735 ; 10.21680/1981-1802.2022v60n63

مصطلحات موضوعية: Cursos Online Massivos e Abertos. Emoções de Realização. Personalidade. Permanência

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/28633/16005; https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/28633

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/28633

المؤلفون: Macêdo, Marília Gabryelle Guimarães de, Andrade, Felipe José da Costa, Brandão, Jackson Ramon Quadros, Cunha, Maria Isabel Silva, Pantoja, Davi Lima, Silva, Maria Clara Moura, Catenacci, Lilian Silva

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 12; e346111234504 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 12; e346111234504 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 12; e346111234504 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Pandemia, Ensinos alternativos, Cursos on-line, Tecnologias Digitais da informação e comunicação, Pandemic, Alternative teachings, Online courses, Digital information and communication technologies., Enseñanzas alternativas, Cursos online, Tecnologías Digitales de la información y la comunicación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34504/29150; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34504

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34504
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34504

المؤلفون: Napoliana Silva de Souza, Gabriela Trindade Perry

المصدر: Revista Educação em Questão, Vol 60, Iss 64 (2022)

مصطلحات موضوعية: cursos online massivos e abertos, emoções de realização, personalidade, permanência, Education, Special aspects of education, LC8-6691

Relation: https://doaj.org/toc/0102-7735; https://doaj.org/toc/1981-1802; https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID28633; https://doaj.org/article/36a3ee13b5034483bd120976e8fe0489

الاتاحة: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID28633
https://doaj.org/article/36a3ee13b5034483bd120976e8fe0489