المؤلفون: Garcia-Ruiz, Manuel

مصطلحات موضوعية: Festivales de luz, Artificación, Política municipal, Actores y motivaciones, Criterios de evaluación en festivales, Light festivals, Artification, Municipal policy, Actors and motivations, Evaluation criteria for festivals

وصف الملف: application/pdf; application/octet-stream

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10071/32266

المؤلفون: Antonio J. De la Rosa-Rey, Joaquín Roldán

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2024)

مصطلحات موضوعية: educación plastica y visual, desarrrollo curricular, competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos, Fine Arts, Visual arts, N1-9211

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/95957; https://doaj.org/toc/1988-2408

URL الوصول: https://doaj.org/article/e9f8f6a83bef4379af538763c73d3b4d

المؤلفون: Via Giménez, Antònia, Izquierdo Aymerich, Mercè

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 34, Núm. 3 (2016); p. 73-90
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 34, Núm. 3 (2016); p. 73-90

مصطلحات موضوعية: competències en formació professional, criteris d'avaluació en formació professional, tipus de coneixements en formació professional, instruments de laboratori en formació professional, competences in vocational education, assessment criteria in vocational education, classes of knowledge in vocational education, laboratory instruments in vocational education, competencias en formación profesional, criterios de evaluación en formación profesional, tipos de conocimientos en formación profesional, instrumentos de laboratorio en formación profesional

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/314146/404257

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/314146

المؤلفون: Soler Caamaño, Emma

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Filologia

Thesis Advisors: Tricás Preckler, Mercedes, Gile, Daniel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: evaluation criteria, Efforts' Models, interpreting quality assessment, estudios empíricos, normas docentes, formación, expectativas de usuarios, Modelos de los Esfuerzos, criterios de evaluación, calidad de la interpretación, estudis empírics, normes docents, formació, expectatives d'usuaris, criteris d'avaluació, Models dels Esforços, qualitat de la interpretació, user expectations, training, teaching norms, empirical studies

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0314107-175223
http://hdl.handle.net/10803/7584

المؤلفون: De la Rosa-Rey, Antonio J., Roldán, Joaquín

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. Avance en línea; 1-16 ; 1988-2408

