المؤلفون: Alonso-Berenguer, Isabel/IAB, Gorina-Sánchez, Alexander/AGS, Cruz-Baranda, Silvia Sofía/SSCB, Omar-Martínez, Erislandy/EOM

المصدر: Alonso-Berenguer, Isabel/IAB and Gorina-Sánchez, Alexander/AGS and Cruz-Baranda, Silvia Sofía/SSCB and Omar-Martínez, Erislandy/EOM El índice de autodesarrollo doctoral para evaluar la gestión de la formación de doctores en ciencias. Santiago, 2018, pp. 27-47. [Journal article (Paginated)]

مصطلحات موضوعية: BH. Information needs and information requirements analysis.

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URL الوصول: http://eprints.rclis.org/33142/

المؤلفون: Dorado Rodríguez, José Antonio, Cruz Baranda, Silvia Sofía, Rodríguez Abreu, Rafael

المصدر: Didasc@lia: Didáctica y Educación ISSN 2224-2643; Vol. 7 Núm. 6 (2016): Edición Especial; 53-66 ; 2224-2643

مصطلحات موضوعية: Integración interdisciplinaria, expresión gráfica de la arquitectura, aprendizaje autorregulado, interdisciplinary integration, graphic expression of architecture, self-regulated learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.ult.edu.cu/index.php/revistas/article/view/556/555; http://revistas.ult.edu.cu/index.php/revistas/article/view/556

الاتاحة: http://revistas.ult.edu.cu/index.php/revistas/article/view/556

المؤلفون: Dorado Rodríguez, José Antonio, Cruz Baranda, Silvia Sofía, Rodríguez Abreu, Rafael

المصدر: Didasc@lia: Didáctica y Educación; Vol. 7, Núm. 6 (2016): Edición Especial; 53-66 ; 2224-2643

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1138/1135; http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1138

الاتاحة: http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1138

المؤلفون: Cruz Baranda, Silvia Sofía, Fuentes Almaguer, Daniel, Pérez Pelipiche, Nirma

المصدر: Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, ISSN 1390-9789, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: September - December)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7405692; (Revista) ISSN 1390-9789

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7405692

Alternate Title: The Development of Cognitive Independence among Students of Architecture.

المؤلفون: Cruz Baranda, Silvia Sofía^1,2 scruz@cees.uo.edu.cu

المصدر: Arquitectura y Urbanismo. 2015, Vol. 36 Issue 2, p140-145. 6p.

مصطلحات موضوعية: *ARCHITECTURE students, *ARCHITECTURAL education, *TEACHING methods, *INDEPENDENT study, *COGNITION, *LEARNING, *LEARNING strategies

Alternate Title: RELEVANCE AND IMPACT OF POSTGRADUATE EDUCATION AS A VALID TOOL FOR INTEGRATION AND DEVELOPMENT. (English)

المؤلفون: Cruz-Baranda, Silvia Sofía, García-Quiala, María Bárbara

المصدر: Ciencia en su PC; Jul-Sep2012, Issue 3, p18-30, 13p, 1 Diagram

مصطلحات موضوعية: HIGHER education, GRADUATE education, EDUCATIONAL quality, SCHOOL administration, SOCIAL development

Alternate Title: UNIVERSITY-SOCIETY INTEGRATION: NECESSARY ELEMENT FOR LOCAL DEVELOPMENT. (English)

المؤلفون: Díaz-Cónsul, Adela María, Cruz-Baranda, Silvia Sofía

المصدر: Ciencia en su PC; abr-jun2012, Issue 2, p75-86, 12p, 1 Diagram

مصطلحات موضوعية: EDUCATION, UNIVERSITIES & colleges, CURRICULUM, SOCIAL structure, RESEARCH methodology

مصطلحات جغرافية: CUBA

المؤلفون: Dorado Rodríguez, José Antonio, Cruz Baranda, Silvia Sofía, Rodríguez Abreu, Rafael

المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN 2224-2643, null 7, Nº. 6, 2016, pags. 53-66

مصطلحات موضوعية: archi, art

Relation: (Revista) ISSN 2224-2643; 10670/1.lk7c7n; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6672789

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6672789