مصطلحات موضوعية: plastic and visual education, curricular development, specific competence, evaluation criteria, basic knowledge, educación plastica y visual, desarrrollo curricular, competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/95957/4564456570443; Álvarez-Rodríguez, D., Fontal, O., Mañero, J. & Marfil-Carmona, R. Coords. (2022). Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y patrimonio cultural. Colección Conocimiento Contemporáneo. Dykinson S.L. Bajac, A. (2017). El Museo Escolar como entorno inclusivo en la Educación Artística. Educación Artística Revista de Investigación, 8, 32-46. Universitat de València. Bolívar, A., Coll, C., Luna, F., Martín, E., Moya, J, Soler, M. &Valle, J. (2021). Propuesta de estructura y componentes curriculares para la elaboración de las enseñanzas mínimas. Documento interno. 31 de enero de 2021. Ministerio de Educación. Madrid. Bolívar, A (2022). Referentes y discursos internacionales presentes en el currículum de la LOMLOE. Cuadernos de Pedagogía, 537, pp. 74-79. Coll, C. (1991). Psicología y currículum: una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar. Ed. Paidós. Coll Salvador, C. & Martín Ortega, E. (2021). La LOMLOE, una oportunidad para la modernización curricular. Avances en Supervisión Educativa, (35). https://doi.org/10.23824/ase.v0i35.731. Constitución Española de 1978. Decreto 38 de 2022. [Junta de Castilla y León]. De ordenación y currículo de la Educación Primaria en la Comunidad de Castilla y León. 29 de septiembre de 2022. BOCyL-190-30.09.2022. Decreto 101 de 2023. [Junta de Andalucía]. De ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía. 9 de mayo de 2023. BOJA-90-15.05.2023. Decreto 301 de 2009. [Junta de Andalucía]. Por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios. 14 de julio de 2009. BOJA-223-20.07.2009 (Texto consolidado 13.07.2023). Eisner, E.W. (1991). Reflexiones acerca de la alfabetización. Arte, individuo y sociedad, 4, 9-22. Ed. Complutense. Eisner, E.W. (1992). La incomprendida función de las artes en el desarrollo humano. Revista Española de Pedagogía. Año L. nº 191, enero-abril 1992. Eisner, E.W. (1995). Educar la visión artística. Ed. Paidós. Eisner, E.W. (2002). Ocho importantes condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en las artes visuales. Arte, individuo y sociedad, Anejo 1. P. 47-55. Eisner, E.W. (2004). El arte y la creación de la mente: el papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia. Ed. Paidós. Eisner, E.W. & Day, M. D.: (2004). Handbook of Research and Policy in Art Education. National Art Education Association y Lawrence Erlbaun, Nahwah (New Jersey) Eisner, E.W. (2007). Cognición y curriculum. Una visión nueva. Educación. Agenda Educativa. Amorrortu Editores. Fontal, O., Ibáñez-Etxebarría, A., Martínez, M. & Rivero, P. (2017). El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 20 (2), 79-95. http://dx.doi.org/10.6018/reifop.20.1.2863211 Fontal, O. Marín, S. & García S (2015). Educación de las artes visuales y plásticas en educación primaria. Colección Didáctica y desarrollo. Ed. Paraninfo. Fontal, O & Castro, P (2022). El patrimonio cultural en la educación artística: del análisis del currículum a la mejora de la formación inicial del profesorado en Educación Primaria. Arte, individuo y sociedad. 35(2), 2023: 461-481. Ed. Complutense. https://dx.doi.org/10.5209/aris.83752 Jiménez J. (2021). Descentralización territorial en España, ni tan iguales ni tan diferentes. Cuadernos de Pedagogía, nº 516, Sección Tema del mes, enero 2021, 78-81. Ley Orgánica 2 de 2006. De Educación. 3 de mayo de 2006. BOE-A-2006-7899. Ley Orgánica 3 de 2020. De modificación de la LOE. 29 de diciembre de 2020. BOE-A-2020-17264. Ley Orgánica 2/2007. De reforma del Estatuto de Autonomía para Andalucía. 19 de marzo de 2007. BOE-A-2007-5825. Ley Orgánica 14/2007. De reforma del Estatuto de Autonomía de Castilla y León. 30 de noviembre. BOE-A-2007-20635. Ley 17 de 2007. De Educación de Andalucía. 29 de diciembre de 2017. BOJA 252-26.12.2007. López Rupérez, F (2022). El enfoque del currículo por competencias. Un análisis de la LOMLOE. Revista Española de Pedagogía. Vol. 80, No. 281 (enero-abril 2022), pp. 55-68. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). https://www.jstor.org/stable/48645738. Luengo, F., Hernández, J. Clavijo, M. & Gómez, J. (2021). Fortalezas y debilidades de la propuesta curricular LOMLOE: proyecto Atlántida. Avances en Supervisión Educativa. 2021, n. 35, junio; 46 p. https://doi.org/10.23824/ase.v0i35.723 Luengo, F. & Moya, J. Coords (2023). Desarrollo curricular LOMLOE: Teoría y práctica. Experiencias LOMLOE de aula y centro: Situaciones de aprendizaje y Perfil de salida, programaciones y evaluación competencial con informe. Ed. Grupo Anaya. Maeso, F. (2003). El arte de construir el conocimiento artístico. El Diseño curricular de Educación Artística en la escuela primaria, En Marín, R. (Coord) Didáctica de la Educación Artística en Primaria, pp 229-271. Pearson Educación. Marín, R. & Roldán, J. (2019). A/r/tografía e Investigación Educativa Basada en Artes Visuales en el panorama de las metodologías de investigación en Educación Artística. Arte, individuo y sociedad, 31(4) 2019. 881-895. MEFP (2024). Panorama de la Educación. Education at a Glance 2023. https://www.educacionfpydeportes.gob.es/inee/indicadores/indicadores-internacionales/ocde.html Orden de 30 de mayo de 2023. [Junta de Andalucía]. De desarrollo del currículo de Educación Primaria, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas. BOJA-104-02.06.2023. Orden EDU/578/2023. [Junta de Castilla y León]. Por la que se aprueba el calendario escolar para el curso académico 2023-2024 en los centros docentes, que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la competencia para la resolución de las solicitudes de su modificación. 27 de abril de 2023. BOCyL-87-09.05.2023. Real Decreto 157 de 2022. Por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. 1 de marzo de 2022. BOE-A-2022-3296. Unión Europea. Recomendación del Consejo de la Unión Europea, relativa a las competencias clave para el aprendizaje permanente. 22 de mayo de 2018. (Texto pertinente a efectos del EEE) (2018/C 189/01).; https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/95957

الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/95957

المؤلفون: Menzala Peralta, Rita María, Menzala Peralta, Celia Consuelo

المصدر: Qantu Yachay; Vol. 4 No. 2 (2024): Qantu Yachay (Julio - Diciembre); 41 - 58 ; Qantu Yachay; Vol. 4 Núm. 2 (2024): Qantu Yachay (Julio - Diciembre); 41 - 58 ; 2810-8248 ; 10.54942/ah59ym89

مصطلحات موضوعية: Rúbricas, evaluación formativa, criterios de evaluación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/80/139; https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/80

الاتاحة: https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/80
https://doi.org/10.54942/qantuyachay.v4i2.79

المؤلفون: Wittgren, Zaara, Vega, Claribel, Acosta, Waldo

المصدر: Contraloría Fiscaliza; Vol. 1 Núm. 1 (2024): Contraloría Fiscaliza; 51-63 ; 3072-9696

مصطلحات موضوعية: Acuerdo contractual, Administración de documentos, Contrato, Criterios de evaluación, Ley, Proceso, Procedimiento de evaluación, Contractual agreement, Document management, Contract, Evaluation criteria, Law, Process, Evaluation procedure

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.up.ac.pa/index.php/contraloria_fiscaliza/article/view/5963/4537; https://revistas.up.ac.pa/index.php/contraloria_fiscaliza/article/view/5963

الاتاحة: https://revistas.up.ac.pa/index.php/contraloria_fiscaliza/article/view/5963

المؤلفون: Espinosa Fajardo, Julia María, Bustelo, María

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Sociología, Trabajo, política y género - SEJ-545 (Universidad de Cádiz)

مصطلحات موضوعية: Programas y políticas públicas, Políticas de igualdad de género, Género y evaluación, Criterios de evaluación, Evaluación feminista, Public programmes and policies, Gender equality policies, Gender and evaluation, Evaluation criteria, Feminist evaluation

Relation: Revista Española de Ciencia Política, 49, 151-172.; https://doi.org/10.21308/recp.49.07; https://idus.us.es/handle//11441/153525

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/153525

المؤلفون: Vyacheslavova, Olga F., Parfenyeva, Irina Е., Lartseva, Tatyana A., Levina, Tatiana A., Savostikova, Oxana G., Matrosova, Vladlena V.

المصدر: Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Economicas; Vol. 10 Núm. 19 (2022): enero - junio; 140-160 ; 2308-782X

مصطلحات موضوعية: Producción de alta tecnología, Criterios de evaluación, Tecnología digital, Personal

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/reice/article/view/8617/11455; https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/reice/article/view/8617

الاتاحة: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/reice/article/view/8617
https://doi.org/10.5377/reice.v10i19.18036

المؤلفون: Machado, Eduardo Pinto, Martins de Castro, Amanda

المصدر: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 No. 313 (2024); 145-160 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 Núm. 313 (2024); 145-160 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 29 n. 313 (2024); 145-160 ; 1514-3465

مصطلحات موضوعية: Bodybuilding, Evaluation criteria, Competitive athletes, Fisicoculturismo, Criterios de evaluación, Atletas competitivos, Fisiculturismo, Critérios de avaliação

وصف الملف: text/html

Relation: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7288/2125; https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7288

الاتاحة: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7288
https://doi.org/10.46642/efd.v29i313.7288

المؤلفون: Souto González, Xosé M.

المصدر: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2000: Vol.: 5

مصطلحات موضوعية: geographical teaching, environmental education, evaluation indicators, didáctica de la geografía, educación ambiental, criterios de evaluación

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/65676/75899

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/65676

المؤلفون: Jorge Del Coso Mateo

المصدر: Revista de Derecho Público, Vol 8 (2023)

مصطلحات موضوعية: metodología aplicativa, calificaciones universitarias, norma de conducta, norma de control, criterios de evaluación, discrecionalidad técnica, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, K1-7720, Public law, K3150

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistasmarcialpons.es/revistaderechopublico/article/view/2008; https://doaj.org/toc/2695-7191

URL الوصول: https://doaj.org/article/5fe712a77b504414a7c4bc7d8bd7f22d

المؤلفون: Osmel Torres Chávez, Vladimir Álvarez Ojeda, Yanelis Ramos Alfonso

المصدر: RECUS, Vol 8, Iss 2, Pp 140-162 (2023)

مصطلحات موضوعية: calidad de las mercancías, turismo gastronómico, índice integral, criterios de evaluación, gastronomía, Special aspects of education, LC8-6691, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Recus/article/view/5844; https://doaj.org/toc/2528-8075

URL الوصول: https://doaj.org/article/6ab5dcd39eb041c2ac96102d90b1c583

المؤلفون: Sandra Guadalupe Altamirano Galván, Alma Lilia Méndez Ramírez, María Bertha Rojas Galindo, Mario Alberto Méndez Ramírez

المصدر: A&H, Iss 18 (2023)

مصطلحات موضوعية: criterios de evaluación, identidad gráfica, diseño de rúbrica, aprendizaje, investigación acción, Social sciences (General), H1-99, History (General), D1-2009

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.upaep.mx/index.php/ayh/article/view/351; https://doaj.org/toc/2448-5764

URL الوصول: https://doaj.org/article/2794d8240911459f9cc365e1939d7b6d

المؤلفون: Elsita Margoth Chávez García, Darwin Vladimir Rivera Piñaloza, Yonaiker Navas Montes, Silvia Rosa Pacheco Mendoza

المصدر: Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 10, Iss 1, Pp 95-102 (2022)

مصطلحات موضوعية: metodología estratégica, gestión académica, criterios de evaluación para la acreditación, elaboración de planes y programas educativos, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1390-7786

URL الوصول: https://doaj.org/article/c8098695cbc8491cb145d067beeb1988

المؤلفون: Maria-João Marques-Oliveira, Manuel Montanero

المصدر: Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 3, Pp 1-24 (2022)

مصطلحات موضوعية: evaluación educativa, pensamiento del profesorado, criterios de evaluación, evaluación ciega, matemáticas, educación primaria, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13813; https://doaj.org/toc/1409-4258

URL الوصول: https://doaj.org/article/6ea8b07b56c548b68b8b6235df33a6d8

المؤلفون: Luis Manuel Almarales Popa, Frank Roberto Hierrezuelo Betancourt

المصدر: Retos de la Dirección, Vol 14, Iss 2 (2023)

مصطلحات موضوعية: criterios de evaluación financiera, tasa de actualización, factibilidad de las inversiones, Management. Industrial management, HD28-70, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://retos.reduc.edu.cu/index.php/retos/article/view/215; https://doaj.org/toc/1997-3837; https://doaj.org/toc/2306-9155

URL الوصول: https://doaj.org/article/c8295c6ef7df448e8e59a419fd9e0477

المؤلفون: Martin Farias Campos, Félix Augusto

المصدر: Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 35 No. 2 may-ago (2016): Revista Cubana de Educación Superior ; Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 35 Núm. 2 may-ago (2016): Revista Cubana de Educación Superior ; 2518-2730 ; 0257-4314

مصطلحات موضوعية: calidad, criterios de evaluación, fines de la educación superior, modelo de evaluación, uso de las TIC, quality, evaluation criteria, evaluation model, higher education goals, ICT's usage

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uh.cu/rces/article/view/3563/3100; https://revistas.uh.cu/rces/article/view/3563

الاتاحة: https://revistas.uh.cu/rces/article/view/3563

المؤلفون: Rodríguez García, Víctor, Villar López, Lydia

المصدر: Economía y Desarrollo; Vol. 157 No. 2 (2016): Economia y Desarrollo (Julio - Diciembre) ; Economía y Desarrollo; Vol. 157 Núm. 2 (2016): Economia y Desarrollo (Julio - Diciembre) ; 2518-0983 ; 0252-8584

مصطلحات موضوعية: estructura de capital, criterios de evaluación del financiamiento, costo del capital, participación extranjera, rentabilidad país, criteria for assessing financing, Cost of capital, structure of capital, foreign participation, country profitability

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uh.cu/econdesarrollo/article/view/2262/2000; https://revistas.uh.cu/econdesarrollo/article/view/2262

الاتاحة: https://revistas.uh.cu/econdesarrollo/article/view/2262

المؤلفون: Picado, Xinia

المصدر: Revista de Ciencias Sociales; No. 97 (2002): EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES (julio-agosto, 2002); 9-16 ; Revista de Ciencias Sociales; Núm. 97 (2002): EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES (julio-agosto, 2002); 9-16 ; 2215-2601 ; 0482-5276

مصطلحات موضوعية: Desarrollo humano, evaluación, criterios de evaluación, proyectos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56436/57104; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56436

الاتاحة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56436